小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法
三年級的語文說難也不難，說容易也不容易，這個(gè)就要看個(gè)人怎么去把握學(xué)習(xí)方法小編整理了小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法，希望能幫助到您。
小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、識字與寫字
雙基培養(yǎng)目標(biāo)
1、學(xué)會漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)。
2、認(rèn)識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常 用的偏旁部首。
3、認(rèn)識常用漢字1500個(gè)。
4、能用音序和部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)
1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。
2、能用自己獨(dú)特的方法識記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
1、養(yǎng)成借助漢語拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、養(yǎng)成不認(rèn)識的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。
二、閱讀
雙基培養(yǎng)目標(biāo)
1、用普通話誦讀課文，回答問題，進(jìn)行簡單的口語交際。
2、認(rèn)識文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號同，并能體會標(biāo)點(diǎn)表述的不同語氣。
3、積累并背誦文中的好詞好句。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)
1、開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力。
2、誦讀兒歌和古詩，展開想象獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語文的優(yōu)美。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，邊看邊想，邊看邊做記錄。
2、積累文中的好詞好句，并能合理運(yùn)用。
三、寫話
雙基培養(yǎng)目標(biāo)
1、能按要求寫一句或幾句話。
2、學(xué)習(xí)使用句號、逗號、感嘆號等。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)
1、在寫話中能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。
2、能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習(xí)慣。
2、每天寫一句話。
四、口語交際
雙基培養(yǎng)目標(biāo)
1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。
2、用普通話和別人交談。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)
能根據(jù)環(huán)境說幾句話。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
1、聽人說話時(shí)注意力集中。
2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習(xí)慣。
學(xué)好三年級語文經(jīng)驗(yàn)分享
要記住重點(diǎn)。
老師一般在上課的時(shí)候，都將考試的重點(diǎn)講三遍，所以在上課的時(shí)候，最好認(rèn)真的聽課，將老師所要說的重點(diǎn)用筆畫出來，并且記在自己的腦海里，然后課后期間自己再做一次小溫習(xí)，這樣加深記憶力。
要勤做筆記。
自己要準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，將老師講的重點(diǎn)都抄出來，以后做作業(yè)或者是復(fù)習(xí)考試的時(shí)候都拿出來多讀，多看幾次，這樣就可以記住最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)，也不會在考試的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成習(xí)慣，可以提高語文的成績。
學(xué)會多朗誦。
小學(xué)的語文靠的就是多讀多背誦，讀的多了，不但可以提高自己的朗誦的能力，還可以多認(rèn)識一些陌生的字，還有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵的詞語、成語都可以記住，有助于提高作文水平，還可以提高自己的記憶力。
善于提出問題。
遇到不懂的問題一定要多問一些語文水平好的同學(xué)，或者是老師，然后自己通過他們給予自己的答案再多加思索，看看他們是用什么樣的學(xué)習(xí)方法解決這些語文的問題，多學(xué)習(xí)，多交流。
5要打好基礎(chǔ)。
小學(xué)語文主要就是拼音和一些詞語，只要學(xué)會了這些學(xué)起來就容易多了，拼音一定要記住哪些是聲母和韻母，每個(gè)音調(diào)是怎么使用，怎么去拼出來，在課本遇到的新的拼音就要用筆畫出來多寫多讀幾遍。
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