高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的補(bǔ)救方法
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的補(bǔ)救方法
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況下，很多習(xí)題是完全看不懂，也無(wú)法進(jìn)行思考的。那么你知道高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救嗎?下面是小編整理的高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的補(bǔ)救方法，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救
1、做題時(shí)千萬(wàn)不能怕難題
有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動(dòng)，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，看到稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的復(fù)雜一點(diǎn)的敘述，甚至看到21、22就已經(jīng)開(kāi)始退卻了。前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多，后面一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái)，總有那么一天你去打它的臉。
2、做題之后加強(qiáng)反思
應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。要把提高當(dāng)成自己的目標(biāo)，要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，水平才能長(zhǎng)進(jìn)。
3、錯(cuò)題本怎么用
錯(cuò)題本不是你錯(cuò)了就要去記錄。錯(cuò)題本和記筆記一樣，整理錯(cuò)題不是謄寫(xiě)不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問(wèn)題，就失去了理解和挑選題目的過(guò)程，筆記同理，如果老師說(shuō)什么記什么，那只能說(shuō)明你這節(jié)課根本沒(méi)聽(tīng)，真正有效率的人，是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化，把書(shū)本讀薄的。
4、主動(dòng)改錯(cuò)，錯(cuò)不重犯
一定要重視改錯(cuò)工作，做到錯(cuò)不再犯。高中數(shù)學(xué)課沒(méi)有那么多時(shí)間，除了少數(shù)幾種典型錯(cuò)，其它錯(cuò)誤，不能一一顧及。如果能及時(shí)改錯(cuò)，那么錯(cuò)誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，成為不再犯這種錯(cuò)誤的預(yù)防針。但是，如果不能及時(shí)改錯(cuò)，這個(gè)錯(cuò)誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的初期，同學(xué)們要把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏。要盡量跟上老師的上課進(jìn)度，制定一輪復(fù)習(xí)的合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，期間要根據(jù)自己對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，調(diào)整自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。提醒各位同學(xué)的是，數(shù)學(xué)的基本概念、公式、定義，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系、基本的數(shù)學(xué)集體思路和方法是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。高考的高河方向和力度都是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，重點(diǎn)考察能力和素質(zhì)。因此大家在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要嚴(yán)格按照考綱要求來(lái)操作，然后按部就班地完成高三數(shù)學(xué)的一輪復(fù)習(xí)。
第二階段，扎實(shí)基礎(chǔ)。高中數(shù)學(xué)難度比較大，概率、雙曲線、橢圓等等問(wèn)題，證明題、計(jì)算題、空間幾何題等等，這些都需要同學(xué)們有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)可以在這一階段中這樣做：回歸課本全面地對(duì)梳理一遍自己沒(méi)掌握牢固的知識(shí)點(diǎn)。把教材上的每一個(gè)例題和習(xí)題都做上一遍，確?；镜臄?shù)學(xué)概念和公式都掌握牢固，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，要把控好每天復(fù)習(xí)的量。
課本是高考試題的源頭，是高考的母題和根題，每年高考試題都會(huì)變，但是萬(wàn)變不離其宗，考題一般都是來(lái)源于課本的原題或變式題，試題的考察都注重基礎(chǔ)，因此大家在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)務(wù)必要重視教材，以課本為主，資料教材為輔，充分理解掌握每個(gè)重要考點(diǎn)。
第三階段，總結(jié)歸納，準(zhǔn)備第一學(xué)期期末考。第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候基本上就預(yù)示高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的完成，而期末考的公平性和精準(zhǔn)性也是從一定程度上檢驗(yàn)了同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況。所以考生們要重視這次考試，總結(jié)自己的一輪復(fù)習(xí)，哪里沒(méi)有做好，趁著假期要好好補(bǔ)習(xí)，然后再投入到緊張的復(fù)習(xí)中。
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差補(bǔ)救方法
1、制定自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃
老老實(shí)實(shí)從課本開(kāi)始復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，75%以上是因?yàn)閷?duì)課本的掌握不夠。平時(shí)上課的時(shí)候，聽(tīng)不懂就記下筆記，自己按照課本章節(jié)，一章一章的過(guò)度復(fù)習(xí)，輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊(cè)題。以基礎(chǔ)簡(jiǎn)單題、中等題為主。的數(shù)學(xué)意義。
2、要講究方法
數(shù)學(xué)講究學(xué)科思想，所有的方法技巧的基礎(chǔ)來(lái)自數(shù)學(xué)思想，平時(shí)我們學(xué)習(xí)備考時(shí)，一定要多思考、多分析、多比較。如果你覺(jué)得復(fù)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展，那么一定是你的方法出了問(wèn)題，就要更換角度去思考。
3、要學(xué)會(huì)由淺入深
當(dāng)自行復(fù)習(xí)完全部的數(shù)學(xué)知識(shí)后，以題為主導(dǎo)做二輪復(fù)習(xí)，依舊以基礎(chǔ)簡(jiǎn)單、中等題為主，可以輔以少量難題。從而加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。適當(dāng)以試卷為考察手段，用以查缺補(bǔ)漏。
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