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      烏塔讀后感300字小學生作文10篇

      時間: 於寶21274 分享

        烏塔的故事不但教育我要學會獨立,同時也告訴中國的父母們要給孩子一個獨立的空間,讓他們學會獨立“行走”。下面就是小編給大家?guī)淼臑跛x后感300字小學生作文10篇,希望能幫助到大家!

        烏塔讀后感范文一

        大家看到烏塔這個題目一定很好奇吧!你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔,其實烏塔只是一個姑娘的名字。

        14歲的德國女孩烏塔一個人游玩歐洲。她的父母居然會放心烏塔一個人旅游,烏塔也很孝順父母,每到一個地方她都會給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的能力。

        當我讀到:”光從電視和書本中認識的世界總不完美?!拔液苜澩?,因為我在書本中看到的上海和去到的上海,看到的景色是完全不一樣的。因為書上的畫面總不會那么完美的。

        烏塔這篇課文告訴我們要學習烏塔這位小姑娘一樣自力自強,合理安排時間。不要總是依靠父母。

        記得有一次,我晚上沒有檢查書包。于是第二天到了學校,第一節(jié)課上課時發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了,只好向同學借,我以后一定不會總是依靠父母了。

        烏塔讀后感范文二

        今天,我們學習了課文《烏塔》。課文講了:”我“去歐洲旅游,遇見了獨自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。

        老師讓我們自由讀課文,還要城市污染我們讀通語句,讀準生字,在不理解的地方做上記號,讓我們在能感觸的地方寫好感受……

        下課的時候,老師讓我們在課后去想想:”烏塔斯社有的優(yōu)點你有嗎?“我進行了分析,烏塔有的認真我有,烏塔有的安全生存意識我也有,可她有的一種品質(zhì)我卻沒有,那種品質(zhì)叫自立。我去過的地方很多,可獨自一人出遠門卻從沒有過。

        在課文的第8自然段,烏塔說了一句話:”愛孩子,為什么就不能讓事實說話他們獨自出門?“我想:不讓他們單獨出門,是父母對孩子的關愛啊!讓他們?nèi)ルx家近的地方,家長都不放心,何況是外國那么遙遠的地方啊!所以,我在第5自然段旁寫上了感受:一個14歲的小孩就獨自去了那么多國家,真不簡單啊!

        我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足,你呢?

        烏塔讀后感范文三

        王曉潔寫的書《烏塔》,講述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準備,獨自一人游歐洲,在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。

        我覺得烏塔的自立能力生存能力非常自強,。從他用三年的時間準備了這次旅行,閱讀了許多關于這些國家的書籍,然后設計好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強。這些事情對于中國孩子來說,是不可能辦到的,中國的孩子父母不會允許自己的孩子獨自出門旅游,更別說讓孩子獨自出國旅游了。從他每個周末都去給餐館打工,假期里到別人家陪小孩玩來掙旅費,獨自游歷了歐洲的許多國家可以看出來烏塔的生存能力非常之強??墒侵袊男『s每天都從父母那里拿錢,不知道賺錢的艱辛,也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認識世界是不完美的,搖身臨其境才能真正感受到它的美。

        我們要擺脫依賴父母的思想,學會獨立生活,增強自理能力和生存能力,為將來走上社會做好準備,為自己的人生打好基礎。

        烏塔讀后感范文四

        今天,我讀了《烏塔》這篇文章,《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩,通過自己的努力,獨自游歐洲的事。

        我讀了《烏塔》后,深有感觸,烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費,出國前充分準備了路線和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學習,可見她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我,如果自己一個人,連宜昌都不敢出。

        我以后應該學習烏塔的獨立精神,不應該什么事都依賴父母。在生活中應該多幫父母做事,還應該把自己的生活安排得井井有條,不讓父母多操心。

        烏塔讀后感范文五

        最近,我看了一篇文章,題目是《烏塔》。講的是一個十幾歲的德國女孩兒獨自游歐洲的故事,表現(xiàn)出烏塔的自立意識和獨立生活的能力。

        但同樣是家庭教育,為什么在德國與在中國差別那么大呢?這個問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細思考,我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”,驗證了一句老話:捧在手里怕丟,含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度,而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立生活意識,所以他們的孩子獨立生活能力比我們強。

        有的孩子會說:“我們也想獨立呀,但爸爸媽媽不會放心的!”那么父母為什么不放心呢?我們先從自身找到原因吧!記得有一次,我答應媽媽第二天自己到外面買早飯,結(jié)果第二天光顧著玩兒,早把答應媽媽的話忘到九霄云外了!

        讀了這篇文章,我也應該學習烏塔的獨立意識,要向烏塔一樣,膽大、細心。當然,這里說的并不是獨自一人游歐洲,而是讓我們端正學習態(tài)度,不讓家長操心!

        烏塔讀后感范文六

        前段時間,我津津有味地讀了《烏塔》這一課,心里感觸很多。

        這篇課文寫的是一個14歲的德國女孩烏塔,自己一個人獨自游歐洲的故事。為了掙旅費,每個周末烏塔都去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

        這不禁讓我聯(lián)想到了自己,在家什么事情都依靠家長,洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙,生活能力也不是特別強,從來沒有一個人出過遠門,就算坐公交車到學校也是個大問題,更別說像烏塔一樣坐著火車到國外旅游了。

        記得去年的時候,我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游,我總是緊抓著媽媽的手不放,一步也不離,總害怕自己走丟,和一個人掙錢游歐洲的烏塔相比真是差的太遠了!

        讀了這篇文章讓我明白了:光從電視和書本中認識世界總不完美,只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受,積極嘗試、勇于實踐,才能認識世界,體驗事物真正的美。今后我要學習烏塔獨立生活的能力,克服依賴父母的思想,做一個自強自立的孩子!

        烏塔讀后感范文七

        學過《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個德國的小女孩,因為她能獨自一人游歐洲。

        有主見的烏塔

        烏塔覺得從電視和書籍里認識的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨自一人游歐洲。

        而我們中國孩子呢?是家里的寶貝,可以說:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,也不和大人說,就是說了,大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習,不要做溫室里的花朵。

        考慮周到的烏塔

        烏塔在家就設計好日程,每到一地就查警察局的號碼,以便遇到困難請求幫助,再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。

        我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學校去拿,在路上看見我們班的同學正在玩石子,五點多了,他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

        獨立的烏塔

        烏塔為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩,從來不是自己掙錢,而是問爸爸媽媽要的。

        烏塔真是一個有主見、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學習!

        烏塔讀后感范文八

        那天,我們學習了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的,她獨自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們?nèi)W習,去領悟。

        當我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我”……你要到超級市場去買。“的時候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會”吃了我“這種感覺。

        我繼續(xù)往下讀:”喲,這么長的路程,我有點驚訝……不到400馬克?!拔矣挚匆娨晃挥赂摇⒂泻阈?,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

        烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

        烏塔讀后感范文九

        你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧,那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠門,家長肯定不放心!今天我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

        從這篇課文中,我學到了很多東西,比如:我們要學習烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機會進行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛,把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務,孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習慣。

        我像對全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們在成長的過程中,體驗快樂,感受挫折,思考成長過程中出現(xiàn)的問題,在每一次解決問題中慢慢成長,留下成長的足跡!

        烏塔讀后感范文十

        最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩,但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩,我要向她學習。

        但是我們都是衣來伸手、飯來張口,大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人,一寫完作業(yè)就停筆去玩耍,一穿好衣服就停手去吃飯······我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢?這件事在我的腦海中出現(xiàn)了,是時候我們只會兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。同樣是一個14歲的孩子,為什么差別會這么大呢?因為我們都是在家長的照顧下長大的,而不是向烏塔那樣。我們每個孩子都應該放棄在家里的”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活,要學會自強自立!

        我們再想想我們的父母是會老的,到那時我們就要自己照顧自己,所以,從小就要學會自強自立。

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