色彩700字小學(xué)作文5篇
我們的生活多姿多彩,火熱的人生是紅色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是綠色的吧,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)色彩700字小學(xué)作文5篇。
色彩700字1
色彩美麗而珍貴,五彩繽紛,轉(zhuǎn)瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸運(yùn)男的,每種色彩都有它存在的意義,獨(dú)一無(wú)二彼此珍惜。
雛菊黃啊,幸運(yùn)色!黃色象征著幸福和美好。在秋天的稻海里有農(nóng)民的歡笑聲,清爽的秋風(fēng)生聲,割稻的咔咔聲,充實(shí)而美妙,一眼望去,一望無(wú)際,金燦燦的麥稻。
黃色是我們的皮膚色,代表著我們的種族傳統(tǒng)而實(shí)在。帶黃色的小雛菊,小而為知美麗,淡黃色的花瓣富有生機(jī)和活力。周瑞琦的《晴天》中故事的小黃花從出生那年就飄著……從小生長(zhǎng)那年就快樂(lè)而幸福,堅(jiān)強(qiáng)而美麗。小雛菊雖小,但好身在美麗。過(guò)年放煙花時(shí)消失的時(shí)候是閃過(guò)一片,耀眼的金黃色,如同煙火般消逝時(shí)留下生命的痕跡,短暫而美麗,金黃色閃亮而耀眼。天邊上的月亮河旁邊閃爍的群星,星星一眨一眨的閃閃爍爍,黃色溫暖像一束陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照耀。秦星雖小,但可以照耀一片江海。
藍(lán)色啊,天空中的顏色。藍(lán)色的海洋,上網(wǎng)而自由,清澈而澄凈。如果有藍(lán)色的梔子花,那該多稀有而珍貴,梔子花開清香而淡雅。藍(lán)色而奔放。天空藍(lán)藍(lán)的自由向往,何成曾不想做一只自由的小鳥。在向往的藍(lán)天自由飛翔,還代表著真誠(chéng)和清爽,看著藍(lán)色心里不由的舒暢。
赤裸裸的紅色。熱情而奔放。代表著生命的怒放。玫瑰也是深紅色的。一顆顆赤坦坦愛心,也是美好的感情。
綠色是讓人清新舒暢的顏色吧!森林樹木小草都是綠色的,稍有而珍惜。小草青青富有活力。樹葉也是,有時(shí)想撫摸一下那淺綠色的草坪。
世界上的顏色,千百萬(wàn)種,但每種都有它存在的意義。
小雛菊的淡黃色很重要,色彩也為之重要。所以你好好珍惜吧
色彩700字2
在一個(gè)村莊,有山有水,小小的山坡溫暖著人們心靈的歸巢,充滿了繽紛的色彩。春天,是綠色,是播種之季。一切都顯得那么的春意盎然,生機(jī)勃勃。人們?cè)谛量嗟膭谧?,小孩子們也跟隨著。小小的出鋤頭爬上了孩子的肩,臉上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的頭。田野間傳來(lái)孩子們的嬉戲聲、打鬧聲、追逐聲。夏天,像一個(gè)大熱爐,烘烤著大地,烘烤著樹木,烘烤著地上的人們。天氣雖如此,但人們依舊堅(jiān)持。晚間,蟬在樹上鳴叫著,譜寫專屬夏天的樂(lè)章;天上的星星閃著,月亮笑彎了腰。秋天,一片金黃色。陽(yáng)光灑滿了大地,大地也渲染了它的顏色。小溪的水在潺潺地響,樹上的葉子跟隨著風(fēng)姑娘在舞蹈。冬天,一片雪白。像是披上了一層白色的薄紗,分布清哪是山哪是房屋。家家戶戶升起了炊煙,人們穿起了棉襖,把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有屬于它的色彩。我要找到屬于我的色彩。
色彩生活700字3
我真開眼,突然發(fā)現(xiàn)四周的一切都是五彩的。突然覺得好神奇,世界是彩色的。發(fā)出這樣的感慨自己都覺得好幼稚,像是一兩歲的小孩子。也許,是因?yàn)槲覀兟槟玖恕R驗(yàn)閺囊怀錾哪且豢唐?,我們的世界就是五彩的。我們不知道什么是黑白,不知道什么叫清一色?/p>
翻開書,白紙黑字;打開電視,綠茵場(chǎng)上映襯著足球明星的身影。巴西加油!窗外是藍(lán)藍(lán)的天,喧騰和吵鬧聲。
我說(shuō)我喜歡藍(lán)色。憂郁的藍(lán),不是喜歡它的憂郁,而是喜歡它那種淡淡的說(shuō)不出感覺的。
我說(shuō)我喜歡藍(lán)色,因?yàn)槲腋杏X它代表專業(yè)。朋友說(shuō)她喜歡橙色,一冷一暖,我卻莫名其妙的覺得,藍(lán)色最配得的顏色就是橙色。
感謝上帝,創(chuàng)造了我們,也創(chuàng)造了顏色。
我對(duì)媽媽說(shuō),放假我要給自己的房間刷刷墻。自己刷。她說(shuō)不可能的事。好吧好吧,那就幻想一下好了。我想我會(huì)買一桶淡藍(lán)的油漆,然后往墻上畫。我用的是畫,而不是刷。因?yàn)槲視?huì)留下很多的空白。然后騙自己說(shuō):我在天上。
打開電腦,在網(wǎng)上亂晃,在他們的bolg上留下我的味道。我在乎他們的感受,我做不到自己走自己的路上別人去說(shuō)。我開始抱怨燥熱,抱怨蟲子的叮咬,抱怨考試等等。我不是很喜歡80后的作家,比方說(shuō)郭敬明他們。緋聞不斷,我不否定他們的失利。但我想等我們到那個(gè)年紀(jì)也可以寫這些,甚至比他們更好。盲目的崇拜那些人,只會(huì)一次又一次的讓自己懷疑自己的實(shí)力。
但我喜歡安妮寶貝,喜歡幾米。很可愛的文字,有插畫,有自己拍的圖片。色彩和文字的結(jié)合在他們的書中表現(xiàn)的淋漓盡致。想買一臺(tái)dv用鮮艷的換面,用完美的顏色來(lái)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
加油,每天的色彩生活!
色彩700字4
世界上萬(wàn)物都有自己的生命色彩??萑~蝶的膚色,變色龍的變色,草的綠和花的鮮艷,無(wú)一不有關(guān)它們的生命。同樣,人也如此。概括地說(shuō),人的一生窄如一方白紙,我們每個(gè)人都是畫家,緊握手中的生命之筆,在白紙上揮舞出各種色彩。幾抹簡(jiǎn)單的色彩,在不同的時(shí)間段里,共同組成人生的軌跡。生命的色彩或明媚,或黯淡,或哀傷,或平淡。不必埋怨,后悔什么,因?yàn)槲覀兙褪窃瓌?chuàng)畫家,色彩,完全可以由我們自己選擇。
“詩(shī)仙”李白的一生是高昂的紅。那份熱情,那份狂放,那份“欲上青天攬明月”的英雄氣概,那份“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲然,都源自于一顆赤誠(chéng)坦率的心。他的生命色彩火紅火紅,是連朝霞的紅也無(wú)法比擬的。
五柳先生的生命色彩是天空的藍(lán),晶瑩透亮,蔚成永恒的顏色。淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),他的藍(lán)當(dāng)中又夾雜著一種如雪的純白。沒(méi)有喧囂,沒(méi)有紛繁,他的生命色彩裹著一種寧?kù)o的氛圍。他的心,早已回歸天空。
李白與陶淵明,兩種截然不同的人生,就像暖色與冷色的對(duì)比,大相徑庭。但他們又有著那么一份相似,他們都找到了適合自己的生命色彩,有了心的歸屬。找準(zhǔn)合適的生命色彩,這對(duì)于每一個(gè)人都很重要。
“永遠(yuǎn)也不要哀嘆,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。”這是一句簡(jiǎn)單的話,卻包含著深刻的哲理。被愛的人一生滿是灰色,整日以淚洗面,虛擲生命,這是一種損失,是最大的悲哀。這種抽象的色彩無(wú)形中會(huì)斷送人的未來(lái)。不如選擇向上,這是最好的仰望。就似一枚綠葉從春到秋中不斷醞釀直至成熟,讓生命的色彩泛出一種成熟的金黃。那是無(wú)憾的生命。那樣的人生使人敬畏,那樣的色彩使人贊嘆。
生命的色彩可以單調(diào),也可以斑斕,最重要的是要與自己的口味相一致,有著積極的意義,繼而升騰為無(wú)悔的人生。其間需要一種必不可少的色彩,那便是奮斗的色彩。
色彩700字5
雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽(yáng)光對(duì)應(yīng)著一蟲一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。
樂(lè)清被綠意籠罩著,行道樹訴說(shuō)自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽著花的成長(zhǎng)。
樂(lè)清不貧困也不浮華,她只是無(wú)聲地坐落于繁華之間!
古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂(lè)清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話:“愧無(wú)筆力助莊嚴(yán)”。
樂(lè)清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!
大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語(yǔ)。其樂(lè)融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺。
樂(lè)清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!
這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂(lè)清,讓樂(lè)清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂(lè)清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問(wèn)候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。
一草一木,一花一鳥都對(duì)樂(lè)清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿感激。
樂(lè)清這座“色彩山水”城,站在夕陽(yáng)下,與樹共語(yǔ),伴隨樂(lè)清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!
色彩700字小學(xué)作文5篇
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