《愚公移山》的故事家喻戶曉，愚公移山的精神傳了一代又一代。今天小編就與大家分享愚公移山讀后感，僅供大家參考!

愚公移山讀后感1

這幾天，我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。

書(shū)中介紹了中國(guó)有一個(gè)很古老的神話故事，愚公的為了去年眼前的障礙三座大山，愚公一話的舉一動(dòng)感動(dòng)了上天，上天就派天神來(lái)把兩痤山移走，從此，愚公一族過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的快樂(lè)的好日子。

一個(gè)九十多歲的老人，還有二十多人，為何能感動(dòng)到上天?如果愚公的家人屈服于眼前的障礙，那么，愚公的家人并沒(méi)有向眼前的障礙低頭，面是要做一件驚天動(dòng)地的大事--把‘太行山的王屋山’，這兩座大山挖掉，搬離家門口的巨大障礙， 開(kāi)出一條直往南邊的陽(yáng)光大道。

我讀完了這篇神話，我深刻地到，一個(gè)人能不能取得很好的成就，而在于有沒(méi)有的精神，平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多啊，為不能成就的理由，但是，如愚公相比，這些條件又顯得多么微不足道啊!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就可發(fā)揮自己的潛，胸有成竹地取得成功。

《愚公移山》的精神非常感人，往往會(huì)使人在遇到困難和挫折時(shí)重新振作起來(lái)，我們應(yīng)該像愚公學(xué)習(xí)。

我們從小開(kāi)始上學(xué)，長(zhǎng)大了要參加工作，在這漫長(zhǎng)的人生道路上，誰(shuí)能保證不遇到困難，不遭遇失敗呢?怎樣堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)不屈地克服困難，我們應(yīng)該向九十多歲高齡的愚公老爺爺學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，《愚公移山》這四個(gè)字已成為一個(gè)成語(yǔ)，廣為流傳，激勵(lì)著一切努力進(jìn)取的人。

愚公移山讀后感2

今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。公移山貴在精神。愚公覺(jué)得兩座山擋住道了，為方便大眾，他信念堅(jiān)定，迎難而上，移開(kāi)山道。后來(lái)感動(dòng)神靈，搬走大山。如果愚公當(dāng)時(shí)空有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有恒心和毅力，那么移山都是空談。

我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，做事不僅要有堅(jiān)定的信念，更重要的是付諸行動(dòng)，去實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，百天如一日地去做。迎難而上，困難便會(huì)迎刃而解。有人習(xí)慣在溫室里成長(zhǎng)，滿足于優(yōu)越條件，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕生活的重?fù)?dān)壓肩。在通往理想與成功的道路上跋涉，的確是痛苦的，需要付出艱辛的勞動(dòng)。不怕苦，苦一時(shí);害怕苦，苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神掃清了道路。如果我們每個(gè)人都怕困難，那么，困難將越積越多，難以解決。

人生就應(yīng)該像一條河一樣，奔流不息，不要做一泓不起漣漪的湖水。要像暴風(fēng)雨中的海燕那樣展翅翱翔，搏擊風(fēng)浪，豈能做膽怯地躲藏在巖石下的企鵝?

“鏡以淬而日明，鋼以煉而益堅(jiān)”。愚公以實(shí)例告訴我們：信念+信心+恒心=成功。對(duì)于學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，持之以恒，才能不斷進(jìn)步。

愚公移山讀后感3

今天,我讀了《愚公移山》這個(gè)故事,很受啟發(fā).

在冀州南邊和河陽(yáng)北邊有兩座山,分別是太行山和王屋山.兩山相對(duì),方圓七百里,高入云宵.有一位叫愚公的老人,每當(dāng)要到山的對(duì)面時(shí),因?yàn)樯降淖韪舴浅２槐?便召集家人商量,準(zhǔn)備鏟平大山.于是,一家人便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),展開(kāi)了開(kāi)山的工作.愚公帶領(lǐng)著祖孫三代鏟石挖土,并把挖下的泥土和石子裝起來(lái)運(yùn)到渤海去拋掉,整個(gè)工程艱巨困難,但是愚公毫無(wú)懼色,就這樣不辭勞苦滿懷信心辛勤地工作著.

住在黃河岸邊的智叟,聽(tīng)說(shuō)愚公移山的事情,忍不住捧腹大笑,對(duì)愚公說(shuō):“你的舉動(dòng)真是愚蠢,也不想想自己一大把年紀(jì)了,還要開(kāi)山,不顯太遲了嗎?”愚公聽(tīng)了喘了一口氣說(shuō):“就算我死了,還有我的兒子,兒子仍會(huì)繼續(xù)開(kāi)山,兒子生了孫子,孫子生了兒子,子子孫孫連綿不斷,山卻不會(huì)變高變大,總有一天會(huì)鏟平的.“智叟聽(tīng)了,無(wú)話可說(shuō),只好慚愧地走了.

不久,海神和山神知道了這件事,都被愚公的精神所感動(dòng),他們將此事稟報(bào)了天帝,天帝認(rèn)為愚公是一個(gè)了不起的人物,幫助愚公完成了移山的心愿.從此,愚公一家出門再也不用費(fèi)盡周折了.

我想,人們要想搬動(dòng)大山,也是癡心妄想,但是愚公的行為卻告訴我們,山不會(huì)變大變高,但是子子孫孫卻連綿不斷,只要齊心合力,有恒心,有毅力,沒(méi)有什么辦不成的事.

愚公移山讀后感4

這個(gè)寒假我讀了很多成語(yǔ)故事,但《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事然我受益匪淺,過(guò)目不忘.

這個(gè)故事講的是:有一位高壽的老爺爺,名叫愚公,他家門前有兩座大山,一座是太行山、另一座王屋山.(www.lz13.cn)這兩座大山在此,使他們的出行很不方便.一天,愚公對(duì)一家人說(shuō):“這兩座大山擋住我們的路,如果挖掉他們,不就十全十美了嗎?全家人都表示支持他,于是,他就率領(lǐng)全家每天挖山不止,還要把挖下來(lái)的石頭、泥土倒進(jìn)渤海中.”

有個(gè)名叫智叟的老頭知道后,譏笑他太傻了:“這么大年紀(jì)了,用盡你的力氣也搬不動(dòng)大山的一角,何況整座大山呢?”而愚公卻冷靜說(shuō):“我老了,可我有兒子,兒子還有孫子.子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,而山卻不長(zhǎng)了,怎能挖不平呢?”

看到這里,我被愚公這種持之以恒的精神深深的感動(dòng)了.我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)成功與失敗只有一步之遙,人們往往會(huì)被之前太多的困難弄的筋疲力竭,這時(shí)一個(gè)微小的障礙就可能讓你前功盡棄,但是如果再咬咬牙堅(jiān)持一下,也許勝利就在眼前.想到這里,我不由自主的低下頭來(lái)思考我的學(xué)習(xí)成績(jī),平時(shí)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)讓我知難而退,成績(jī)無(wú)法提高.從現(xiàn)在開(kāi)始我就要學(xué)習(xí)愚公持之以恒的精神,把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣.

愚公移山讀后感5

讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。

這個(gè)故事里愚公因?yàn)閮勺笊綋踉诩议T口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅(jiān)持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說(shuō)的，"我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，兩座山終究會(huì)鑿平。"最終他的精神感動(dòng)了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使你是智者，要想到達(dá)成功的彼岸，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢(mèng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)人的夢(mèng)想是必須通過(guò)自己雙手的努力創(chuàng)造，才能美夢(mèng)成真。這讓我想起了我的鋼琴夢(mèng)。從小喜歡音樂(lè)的我，四歲的時(shí)候在一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當(dāng)時(shí)我下定決心一定要學(xué)鋼琴，當(dāng)一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽，可當(dāng)時(shí)家里的條件不是太好，不能讓我去學(xué)鋼琴，但我始終沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想，我在日記本上寫(xiě)下了：我要成為世界一流的鋼琴家!

一直到了七歲時(shí)，在一次上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師教我們唱歌，我一直關(guān)注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個(gè)少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅(jiān)定了自己的決心：我一定要學(xué)鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時(shí)，看到一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時(shí)候的愿望，就帶著我和弟弟走了進(jìn)去。媽媽跟我說(shuō)，鋼琴這條路太窄，太長(zhǎng)，又很枯燥，許多人無(wú)法堅(jiān)持到最后，只能半途而廢。你要是想學(xué)而且能堅(jiān)持到最后，媽媽就讓你學(xué)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，媽媽我覺(jué)得鋼琴一點(diǎn)也不枯燥，你就讓我學(xué)吧，我一定能學(xué)好的。將來(lái)掙了錢會(huì)還給你的。

就這樣在當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)還十分拮據(jù)的情況之下，媽媽終于給我報(bào)了名。為了練手型，手指的力道，高抬指，起手腕……家里沒(méi)有鋼琴，我常常把雙手放在桌面上，想像著鋼琴上的黑白鍵，不停地練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我就練成了"鋼琴手"像握一個(gè)雞蛋一樣。那段時(shí)間里，我的指尖，只有三種感覺(jué)不斷地重復(fù)：酸、痛、麻……

這個(gè)故事告訴我們：愚公能移山。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋，不認(rèn)真做，面對(duì)困難就低頭，見(jiàn)了困難就逃避。和老愚公比起來(lái)，自己是多么的渺小啊!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。

從今往后，我要向老愚公學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不低頭、不逃避，樹(shù)立敢于克服困難的信心，學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我一定要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，做夢(mèng)想里的精靈，只要勇敢追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，那夢(mèng)就不再是夢(mèng)!