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      以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文

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      以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文

        小時(shí)候玩的游戲都非常好玩,大家都非常喜歡玩,等長(zhǎng)大了,大家一定會(huì)笑著回憶這些事情。小編整理了相關(guān)作文,希望能幫助到大家。

        以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文一

        今天,龔老師讓我們這節(jié)課做游戲——掰手腕兒。同學(xué)們高聲歡呼,有些同學(xué)竟然高興地跳了起來。

        高老師開始叫人了,同學(xué)們都躍躍欲試??墒撬崃艘粋€(gè)要求,說要先選一個(gè)瘦點(diǎn)兒的和一個(gè)胖點(diǎn)兒的。于是選了吳鑫輝和安禹銘,他們倆的實(shí)力看上去有點(diǎn)懸殊,果然他倆的手剛握在一起,吳鑫輝就不費(fèi)吹灰之力打敗了安禹銘,吳鑫輝的臉上充滿了自豪。

        接下來,老師叫了高一點(diǎn)卻瘦一點(diǎn)的于昊正同吳鑫輝對(duì)決。比賽就要開始了,我連忙跑到擂臺(tái)前,不停地給于昊正加油,心想:”于昊正你一定要贏啊!“第一回合開始了,于昊正和吳鑫輝都咬著牙,臉漲得通紅通紅的,頭上滴下了汗珠。全班同學(xué)都屏住了呼吸盯著他們倆。終于,于昊正打破了僵持,戰(zhàn)勝了吳鑫輝,全班同學(xué)一下子都跳了起來,大聲地為于昊正歡呼。

        第二回合開始了,吳鑫輝的頭上開始冒汗了,臉也變得和紅蘋果一樣紅了,氣勢(shì)已經(jīng)減弱了。我不停地給于昊正打氣,于昊正每把吳鑫輝的手往左邊壓倒一點(diǎn)點(diǎn),我就發(fā)出一陣歡呼,心想:”于昊正,你就要贏了,加油啊!“就這樣,最終于昊正再次把吳鑫輝打敗了。同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡呼。

        比賽結(jié)果,于昊正2:0贏得了比賽,成為冠軍。掰手腕兒游戲在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。

        以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文二

        星期天,我和跆拳道的小伙伴們一起去碧水灣玩。首先,我們吃過香噴噴的燒烤,就來到了水池旁邊。接著,大家都準(zhǔn)備好自己的戰(zhàn)斗武器,有人拿著水槍,有人拿著塑料瓶制成的水壺……我想到了一個(gè)辦法,我拿了個(gè)本來就可以射水的杯子,又找了個(gè)非常大的塑料瓶,先把塑料瓶灌滿水,當(dāng)做我的手雷。水花飛濺,眼看著對(duì)方的水槍向我射來,“嘶”的一下發(fā)出嘶心裂肺的聲音,我趕緊跑開。對(duì)方的水槍雖然是高級(jí)水槍,可以四連發(fā),但還是沒有傷到我。準(zhǔn)備反擊,我拿起自己的超級(jí)手雷,“哄”的一下扔了出去,其實(shí)我早就構(gòu)思好了,塑料瓶通過空氣的氣壓能更有效的排水,塑料瓶如我所料,射出了一股大大的水流,把對(duì)手淋了個(gè)透心涼。我趕緊撿回我的手雷,再次灌水準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,我的對(duì)友也沖好了自己的水槍,略施小計(jì),水炮一起對(duì)準(zhǔn)對(duì)方猛射,對(duì)方措手不及,被我們打得落花流水??晌覀儧]想到對(duì)方的其中一名隊(duì)員拿著最高級(jí)的水炮,現(xiàn)正向我們沖來呢,我們把所有的水炮又一起對(duì)準(zhǔn)他,但是他的水炮太歷害了,我們只得連連后退。

        這時(shí)我們的其中一名隊(duì)友把我的手雷扔向了他,“嘩!嘩!嘩!”手雷里的水像雨一樣下了起來,他也像剛剛的敵人一樣被澆了。因?yàn)樗疂驳糜悬c(diǎn)多,我連忙向他說:“對(duì)不起,我剛剛有點(diǎn)緊張,把水澆多了!”因?yàn)槭怯螒?,大家都沒生氣,今天玩得好開心呀!射水的游戲真刺激!

        以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文三

        "哈哈哈……"是什么聲音?原來是我們?cè)谕鎿屜鹌び螒颉?/p>

        這個(gè)游戲的規(guī)則是:三盤兩勝,選手站在桌了兩側(cè),雙手交叉抱胸,聽指令出左手或右手,先搶到橡皮者為勝利者,出錯(cuò)手直接負(fù)。

        游戲開始了,周煊越和周子悅站在桌子的兩端,眼晴死死地盯著講桌上的橡皮,像餓了幾天的餓狼一樣?!币?、二、三,右手!“周煊越和周子悅閃電般地伸出手,周煊越搶到了橡皮,正開心著的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了手。這一盤以平手告終。

        第二回合,周煊越和周子悅眼睛都緊緊地盯著橡皮?!币弧⒍?hellip;…“一和二都出來了,可”三“字老師卻遲遲沒說出口,所有人的心全都跳到了嗓子眼?!比?“三字終于出口了,周子悅飛快地伸出手,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度搶到了橡皮。

        第三個(gè)回合,比賽進(jìn)入了白熱化階段。這一回合是空中接橡皮,老師把橡皮拋向空中,就在橡皮從空中落下的那一瞬間,倆人都閃電般地伸出了手,兩人好像都抓住了橡皮,可是結(jié)果卻是這樣:周煊越一松手,發(fā)現(xiàn)自己抓到的并不是真正的目標(biāo)——橡皮,而是周子悅的手!抓到真正的橡皮的人不是他,而是周子悅。這一局,周煊越失敗了,周子悅勝利了!

        這個(gè)游戲真好玩!下課時(shí),我還在回味剛才的游戲。

        以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文四

        語文課上,老師神秘的眼神人我們知道,這次作文課是玩一個(gè)游戲“張飛穿針”。我們很好奇:這是一個(gè)什么樣的游戲?在老師的一番解釋之后,我們都想試一試。

        “萬總”和王子爍是第一個(gè)舉手的,老師讓他們倆第一組參加。游戲開始了,只見“萬總”一手拿針,一手拿線(手離線頭約半厘米)。他大眼瞪小眼,表情特別奇怪。但是他的動(dòng)作很熟練。果然,他大喊:“穿好了!”王子爍聽到了對(duì)手勝利后激動(dòng)的叫喊聲,更是緊張,即使“王媽媽”叫線快快回家,可線剛到家門口就拐個(gè)彎。因?yàn)闀r(shí)間的原因,老師讓她停止了穿針。老師讓勝利者講一下又快又準(zhǔn)穿針的竅門?!叭f總”說:寒假時(shí),我?guī)蛬寢尨┽槪野l(fā)現(xiàn)在線頭的地方有一些小毛,感覺是一根線分叉了,用口水把分叉的線弄到一起,看準(zhǔn)針眼,一下就穿過去了。還有就是一定不能緊張,越緊張?jiān)酱┎贿^去。最重要的是要多加練習(xí),熟能生巧?!?/p>

        接著,又有幾組同學(xué)參加了游戲,大家用了”萬總“的方法都能成功穿上。最后進(jìn)行了一組親子賽,大家都玩得高興極了。

        今天的語文課,可真是又特別又有趣,不僅看了有趣的游戲,還學(xué)會(huì)了生活中的一個(gè)小技巧,下次我也可以幫媽媽穿針了。

        以游戲?yàn)橹黝}的三年級(jí)作文五

        游戲,是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂記憶,也是童年生活的添加劑。童年是人生中最快樂的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光。童年的時(shí)候,可以做許多游戲,我就和小伙伴們做了好多游戲,有:貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個(gè)字······

        先說說貓和老鼠邁大步吧,貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的游戲,每次玩的時(shí)候,都有許多人參加,最多的有七八個(gè)人。玩的那些人將出一個(gè)輸?shù)萌?,輸?shù)娜水?dāng)貓,贏的所有人當(dāng)老鼠,一開始貓邁兩步,老鼠邁三步,然后老鼠一個(gè)老鼠再和貓將,就這樣慢慢的再回家,貓就慢慢的吃掉老鼠。

        再就是老鼠偷油,老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個(gè)大一點(diǎn)的東西當(dāng)油,然后再找一個(gè)家,老鼠就在里面,貓就在外面,當(dāng)然,也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油,貓就在老鼠出家門的時(shí)候捉住老鼠,捉住的就當(dāng)貓。

        三個(gè)字是練跑步速度的一個(gè)游戲。也是現(xiàn)將出一個(gè)輸?shù)萌水?dāng)抓的,其余的人就跑,當(dāng)那個(gè)抓的人要抓住你了,你就得說隨便三個(gè)字,如果說的不及時(shí),就被抓到了,就得當(dāng)抓的那個(gè)人了。

        這些游戲都非常好玩,我都非常喜歡玩,要是等我長(zhǎng)大了,我的孩子問我童年的事,我一定會(huì)笑容滿面的講個(gè)沒完。


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