物理的學習方法技巧大全

物理題好的解法也要記在筆記本上，這就是同學們常說的錯題本，辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號。下面給大家分享一些關于物理的學習方法技巧大全，希望能夠對大家有所幫助。

物理的學習方法技巧【篇1】

興趣是思維的動因之一，興趣是強烈而又持久的學習動機，興趣是學好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多，從學生角度：應注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關。在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象，用到了很多的物理知識，如：說話時，聲帶振動在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動，產(chǎn)生聽覺;喝開水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時，大氣壓幫了忙;走路時，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙，行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成;淘米時除去米中的雜物，利用了浮力知識;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等。有意識地在實際中聯(lián)系到物理知識，將物理知識應用到實際中去，使我們明確：原來物理與我們聯(lián)系這樣密切，這樣有用?？梢源蟠蟮丶ぐl(fā)學習物理的興趣。

從老師角度：應通過生動的學生熟悉的實際事例、形象的直觀實驗，組織學生進行實驗操作等引入物理概念、規(guī)律，使學生感受到物理與日常生活密切相關;結合教材內容，向學生介紹物理發(fā)展史和進展情況以及在現(xiàn)代化建設中的廣泛應用，使學生看到物理的用處，明確今天的學習是為了明天的應用;根據(jù)教材內容，經(jīng)常有選擇地向學生介紹一些形象生動的物理典故、趣聞軼事和中外物理學家探索物理世界的奧妙的故事;根據(jù)教學需要和學生的智力發(fā)展水平提出一些趣味性思考性強的問題等等。老師從這些方面下功夫，也可以使學生被動地對物理產(chǎn)生興趣，激發(fā)學生學習物理的激情。

主動聽課

有人將聽課分成了三種類型：即主動型、自覺型和強制型。主動型就是能夠根據(jù)老師講課的程序主動自覺地思考，在理解基礎知識的基礎上，對難點和重點進行推理性的思維和接受;自覺型則是能對老師講課的程序進行思考，能基本接受講解的內容和基礎知識，對難點和重點一般不能進行自覺推理思維，要在老師的知道下才能完成這一過程;而強制型則是指在課堂學習中，思維遲緩，推理滯留，必須在老師的不斷知道啟發(fā)下才能完成學習任務。

物理的學習方法技巧【篇2】

注意課堂要點

要聽好課，我們應善于抓課堂的要點，這主要是指重點和難點兩個方面。上課時，我們應有意識地去注意老師講課的重點內容。有經(jīng)驗的老師，總是將主要精力放在突出重點上，進行到重要的地方，或放慢速度，重點強調;或板書綱目，理清頭緒;或條分縷析，仔細講解等，我們應培養(yǎng)自己善于去抓住這些。對于難點，則可能因人而異，這就需要我們在預習時做到心中有數(shù)，到時候注意專心專意，仔細聽講?？傊覀円龅?quot;會聽"，能"聽出門道"。

處理好聽課和記筆記的關系

我們應認識清楚聽課和記筆記的關系：聽課是主要的方面，記筆記是輔助的學習手段。

那么，我們應該如何記筆記呢?我認為，我們不應該將"記筆記"變成老師的"課堂語錄"，也不應該將"記筆記"變成"板書復印"。筆記中我們要記的內容應該有：記課堂重點、記課堂難點、記課堂疑點、記補充結論或例題等課本上沒有的內容、記課堂"靈感"等等?？傊覀儜撚姓?、有重點地記。

要切實學懂每個知識點

懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯(lián)系和本質區(qū)別;能用學過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題。為了學懂，同學們必須做到以下三點：認真閱讀課本;認真聽講;理論聯(lián)系實際。課本知識是前人經(jīng)驗的高度概括和總結，準確精練，不是隨便看一遍就可弄懂的，必須反復閱讀和揣摩，通過課前的閱讀了解知識重、難和疑點?以便上課時有目的聽講，提高學習效率。

課堂上，老師的講解一般會比課本更具體更詳細。認真聽講，一方面能更好的掌握知識的來龍去脈，加深理解，另一方面，還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力;此外，重視實驗，理論聯(lián)系實際也是提高學習效率的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學實驗中概括和總結出來的，是一門實驗性極強的學科。把理論知識與實際相聯(lián)系，不僅能提高動手能力，而且能加深對所學知識的印象，加深理解，鞏固記憶。

物理的學習方法技巧【篇3】

1.選一本好的參考書，適合自己能力的，一本就夠不要多買，否則絕對做不完

2.上課跟著老師走，物理弱的話要更注重基礎，而老師講的基本上都是基礎的東西

3.認真看書，最好能把書都再給它過幾遍，要有印象，尤其是實驗部分和公式，對所有實驗有個印象，重點實驗用VCM仿真實驗多做幾次(成績不錯的，建議從實驗領域拿高分，因為現(xiàn)在高考很注重考察實驗能力的題);而公式在解答題時，就算你都不會只要列出對的式子最少一個有3分

4.基礎很重要，可以拿歷年高考卷做，那里面的題目比較經(jīng)典，尤其是選擇題和實驗題，不要隨便挑戰(zhàn)難題

5.經(jīng)常復習，回顧，力求知識點都記牢，一般來講高中物理比較簡單的是力學的相互作用，加速度，平拋運動，交變電流，萬有引力，變壓器，這幾個點一定要很熟，較難的部分你也要有個理解，動量和帶電粒子在復合場的運動一般都是難點，就算學不好也沒關系，當然你自己要認真學

6.高考基礎題占60%以上，中等題有20%左右，全部對了你就有240分以上，這就是基礎的重要!要有信心!

物理的學習方法技巧【篇4】

關于物理學習，我并不是學霸，只是對物理多了點興趣，投入的精力多了些，找到一些方法而已。應團委要求，我就在這里講述一下我學習物理的方法，供大家參考。

就我個人而言，物理學習過程中有三點是比較重要的。一、正確的預習二、高效的聽講三、大量的做題。把握好這三點，學習物理就會比較輕松。下面，我給大家詳細闡述下這三點學習方法。

一、正確的預習

高中物理，很多都是我們日常生活中沒有接觸到的事情。像“加速度”、“電場”、“磁場”等等。老師上課講課，我們可能只是聽了半懂，下來做題，就會有好多題不會做。這時，如果預習就起很大的作用。老師沒講前，通過自己研讀課本，可以對所學的知識有了解。再經(jīng)過老師的講解，就會對學的知識了解的更深，更透徹，做題也會更加順利。

二、高效的聽講

剛才說到的預習有一個比較大的弊端，就是上課不認真聽講。因為預習完后，覺得自己掌握了這些東西，上課就很可能不注意聽講。這樣的情況是萬萬不能讓發(fā)生的。因為，老師上課講的很多東西都是書本或是練習冊沒有涉及到的，如果上課走思，就會把一些重要的知識點錯過。最后導致預習事倍工半。所以，上課時一定要認真聽講，高效的利用課堂時間。

三、大量做題

做題其實和預習也有關系。在預習完課本知識后，我們可以適當?shù)淖鲆恍┚毩晝曰蜃约嘿I的一些資料上的題。此時做題，可能大多數(shù)都不會。但是不要著急，這是正常現(xiàn)象，因為我們對所學知識理解的還不夠透徹。我們可以先結合參考答案，看是否能理解，如果不能，也沒關系。我們把它放到一邊，回到課堂，認真聽講，然后再下來做題。這時對于這些題，我們就變得游刃有余了。其次我想說，這里的大量做題并不是無目的的刷題。物理不比數(shù)學，有那么多的變換、方法。高中物理的題型其實很多都是死的。我們先去掌握類型題，然后再去大量的做題。這里，做題的目的是熟練計算，因為物理考試很多時候都知道過程是什么樣，但最終卻輸在了計算上。所以要通過大量的做題來提高運算能力，考試時才能拿到高分。最后我還想說一下參考資料。再去給高一的同學做演講時，很多人都問我，用哪一本資料。這里，我也和大家說說(這不是在打廣告!)。就我個人而言，《提分教練》和《點撥》比較好一些，兩本書都講得很細致，知識點也歸納的很好，很適合做預習的資料書。但是《提分教練》帶著一份比較好的題，如果同學們學有余力，就可以用它，做一下里面的題。如果沒有時間，《點撥》是個不錯的選擇，而且《點撥》的價格要比《提分教練》低一些。

四、結語

我的學習方法就是上面的三點。一、正確的預習二、高效的聽講三、大量做題。如果還有什么想對大家說的就是：堅持。不管是我的方法還是老師或其他人教給大家的方法，都是有用的。但是怎樣發(fā)揮其作用，最終還是要看你是否能堅持。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，再好的方法也不會有效果。所以，在這里希望大家堅持下去，通過自己的努力，早日進入理想的學府。

物理的學習方法技巧【篇5】

物理導體與絕緣體

說明1 本知識點的重點是導體和絕緣體的概念和異同。

說明2 本知識點的難點是導體和絕緣體的不同。

說明3 知道導體和絕緣體的概念和兩者的區(qū)別，知道二者并無絕對界限。

說明4 本知識點的預備知識點是電流的形成。

說明5 本知識點主要講述導體和絕緣體的概念和異同，它是研究電學重要的知識點。

核心知識

規(guī)則1：導體和絕緣體的概念

容易導電的物體叫做導體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導體。

不容易導電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。

規(guī)則2：導體和絕緣體的用途

好的導體和絕緣體都是重要的電工材料，電線芯線用金屬來做，因為金屬是導體，容易導電;電線芯線外面包上一層橡膠或塑料，因為它們是絕緣體，能夠防止漏電

規(guī)則3：導體和絕緣體沒有絕對界限

表示各種物體的導電和絕緣能力的排列順序，可見導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限。而且在一般情況下不容易導電的物體，當條件改變時就可能導電。例如，玻璃是相當好的絕緣體，但如果給玻璃加熱，使它達到紅熾狀態(tài)，它就變成導體了。

規(guī)則4：導體和絕緣體的機理

絕緣體中，電荷幾乎都束縛在原子的范圍之內，不能自由移動，也就是說，電荷不能從絕緣體的一個地方移動到另外的地方 初中語文，所以絕緣體不容易導電。相反，導體中有能夠自由移動的電荷，電荷能從導體的一個地方移動到另外的地方，所以導體容易導電。

突破物理“三重門” 期末輕松得高分

對于生來說，作為新增學科，從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀 初中數(shù)學，需要經(jīng)過三重門。第一重門是聲光熱。第二重門是力學。第三重門是電學。

第一次入門，是上學期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等過程中，同學們的主要是以感性為主。很多時候只要做好感性的認識，略加上一些理性的分析，就可以明白這部分的大體精髓。

第二重門是力學。力學對于同學們來說，區(qū)別于聲光熱的根本特點就是思維方式的轉變。同學要及時調整自己的思維狀態(tài)，轉向以理性思維為主的學習。如果說在第一重門的時候，同學們的成績普遍都很高，并且差距比較小。很難體現(xiàn)每個同學的真實實力.那么到了第二重門的時候差距將明顯拉大，也將會是同學們快速提升自己脫穎而出的關鍵時期。

第三重門是電學。電學是一門看不見摸不著的學科。對于孩子的理解要求更高。尤其是在入門的電路分析，對很多同學來說，入門較為困難。電學后期的綜合計算也將會是同學們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。

由于三重門的本身特點，第一重門聲光熱入門較容易。所以同學們容易在意識形成物理拿分容易的感覺。而實際上物理的真正入門是在力學及電學。對于同學們來說，三重門的意義各有所在。聲光熱的入門同學們要務必做好初二上學期的期末，爭取。因為等到下學期的四輪將主要針對的是力電部分。所以同學們一定要爭取初二上學期物理期末。源于初二下學期的力電部分的難度，需要同學們做好準備，積極應對!