在二年級(jí)數(shù)學(xué)中有應(yīng)用題,但是很多同學(xué)害怕做應(yīng)用題,其實(shí)通過(guò)大量的練習(xí),可以提高做應(yīng)用題的能力，以下是小編準(zhǔn)備的一些二年級(jí)數(shù)學(xué)解答應(yīng)用題大全及答案，僅供參考。

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案

1.小熊撿了9個(gè)玉米，小猴撿的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個(gè)玉米?

2. 食品店有85聽可樂(lè)，上午賣了46聽，下午賣了30聽，還剩多少聽?

3. 操場(chǎng)上原有16個(gè)同學(xué)，又來(lái)了14個(gè)。這些同學(xué)每5個(gè)一組做游戲，可以分成多少組?

4、超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元?

5、老師有8袋乒乓球，每袋6個(gè)，借給同學(xué)15個(gè)，還剩多少個(gè)?

6. 一小桶牛奶5元錢，一大桶牛奶是一小桶的4倍，買一大一小兩桶牛奶共需要多少錢?

7、三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲子，第一隊(duì)捉了18條，第二隊(duì)捉了16條。第三小隊(duì)捉了多少條蟲子?

8. 王老師在文具店買了5張綠卡紙，15張紅卡紙。紅卡紙是綠卡紙的多少倍?

9. 二年級(jí)一班有20名男生，22名女生，平均分成6個(gè)小組，每組有幾名同學(xué)?

10、一輛空調(diào)車上有42人，中途下車8人，又上來(lái)16人，現(xiàn)在車上有多少人?

11、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞44只，母雞比公雞多16只。母雞有多少只?

12、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只?

13、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍?

14、56個(gè)桃子平均分給7只小猴，每只小猴分幾個(gè)?

15、商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛?

16、 有25個(gè)蘋果，梨比蘋果少7個(gè)，有多少個(gè)梨?

17、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來(lái)了12只。現(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只?

18、停車場(chǎng)有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車?

19、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面?

20、面包師傅做了54個(gè)面包，小明買走了19個(gè)，小紅買走了25。你還可以買幾個(gè)?

參考答案

1. 45

2. 9

3. 6

4. 16

5. 33

6. 25

7. 8

8. 3

9. 7

10. 50

11. 60

12. 46

13. 8

14. 8

15. 28

16. 18

17. 41

18. 42

19. 36

20. 10

二年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1重視計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的識(shí)字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識(shí)字，語(yǔ)文讀不好，計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對(duì)計(jì)算的重視度不夠高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長(zhǎng)可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的速度會(huì)越來(lái)越快，正確率也越來(lái)越高。

2重視生活中的數(shù)學(xué)

其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)生活的影響很大，提供了很多的幫助。例如買東西、計(jì)算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)可以在生活中，有意識(shí)的跟孩子提數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓他解答。很簡(jiǎn)單，帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。別小看這些，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，解決問(wèn)題占的分?jǐn)?shù)是最多的，而解決問(wèn)題無(wú)非就是判斷用加減乘除中的哪種來(lái)列式解答，這些問(wèn)題其實(shí)就是生活中的問(wèn)題，孩子在生活中接觸多，自然就會(huì)解答。

3適當(dāng)學(xué)奧數(shù)

大家不妨這么來(lái)看待數(shù)學(xué)和奧數(shù)：1)課程內(nèi)的數(shù)學(xué)：是每天的飯菜，保證生存所需。2)基礎(chǔ)奧數(shù)：是每周的運(yùn)動(dòng)，保證身體健康。3)競(jìng)賽奧數(shù)：是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)是奪金。

以前很多人覺(jué)得奧數(shù)應(yīng)該是優(yōu)秀孩子才能學(xué)的，其實(shí)很多的所謂奧數(shù)題，它并不難，只是教你從另外一角度看問(wèn)題，跳出書本的方法解決問(wèn)題，豐富孩子的知識(shí)面，當(dāng)然，你不要要求你的孩子必須要拿獎(jiǎng)，給他過(guò)多的壓力，會(huì)使他討厭學(xué)。