做初中物理簡(jiǎn)答題和最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧
做初中物理簡(jiǎn)答題和最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧
物理也有簡(jiǎn)答題，也需要技巧。小編在這里整理了做初中物理簡(jiǎn)答題和最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，希望能幫助到大家。
初中物理簡(jiǎn)答題
1.在游泳池邊向池底看去，感覺(jué)池水并不深，下水后才知道不是這么回事，試分析：為什么池水深度看起來(lái)比實(shí)際的淺?
答：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)要發(fā)生折射，人從空氣看河底，實(shí)際看到的是河底的虛像，虛像的位置比實(shí)際河底的位置淺。
2.通常皮鞋的表面有許多毛孔，不是很光滑。當(dāng)有灰塵附著在表面時(shí)，皮鞋就失去光澤，涂上鞋油仔細(xì)用布擦一擦，皮鞋就變得又亮又好看了，為什么?
答：因?yàn)槠ば谋砻娌还饣谢覊m，光射向鞋面后發(fā)生漫反射，這樣皮鞋就失去了光澤，涂上鞋油后，鞋油的微小顆粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔細(xì)擦試，使鞋油涂抹得更均勻，鞋面就變得十分光滑，光射向鞋面后會(huì)發(fā)生鏡面反射，皮鞋看起來(lái)就更光亮更好看了。
3.當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開(kāi)水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清，請(qǐng)你用初中物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。
答：往玻璃杯中倒入半杯開(kāi)水時(shí)，開(kāi)水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣。高溫水蒸氣遇到溫度較低的玻璃內(nèi)壁就液化成小水珠，并附在玻璃內(nèi)壁上，所以杯子的上半部模糊不清。
4.仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燒開(kāi)水時(shí)，在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)"白氣"想一想，為什么?
答：那是因?yàn)榭拷鼔刈斓牡胤綔囟雀?，從壺嘴出?lái)的是水蒸氣，而水蒸氣是肉眼看不到的。而那些看得到的"白氣"是水蒸氣遇冷而液化了，成了液態(tài)的小水珠，所以看得見(jiàn)。
5.在沙漠中的仙人掌的葉子呈針狀有什么作用?
答：沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)過(guò)快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.
6.煨燉食物時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人總是先用大火將食物燒開(kāi)，然后改用小火，試說(shuō)明其中的道理。
答：先用大火可以將水迅速燒開(kāi)，達(dá)到相對(duì)最高的溫度沸點(diǎn)，繼續(xù)加熱水的溫度不變，但是要保持水持續(xù)沸騰，要持續(xù)加熱，調(diào)小火，是為了維持水沸騰，讓水溫保持最高，及可以使食物熟得快，也可以節(jié)能。
7.醫(yī)生給病人檢查時(shí)，常把一把小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔，為什么?
答：這樣做的目的是提高小鏡子的溫度,避免口腔中的水蒸氣在鏡面上遇冷而液化成小水珠附著在鏡面上,使平面鏡成像模糊.
8.舞臺(tái)上經(jīng)常用噴灑干冰(固體二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛，你知道其中的道理嗎?
答：干冰是固態(tài)二氧化碳，在空氣中干冰升華使周圍的環(huán)境溫度降低，使其中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，就形成了白霧。
9.農(nóng)諺說(shuō)"霜前冷，雪后寒"，你認(rèn)為這一說(shuō)法有道理嗎?為什么?
答：霜是空氣中的水蒸汽凝華形成的，凝華放熱，所以形成之前天氣很冷，這樣才滿足降霜的條件。雪是水凝固形成的，凝固放熱，所以正下雪時(shí)，感覺(jué)不是太冷，而雪熔化或升華都要吸熱，所以雪后感覺(jué)更冷。
10.水稻是喜溫作物，在每年的三四月份育秧時(shí)，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌灌滿水為什么?
答：由于水的比熱容大，水溫降低一定值時(shí)，會(huì)放出很多熱量，這樣就保證了環(huán)境的溫度不至于降低的太低，以防止稻苗凍傷。
11.夏天游泳后從游泳池中走出，風(fēng)一吹感到很涼，為什么?
答：從游泳池出來(lái)時(shí)身體上有殘留水分,有風(fēng)吹過(guò)時(shí),會(huì)加快水分的蒸發(fā)，而水的蒸發(fā)需要吸熱,便從人體表面吸收大量的熱量，于是人的體表溫度降低，人就會(huì)覺(jué)得涼。
12.用打氣筒給自行車打氣，打完后摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了，為什么?
答：打氣時(shí)，活塞壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，通過(guò)熱傳遞也使氣筒外壁變熱。另一方面活塞筒壁上下摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使氣筒外壁變熱。
13.多年來(lái)，南寧市政府投入了大量資金，種植花草樹(shù)木，提高綠地覆蓋率，修建人工湖，擴(kuò)大水域面積，大大改善了市民的居住環(huán)境，讓全市民享受到了"綠城"帶來(lái)的實(shí)惠。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，分析說(shuō)明綠化城市、修建人工湖對(duì)改善居住環(huán)境所帶來(lái)的好處(至少說(shuō)兩點(diǎn))。
答：1.花草樹(shù)木對(duì)聲音有一定的吸收作用，起到減弱噪音的作用
2.人工湖，水的比熱容較大，吸收或放出熱量時(shí)溫度度數(shù)變化較小，即溫差小，有恒溫作用。
14.小剛家電熱毯的電阻線斷了，他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)接頭處又被燒斷了。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋接頭處燒斷的原因?
答：電熱毯接頭處的接觸電阻很大,根據(jù)焦耳定律Q=I²Rt,在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大,發(fā)熱量越大,因此通電一段時(shí)間后,那里聚集了太多的熱量導(dǎo)致溫度太高,所以燒壞。
15.請(qǐng)你解釋一下，為什么接在電路中的電爐子的電爐絲熱得發(fā)紅，而與其串聯(lián)在一起的導(dǎo)線卻不怎么熱?
答:電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)，串聯(lián)電流處處相等，而電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線的電阻，根據(jù)Q=I²Rt，可知在相同時(shí)間內(nèi)，電爐絲的發(fā)熱遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線
16.在炎熱的夏天，小陽(yáng)的媽媽在使用電烤箱的同時(shí)，還開(kāi)著洗衣機(jī)洗衣服，小陽(yáng)感覺(jué)房間比較熱，當(dāng)他閉合空調(diào)機(jī)的開(kāi)關(guān)時(shí)，家里的空氣開(kāi)關(guān)出現(xiàn)了"跳閘"的現(xiàn)象，經(jīng)檢查空氣開(kāi)關(guān)出現(xiàn)"跳閘"不是由于短路造成的，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。
答：電路中電流過(guò)大的一個(gè)原因是電路中用電器的總功率過(guò)大。當(dāng)小陽(yáng)媽媽閉合空調(diào)的開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)引起電路中的電流過(guò)大，此時(shí)空氣開(kāi)關(guān)會(huì)斷開(kāi)，對(duì)電路起到保護(hù)作用。
17.白熾燈燈絲燒斷后再搭上，點(diǎn)燃時(shí)更亮，這是為什么?
答：燈絲斷了，重新搭接上，會(huì)因?qū)w的長(zhǎng)度變短，導(dǎo)致電阻變小。在電壓不變時(shí)，根據(jù)p=U²/R 可知，燈泡的實(shí)際功率變大，所以更亮。
18.家用電器如電扇、電視機(jī)等，連續(xù)使用較長(zhǎng)時(shí)間后，要停用一會(huì)兒(尤其是夏天)，這是為什么?
答：這是電流的熱效應(yīng)在起作用.各種電器里都有導(dǎo)體，只要電流通過(guò)導(dǎo)體，就要發(fā)熱.連續(xù)使用較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生很多熱量，導(dǎo)致電器零件溫度升高，要停用一會(huì)兒，是為了散熱，防止用電器的溫度過(guò)高而燒壞元器件.
19.汽車啟動(dòng)時(shí)，坐在車上的乘客會(huì)向后仰，請(qǐng)你解釋造成這種現(xiàn)象的原因。
答：原來(lái)汽車和乘客都是靜止的。汽車啟動(dòng)時(shí)，車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，人身體的下半身由于和車接觸受到車的摩擦力的作用，隨車一起運(yùn)動(dòng)，而上半身由于具有慣性，仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)向后仰。
20運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)，要助跑一段路程，這對(duì)提高跳遠(yuǎn)成績(jī)有好處，為什么?
答:運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑一段路程后，運(yùn)動(dòng)員就具有較大的起跳速度。由于慣性，運(yùn)動(dòng)員起跳后會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以有利于提高運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)。
21.斧頭松了，李大伯把斧柄的一端在樹(shù)墩上撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上了。請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的道理。
答：撞擊之前，斧頭和斧柄同時(shí)向下運(yùn)動(dòng)。撞擊時(shí)，由于斧柄受到阻力，斧柄停止運(yùn)動(dòng)。由于慣性，斧頭繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。就牢牢地套在斧柄上了。
22.陳翼飛同學(xué)搭張彪的自行車回家，在行駛過(guò)程中，陳翼飛突然從自行車上跳下來(lái)，結(jié)果摔了一跤，請(qǐng)解釋陳翼飛摔倒的原因。
答：開(kāi)始，人與自行車一起運(yùn)動(dòng)。人從運(yùn)動(dòng)的自行車上跳下來(lái)后，由于慣性，仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，容易摔倒。(隨自行車往前跑幾步，可以避免摔跤。)
23.為了方便盲人的行走，在不少街道的人行道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的忙道。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析，為什么盲人道不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走?
答：人走在凹凸刻紋的盲道，腳的受力面積變小，在壓力一定時(shí)，根據(jù)P=F/s可知，人的腳受到的壓強(qiáng)變大，人會(huì)有明顯的感覺(jué)，是否偏離盲道，盲人會(huì)根據(jù)感覺(jué)做出判斷，所以盲人道不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走。
24.剛剛包好的餃子，放入水中會(huì)下沉：而過(guò)一會(huì)兒餃子會(huì)浮起來(lái)，為什么?
答:餃子剛下鍋時(shí)，由于餃子的平均密度大于水的密度，浸沒(méi)在水中，所受浮力小于其所受重力，所以下沉;過(guò)了一會(huì)，由于餃子內(nèi)空氣受熱膨脹，使餃子的體積增大，其所受浮力也隨之增大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，餃子就會(huì)上浮。
25.當(dāng)火車駛過(guò)時(shí)，如果離火車太近，容易發(fā)生危險(xiǎn)，為什么?
答：當(dāng)火車駛過(guò)來(lái)，帶動(dòng)著它周圍的空氣以很大的速度向前流動(dòng)，人朝向火車的一側(cè)空氣流速快，而人體背向火車一側(cè)空氣流速慢，而流體流速快的地方壓強(qiáng)小，這樣就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)指向火車的壓強(qiáng)差，也就產(chǎn)生了一個(gè)指向火車的壓力差，在這個(gè)壓力差的作用下，人很容易被推向火車，造成危險(xiǎn)。
26.剪一條細(xì)而長(zhǎng)的紙條，用手拿住紙條的一端，緊貼在嘴巴的下面，然后沿著紙條的上方猛吹一口長(zhǎng)氣，你看到的現(xiàn)象是什么?產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么?
答：紙條向上飄起。由于流體流速大的地方壓強(qiáng)小，用手拿住紙條的一端，緊貼在嘴巴的下面，然后沿著紙條的上方猛吹一口長(zhǎng)氣，會(huì)使紙條上方的空氣流速大，向下的氣壓小，而下方空氣流速小，產(chǎn)生的向上的壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)差，所以紙條會(huì)向上飄起。
27.航海規(guī)則中規(guī)定，兩艘大輪船不能近距離同向航行，想一想這是為什么?
答：若兩船近距離同向行駛，會(huì)使兩船間的水流速度大于兩側(cè)的水流速度，而流體流速快的地方壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)指向中間的壓強(qiáng)差，也就產(chǎn)生了一個(gè)指向中間的壓力差，船在這個(gè)壓力差的作用下，會(huì)向中間靠攏，容易發(fā)生相撞事故，所以航海規(guī)則中規(guī)定，兩艘大輪船不能近距離同向航行。
28.我市開(kāi)展招標(biāo)電動(dòng)自行車禁售禁騎宣傳教育活動(dòng)，其中符合"凈重不大于40kg，設(shè)計(jì)時(shí)速不大于20km，電動(dòng)機(jī)額定連續(xù)輸出功率應(yīng)不大于240W。腳踏騎行功能能正常使用"的電動(dòng)自行車才可以上路。請(qǐng)你解釋，為什么要限定電動(dòng)自行車的質(zhì)量和時(shí)速?
答：質(zhì)量越大的物體，具有的慣性越大，慣性越大，在發(fā)生緊急情況時(shí)，電動(dòng)車就越難控制，越容易造成交通事故。在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，物體具有的動(dòng)能就越大，發(fā)生事故是造成的損傷就越嚴(yán)重，所以要限定電動(dòng)自行車的質(zhì)量和時(shí)速。
29.在皮帶傳動(dòng)中，工人師傅往往把皮帶張得很緊，還在上面打上皮帶蠟，這是什么道理?
答:把皮帶張得緊是為了增大皮帶與輪之間的壓力，從而增大皮帶和輪之間的摩擦;打皮帶蠟可以增大皮帶和輪之間的接觸面粗糙程度，也可以增大摩擦;這樣都是為了防止皮帶和輪之間打滑，使機(jī)械正常工作。
30.解釋墨水是怎樣"吸"入鋼筆囊的?
答：吸墨水時(shí)，先摁壓筆囊，使筆囊內(nèi)的氣體盡量排出，將筆尖放入墨水中，放開(kāi)手，筆囊恢復(fù)原狀，其內(nèi)部氣體體積變大，壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水進(jìn)入了筆囊。
31.如圖所示，小星的爸爸把電飯鍋的三線插頭中間的銅片拆除，以便能在墻壁上的兩孔插座上使用。這種使用方法是否安全?為什么?
答：不安全，這樣使用插頭會(huì)使電飯鍋的金屬外殼不能接地，在金屬外殼漏電時(shí)容易出現(xiàn)觸電事故。
32.夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放入裝有常溫
礦泉水的杯中。過(guò)一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾
個(gè)冰塊"粘"在一起了，如圖所示。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。
答：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于零攝氏度，放在水中后
水放熱降溫，冰吸熱升溫;當(dāng)冰塊附近的水的溫度降到零攝氏
度時(shí)，冰的溫度還低于零攝氏度;冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近零攝
氏度的水繼續(xù)放熱，凝固成冰。所以冰塊會(huì)"粘"到一起。
33.汽車超載行駛，是人為引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)字?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，對(duì)超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象，進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
答：(1)、超載時(shí)，質(zhì)量大，慣性大，遇到緊急情況時(shí)不容易停下來(lái);(2)、超載時(shí)，速度一定，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，遇到緊急情況使動(dòng)能減小到零很難，不容易停下來(lái);(3)超載時(shí)，質(zhì)量大，對(duì)輪胎的壓力大，容易爆胎而引發(fā)交通事故。
34.用手拍桌子，手感到痛，請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因。
答:手拍桌子時(shí)，手給桌子施加了力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手同時(shí)受到桌子的力的作用，所以用手拍桌子，手感到痛。
35.如圖所示：將載有條形磁鐵的兩輛小車同時(shí)由
靜止釋放后，兩小車將迅速分離。此現(xiàn)象說(shuō)明：(只要寫出兩條)
答：(1)、同名磁極相互排斥;
(2)不接觸的物體之間也可能存在相互的作用力。
(3)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
36.為什么飛機(jī)的噪聲在晴天聽(tīng)起來(lái)較短促而輕，在陰天較長(zhǎng)而深沉?
答：這是由于陰天云層較多，云層能把向上擴(kuò)散的噪聲反射回地面，因此，飛機(jī)的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕，水蒸氣傳聲速度比干空氣高，聲音傳播時(shí)所損失的能量較少，故飛機(jī)噪聲也傳得較清晰。
37.你將采取怎樣的措施來(lái)減弱噪聲給人們帶來(lái)的危害?(舉兩例)
答：(1)植樹(shù)種草;
(2)、設(shè)置隔音板(墻);
(3)工廠、車間、娛樂(lè)場(chǎng)所等遠(yuǎn)離居民區(qū);
(4)、市內(nèi)禁止車輛鳴笛.
38."燉"菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的"燉"
菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則 浸沒(méi)在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同)
答：(1)、不會(huì)
(2)、液體沸騰需要兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱
(3)當(dāng)煲中的水達(dá)到沸點(diǎn)后，盅內(nèi)的湯水也達(dá)到沸點(diǎn)，湯水如果騰需繼續(xù)吸熱，但由于煲中的水和盅內(nèi)的湯水溫度相同，不會(huì)發(fā)生熱傳遞，所以盅內(nèi)的湯水不會(huì)沸騰。
39.汽車的安全措施之一是行車要系安全帶。但快速行駛的汽車突然發(fā)生撞車事故時(shí)，系安全帶可以避免車內(nèi)的人由于慣性受到傷害。你知道嗎?汽車還設(shè)置了頭枕，頭枕處于座椅靠背上方乘客的頭部位置，是一個(gè)固定且表面較軟的枕頭，這也是一項(xiàng)安全措施。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度解釋在發(fā)生汽車"追尾"事故時(shí)，頭枕會(huì)起什么作用?("追尾"是指機(jī)動(dòng)車行駛中后一輛車的前部撞上前一輛車的尾部)
答：原來(lái)前面的車速度較慢(或處于靜止?fàn)顟B(tài))，當(dāng)發(fā)生"追尾"時(shí)，車突然加速，坐在座椅上的人由于慣性，保持原來(lái)的慢速運(yùn)動(dòng)(或靜止)狀態(tài)，頭會(huì)突然后仰，這時(shí)較軟的頭枕會(huì)保護(hù)頭，頸部不被撞傷
40.交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關(guān)，為了減少此類事故的發(fā)生或減少事故造成的傷害，根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)提出三條防范措施。
答：(1)、小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶;
(2)公交車乘客要扶好或坐穩(wěn);
(3)、機(jī)動(dòng)車行駛要保持一段車距。(符合題意即可)盛滿水的鋁
41.壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會(huì)被燒壞，但沒(méi)有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會(huì)被燒壞，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)火災(zāi)，這是什么原因?
答：鋁壺加熱時(shí)溫度升高，由于裝有水時(shí)，水溫達(dá)到沸點(diǎn)后，溫度就不再升高，鋁壺的溫度只比水的沸點(diǎn)稍高一些，未達(dá)到鋁的熔點(diǎn)，因此鋁壺不會(huì)被燒壞。若鋁壺內(nèi)沒(méi)有裝水，鋁壺的溫度就會(huì)一直升高到接近火焰的溫度，超過(guò)了鋁的熔點(diǎn)，鋁壺就會(huì)熔化，嚴(yán)重得會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
42.冬天，地處北部山區(qū)的一些居民，為了室內(nèi)的保溫，常把紙條粘在窗縫處，俗稱"溜窗縫"。為了使紙條不因潮濕而脫落，通常把紙條粘在室外的窗縫處，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)解釋：為什么不把紙條粘在室內(nèi)的窗縫處?
答、(1)內(nèi)溫度比室外高，當(dāng)室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到較冷的玻璃，就會(huì)液化成小水珠，若把紙條粘在室內(nèi)窗縫處，紙條很容易受潮脫落。
(2)內(nèi)外溫差很大，室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到較冷的玻璃會(huì)凝華成"窗花"，當(dāng)溫度升高時(shí)，窗花熔化成水，若把紙條粘在室內(nèi)窗縫處，很容易受潮脫落。
43.對(duì)著你的手背吹氣，呵氣，說(shuō)出你的感覺(jué)，并解釋其中的道理。
答：吹氣時(shí)感覺(jué)涼爽，因?yàn)榇禋饧涌炝耸直潮砻婵諝饬鲃?dòng)，使手背上水分蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱，所以感覺(jué)到?jīng)鏊?呵氣時(shí)感覺(jué)濕熱，因?yàn)楹浅龅臒釟鉁囟雀哂谑直硿囟?，水蒸氣遇冷液化成小水珠，液化放熱，故感覺(jué)是熱。
44.為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)?，風(fēng)就是從哪一面吹來(lái)的。
(1)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。
(2)舉出一個(gè)與上述現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。
答：(1)風(fēng)吹的一面空氣流動(dòng)加快，蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱致冷，所以胳膊上風(fēng)吹的一面覺(jué)得較涼。
(2)喝開(kāi)水時(shí)，向杯子上方吹氣，可使開(kāi)水涼得快一些。(符合題意即可)
45.有的跑車在車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種"氣流偏導(dǎo)器"，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀(如圖所示)，這主要是為了讓跑車高速行駛時(shí)，車輪能更好地抓緊地面，請(qǐng)解釋其中的道理。
答：空氣高速流過(guò)"氣流偏導(dǎo)器"時(shí)，上方的氣流速度小，下方的氣流速度大，根據(jù)"流速越大，壓強(qiáng)越小"，流過(guò)"氣流偏導(dǎo)器"的空氣對(duì)"氣流偏導(dǎo)器"產(chǎn)生向下的壓力差，使汽車對(duì)地面的壓力增大，車輪與地面貼的更緊.
46.小明暑假和爸爸一起去黃山旅游，在山腳下，小明看到了一處好看的噴泉景觀。小明想，噴泉口里的水為什么會(huì)自動(dòng)地噴出來(lái)呢?如圖所示，你能幫他解釋一下嗎?
答：泉口兩端有較高的水位，與噴泉口構(gòu)成了連 通器，當(dāng)連通器內(nèi)盛裝同種液體且液體不流動(dòng)時(shí) 液面總保持相平，為了達(dá)到相平的目的，水就從噴泉口噴了出來(lái)，形成了好 看的景觀。
47.今年夏天，爸爸帶小亮第一次去海邊游泳，當(dāng)小亮由水淺處往水的深處走時(shí)，感到胸口越來(lái)越悶，他忙問(wèn)爸爸有沒(méi)有這種感覺(jué)，爸爸說(shuō)也有，并問(wèn)他這是什么原因，你能幫小亮回答這個(gè)問(wèn)題嗎?
答：由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)人由水淺處往水的深處走時(shí)，水的深度逐漸增加，胸部受到水的壓強(qiáng)也逐漸增大，從而使胸部的擴(kuò)張受阻，所以人會(huì)感到胸悶。
48.在充滿大量水蒸氣的浴室內(nèi)，你怎樣區(qū)分哪一個(gè)冷水管，哪一個(gè)是熱水管?
答：水管外壁有水珠為冷水管，水管外壁干燥的為熱水管。由于冷水管溫度較低，浴室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，在冷水管外壁形成一層小水珠。
49.你認(rèn)為熱機(jī)使用會(huì)帶來(lái)哪些污染?作為小市民，請(qǐng)你對(duì)合理使用機(jī)動(dòng)車輛提兩條建議。
答：使用機(jī)動(dòng)車輛對(duì)環(huán)境造成的影響主要有兩個(gè)方面：一是機(jī)動(dòng)車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染，二是機(jī)動(dòng)車輛使用的燃料產(chǎn)生的廢氣和煙塵對(duì)大氣的污染。為了減少機(jī)動(dòng)車輛對(duì)環(huán)境造成的污染，可以改進(jìn)機(jī)動(dòng)車輛的性能，盡量使用環(huán)保燃料，提高汽車排氣質(zhì)量;限制摩托車上路，人們外出盡可能乘坐公共交通工具等等。
50.一天下午，小明向遠(yuǎn)處的一座大樓望去，他看到一個(gè)現(xiàn)象：有的窗戶明亮刺眼，而有的卻黑洞洞。他問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他，那座大樓的窗戶是開(kāi)著的，有的是關(guān)著的。小明很快明白了其中的道理。請(qǐng)你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。
答：當(dāng)太陽(yáng)光照射到關(guān)著的窗戶時(shí)，光在玻璃表面發(fā)生鏡面反射，小明恰好在反射光線的方向上，有很強(qiáng)的光進(jìn)入眼睛，因此看起來(lái)明亮刺眼。當(dāng)太陽(yáng)光從開(kāi)著的窗戶攝入室內(nèi)時(shí)，很少有光反射出來(lái)進(jìn)入小明的眼睛，因此看起來(lái)黑洞洞的。
51.晚上，小香在桌上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著小平面鏡照射。從側(cè)面看去，白紙和鏡面哪個(gè)更亮?為什么?
答：白紙更亮些。光照到平面鏡時(shí)發(fā)生鏡面反射后豎直向上傳播，進(jìn)入人眼的光少所以看到平面鏡較暗，光照到白紙上進(jìn)行漫反射后進(jìn)入人眼的光多，所以從側(cè)面看去白紙更亮。
52.我們可以看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡，常常開(kāi)始時(shí)上升，然后便下降，這是為什么?
答：肥皂泡剛吹出時(shí)，其內(nèi)部氣體溫度較高，密度較小，所受的浮力大于重力而上升，隨后肥皂泡內(nèi)的氣體溫度下降體積減小，所受浮力變小，浮力小于重力在上升一會(huì)后就會(huì)下降。
53.學(xué)校宿舍走廊的路燈容易損壞，經(jīng)常被更換，電工小段在原來(lái)的位置接入兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有壞，而這兩盞燈比原來(lái)用一盞時(shí)還要暗，由此：
(1)同學(xué)們猜想了這兩盞等的鏈接方式，是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?你的依據(jù)是什么?
(2)電工小段這樣做能否省電?理由是?
答：若兩燈是并聯(lián)，兩燈都正常工作，亮度都和原來(lái)的一盞燈相同，此時(shí)兩盞燈同時(shí)發(fā)光比原來(lái)一盞燈還暗，說(shuō)明兩盞燈的總功率比原來(lái)一盞燈的功率還要小，即每盞燈是串聯(lián)的。根據(jù)：P=U2/R可以知道，U一定時(shí)，R增大，P減小，這樣做可以省電的。
54.夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)往往會(huì)隨梳子飄起，為什么?且頭發(fā)越梳越蓬松又是為什么?
答：夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā)，會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，使梳子和頭發(fā)帶上等量的異種電荷，由于異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起。又因頭發(fā)帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松。
55.密封性較好的熱水瓶，長(zhǎng)時(shí)間放置瓶塞為什么難拔?
答：當(dāng)熱水瓶中熱水不滿而塞緊瓶塞時(shí)，剛開(kāi)始瓶的內(nèi)外氣體壓強(qiáng)相近，若密閉程度好(若漏氣就不會(huì)發(fā)生上述情況)，過(guò)一段時(shí)間，由于熱量散失瓶中熱水溫度逐漸下降，瓶?jī)?nèi)的氣體溫度隨之下降。一部分水蒸氣也液化而返回水中。此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減少，這樣瓶外大氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)。由于外界大氣壓力將瓶塞往里推，使瓶塞蓋得緊緊的，另外，增大了與瓶?jī)?nèi)壁間的摩擦力，所以拔起來(lái)感到很吃力，甚至一時(shí)取不出。
56.為什么在電影院內(nèi)看到的光柱那么清晰?
答：電影院內(nèi)煙塵較多，光射到煙塵上發(fā)生漫反射，射入眼中的光線較多，而光柱周圍較暗，沒(méi)有光射入眼睛。故看起來(lái)比較清晰。
57.在密閉的房間里打開(kāi)冰箱門會(huì)使房間的溫度降下來(lái)嗎?
答：不能。因?yàn)殡姳涞闹评錂C(jī)工作后，冰箱冷凍室內(nèi)的蒸發(fā)器溫度降低，吸收空氣的熱量，與此同時(shí)，冰箱內(nèi)部的冷凝器溫度升高，將熱量傳給空氣，室內(nèi)空氣的熱量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室溫不會(huì)降低。反而，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，會(huì)將一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故室內(nèi)溫度會(huì)有少許升高。
58.體溫計(jì)中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?
答：(1)液體的熱脹冷縮。
(2)水銀的比熱容較小，升溫較快。
(3)放大鏡可成正立、放大的虛像。(4)用力甩，利用了慣性。
59.打氣筒打起一段時(shí)間為什么筒壁會(huì)發(fā)熱?
答：用力打氣時(shí)，人會(huì)通過(guò)活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度升高通過(guò)熱傳遞使管壁內(nèi)能增加溫度升高;另外活塞上下移動(dòng)時(shí)，還會(huì)與筒壁摩擦做功使管壁內(nèi)能增加，溫度升高，如此往復(fù)一段時(shí)間，故筒壁的溫度會(huì)越來(lái)越高。
60.當(dāng)窗外有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，看到身邊開(kāi)著的窗戶旁的窗簾總是飄向窗戶，請(qǐng)你解釋他看到的現(xiàn)象
答：當(dāng)窗外有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，窗外空氣流速大。在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。室內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向外的壓強(qiáng)差，就產(chǎn)生了向外的壓力差，所以窗簾飄向窗外。
61.殺蟲噴霧用一段時(shí)間器身會(huì)變涼，為什么?
答：當(dāng)用力按下按鈕時(shí)，罐口處氣壓降低，罐內(nèi)液體迅速汽化噴射出來(lái)，由于汽化吸熱，罐內(nèi)液體的內(nèi)能減少，溫度會(huì)減低，因此一段時(shí)間后會(huì)變涼。
62.炒栗子時(shí)里面加沙子有何作用?
答：炒栗子時(shí)，栗子表面與熱鍋的接觸面積很小，不利于傳熱。沙子的顆粒小可以填塞栗子間的空隙，這些被炒熱的沙子大大增加了對(duì)栗子傳熱的面積，使栗子能均勻受熱。另外，沙子的比熱容較小，吸熱時(shí)升溫較快，可縮短炒熟的時(shí)間。也可以節(jié)能。
63.建筑行業(yè)中常選用空心磚，請(qǐng)說(shuō)明它的好處?
答：其一，可節(jié)約材料，減少原材料的消耗。其二，具有保溫，隔音的功能，可節(jié)約能源。其三，可減少框架的承重，是建筑物結(jié)實(shí)耐用。
64.為什么電線芯要用金屬來(lái)做?為什么電線芯外面的薄層要用橡膠或塑料來(lái)做?
答：因?yàn)榻饘偈呛芎玫膶?dǎo)體，容易導(dǎo)電，所以電線芯要用金屬來(lái)做。因?yàn)橄鹉z或 塑料是絕緣體，不容易導(dǎo)電，所以電線芯外面的包層要用它們來(lái)做，以防觸電。
65.一只斷了燈絲的電燈泡，燈絲接好后再使用，為什么比原來(lái)更亮?
答：燈絲斷了，接好后燈絲的長(zhǎng)度減小，電阻減小，根據(jù)P=U2/R可知，在電壓一定時(shí)，電阻減小，電功率增大，所以會(huì)比原來(lái)更亮。
66.內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，冬季比沿海地區(qū)寒冷，在一天之內(nèi)的氣溫的變化也較大。請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋此現(xiàn)象。
答：沿海地區(qū)靠近水，內(nèi)陸地區(qū)以干泥土為主，水的比熱容比干泥土的大，在吸收或放出相同熱量的情況下，水的溫度變化比干泥土小。因此，在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，冬季比沿海地區(qū)寒冷，在一天之內(nèi)的氣溫的變化也大。
67.騎自行車時(shí)，在上坡前往往要加緊蹬幾下， 加大車的速度。試說(shuō)明這樣做的好處。
答：加緊蹬幾下，可以增大車速，使車子及騎車人在上坡前有足夠大的動(dòng)能，在上坡過(guò)程中，這些動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，使車子和人到達(dá)很高的高度，以減少上坡過(guò)程中人做的功，這樣會(huì)使人更省力。
68.電爐子工作時(shí)，電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅，而與電爐絲相聯(lián)的導(dǎo)線卻不怎么熱，為什么?
答:由于電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的，電流和通電時(shí)間相同，但是電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)Q=I2Rt可知，電爐絲產(chǎn)生的熱量多，所以電爐子工作時(shí)，電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅，而與電爐絲相聯(lián)的導(dǎo)線卻不怎么熱。
69.曬糧食的時(shí)候，為什么要把糧食放在向陽(yáng)的地方，并且要把糧食攤開(kāi)?
答：因?yàn)闇囟仍礁?，液體表面積越大，液體蒸發(fā)的越快。把糧食放在向陽(yáng)的地方，是為了提高糧食的溫度，把糧食攤開(kāi)，是為了增大表面積，都可以加快水分的蒸發(fā)，使糧食快干。夏天扇扇子并不能降低氣溫，但是覺(jué)得涼快。這是為什么?
答：扇扇子可以加快皮膚表面空氣流速，這樣可以加快汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走了熱量，人的內(nèi)能減少，溫度降低，所以會(huì)感到?jīng)隹臁?/p>
70.生病發(fā)高燒時(shí)，將酒精擦在額頭上，病人會(huì)感到舒服些。這是為什么?
答：酒精易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走了熱量，人的內(nèi)能減少，溫度降低，所以病人會(huì)感到舒服些。
71.
答： 用手電筒照桌上的紙和平面鏡，由于紙的表面是凸凹不平的，對(duì)光產(chǎn)生漫反射，光被反射后射四面八方，在側(cè)面看去，白紙很亮。 而平面鏡表面是光滑的，對(duì)光產(chǎn)生鏡面反射，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，大部分光垂直射向鏡面，經(jīng)鏡面反射，沿原路射出，在側(cè)面看去，幾乎沒(méi)有反射光進(jìn)入人眼，所以看上去比較暗。
72.彈簧門在推開(kāi)以后能自己關(guān)閉。從能的轉(zhuǎn)化來(lái)說(shuō)明這一現(xiàn)象。
答：彈簧門被推開(kāi)，人對(duì)門做了功，門的動(dòng)能增大，隨著門開(kāi)的角度越大，門軸處的彈簧形變?cè)酱?，門的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能。當(dāng)門返回時(shí)，是彈性勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成門的動(dòng)能，使門關(guān)上。
73.用鋸條來(lái)鋸木板，鋸?fù)旰笥檬钟|摸一下鋸條，你會(huì)有什么感覺(jué)?為什么?
答：感覺(jué)鋸條變熱了。鋸條與木板相互摩擦，摩擦使內(nèi)能增加，此時(shí)鋸條會(huì)升溫發(fā)熱。
74.簡(jiǎn)述電鈴的工作原理.
答：開(kāi)關(guān)閉合，電路接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸下，帶動(dòng)小錘敲擊鈴?fù)?，發(fā)出聲音，同時(shí)，電路從觸點(diǎn)處斷開(kāi)，電路中無(wú)電流通過(guò)，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧片的作用下恢復(fù)原來(lái)位置，又將電路接通，如此往復(fù)，電鈴就不斷的發(fā)出響聲。
75.為什么電流表不能直接跟電源連接，就算沒(méi)有用電器電流的大小不是一樣嗎 ?
答:由于電流表的內(nèi)部的電阻很小,若直接跟電源連接，電路中就會(huì)有很大的電流,從而燒壞電流表;串聯(lián)上用電器以后,由于用電器的電阻較大,根據(jù)歐姆定律電流就會(huì)大降低,就不會(huì)出現(xiàn)電流的太大所造成的后果
76.看不見(jiàn)電流的里面，怎么知道電流的流向?
答:我們雖然看不見(jiàn)里面，但電流的方向是可以判斷的,方法是:若電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則說(shuō)明電流的方向是從正接線柱流向負(fù)接線柱;若電流表指針向左偏轉(zhuǎn),則說(shuō)明電流表中的電流方向是從負(fù)接線柱流向正接線柱。
77.導(dǎo)線上真的有沒(méi)有電壓?
答:電路中的確是處處都有電壓，但對(duì)于一段導(dǎo)線來(lái)說(shuō)它的電阻的很小,根據(jù)歐姆定律,在相同的電流下,導(dǎo)線兩端的電壓就非常地小,我們所使用的精度不很 高的電壓表當(dāng)然就量不出電壓了(這對(duì)我們來(lái)研究一般的問(wèn)題來(lái)說(shuō),量不出導(dǎo)線兩端的很小的電壓就已經(jīng)不妨礙我們得出正確的物理規(guī)律了,所以在初中我們一般不去考慮導(dǎo)線兩端的電壓);只有在要求極高的地方我們才用非常精密的儀表去測(cè)量,這時(shí)可以測(cè)出導(dǎo)線兩端的很微弱的電壓的(一般情況下我們?nèi)タ紤]它倒顯得有點(diǎn)多慮了)
78.兩個(gè)學(xué)生用電流表測(cè)量同一電路中的電流時(shí)，一位同學(xué)接入電路的是0-0.6A的量程并能正確讀數(shù)，而另一位學(xué)生卻按0-3A的量程讀數(shù)，讀的1.8A，那么實(shí)際測(cè)量的電流應(yīng)該是( )
A.1.8A B.0.18A C.0.36A D.0.9A
答:
(1)一位同學(xué)接入電路的是0-0.6A的量程并能正確讀數(shù),說(shuō)明電流表的實(shí)際示數(shù)不超過(guò)0.6A,而另外一位同學(xué)卻按0-3A的量程讀數(shù)，讀的1.8A,它肯定是讀錯(cuò)了
(2)不管按哪個(gè)量程,電流表都被分為相同的格數(shù),只不過(guò)每格所代表的數(shù)值不等,但那個(gè)讀錯(cuò)的同學(xué)肯定是接入的是小量程,卻按大量程讀數(shù),0-3A的 量程分度值為0.1A，所以按大量程1.8A是18個(gè)格,而0-0.6A的量程分度值為0.02A,所以相同的18格的實(shí)際值為 0.02A*18=0.36A
79.如何正確理解歐姆定律?
答:
(1)在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比,這就是歐姆定律 ,其公式是：I=U/R (I、U、R——三個(gè)量是屬于同一部分電路中同一時(shí)刻的電流、電壓和電阻,稱為同一性.同時(shí)性,在使用這個(gè)公式時(shí),必須要使公式中的三個(gè)量均指同一個(gè)元件 或同一段電路的同一時(shí)刻的相應(yīng)值)。
(2) 對(duì)于歐姆定律的意義應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)理解:當(dāng)電路中的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;當(dāng)電路兩端的電壓一定時(shí),電路中的電流與導(dǎo)體兩的電阻成 反比。
80.把小燈泡接入一個(gè)串聯(lián)電路時(shí)，隨著串聯(lián)小燈泡數(shù)量數(shù)目的增多，小燈泡為什么會(huì)越來(lái)越暗?
答:這是因?yàn)榇?lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,隨著串聯(lián)的小燈泡越來(lái)越多,由于電路的總電壓不變,就必然導(dǎo)致每只小燈泡兩端分得的電壓也越來(lái)越低,所以燈泡越來(lái)越暗。
81.在研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，其目的是____保持電壓示數(shù)不變。
辨析:在電路中接入電阻R1，把R1兩端電壓調(diào)到某一數(shù)值(比如3V);當(dāng)我們把R1換成不同阻值的R2時(shí) 電壓表示數(shù)還是3V嗎?初學(xué)者最容易犯的錯(cuò)誤就在這里,他們常常認(rèn)為電壓表示數(shù)仍是3V,因?yàn)槿匀辉谙嗤奈恢?那么這個(gè)判斷的錯(cuò)誤在哪里呢 ?
原來(lái), 串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻成正比,當(dāng)滑動(dòng)變阻器與定值電阻的阻值的比例發(fā)生變化時(shí),滑動(dòng)變阻器和定值電阻各自分得的電壓的比例也必定發(fā)生改變,而電源電 壓是一定的,就導(dǎo)致了滑動(dòng)變阻器和定值電阻各自分得的電壓都發(fā)生了變化,要想保證接入R2后,它兩端電壓和接入R1時(shí)的數(shù)值相等,必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改 變滑動(dòng)變阻器的阻值,使得二者的阻值的比例不變,這樣才會(huì)保證滑動(dòng)變阻器和接入電阻所分得的電壓的比例不變, 才會(huì)使R2兩端的電壓與原來(lái)一致.
所以此題的答案是: 在研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，其目的是(通過(guò)改變其自身的電阻,保持滑動(dòng)變阻器和接入電阻的阻值之間的比例保持不變,從而)保持電壓表的示數(shù)不變。
82.高壓輸電為什么不符合歐姆定律?
分析：高壓輸電靠的是升壓和降壓變壓器，變壓器不是一個(gè)電阻元件，而歐姆定律研究的是一個(gè)純電阻電路的電學(xué)規(guī)律的，所以這個(gè)地方不適用歐姆定律。
按照歐姆定律來(lái)解釋：在同一電路中,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比,電此可知電壓越大電流就越大(當(dāng)電阻一定的時(shí)候)，在 這種解釋里，有兩個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)：
(1)電廠輸出來(lái)的電壓U不等于電線兩端的電壓u!如果要是這兩個(gè)電壓相等的話，豈不我們就沒(méi)得電用了?電廠輸出來(lái)的電全被 電線給用掉了!
(2)從變壓器的輸出端來(lái)看，由于變壓器不屬于線性元件(你可以理解為它對(duì)電阻的阻礙作用的大小是不斷變化的)，而歐姆定律中所說(shuō)的"電壓 越大電流就越大"有一個(gè)條件，就是當(dāng)電阻一定的時(shí)候。所以此題只能根據(jù)P=UI來(lái)判斷， 在功率一定的情況下，電壓升高則電流降低。.對(duì)于燈泡等這些線性元件來(lái)說(shuō),歐姆定律是正確的,故在電阻一定時(shí),電壓升高則電流隨之增大.這兩種情況應(yīng)分別 對(duì)待,不能混淆。
83.短路是怎么回事?
答:根據(jù)歐姆定律I=U/R可知:在并聯(lián)電路中電阻小的這一支路電流大,電阻大的那一支路電流小,如果二者電阻相差很大,導(dǎo)致另一支路的電流小到可以忽略不計(jì)的時(shí)候,我們就說(shuō)這條支路被短路了!
我們還可以這樣想:并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,而短路時(shí)導(dǎo)線這一支路的電壓必然為0(因?yàn)閷?dǎo)線電阻為0,U=IR=0*R=0),可知被短路的用電器兩端的電壓也為0,所以無(wú)電流通過(guò)!
通俗地講,短路就是一個(gè)捷徑,在有兩條電流的通路時(shí),電流將選擇電流小的那一路,就像我們?cè)谇斑M(jìn)時(shí)遇到有兩條路,一條路布滿荊棘(好比是阻力大),一條路是光明大道(好比是阻力小),你會(huì)選擇哪條路呢?
84.關(guān)于電壓表及電壓的有關(guān)概念的辨析
(1) 電壓表也有被短路的時(shí)候,所謂短路是指用電器或各種儀表的兩端被一條導(dǎo)線直接連接,當(dāng)用電器被短路時(shí),與它并聯(lián)的電壓表一定也同時(shí)被短路,這時(shí)電壓表的示數(shù)為0.
(2) 電壓表串聯(lián)在電路中會(huì)導(dǎo)致用電器不會(huì)工作,所以電壓表不要串聯(lián)接入電路;當(dāng)電壓表直接連在電源兩極時(shí)它測(cè)出了電源兩端的電壓,它并沒(méi)有對(duì)其他環(huán)節(jié)造成影響,所以直接接在電源兩極是沒(méi)有任何問(wèn)題的
(3) 所謂并聯(lián)電路、串聯(lián)電路一般是指用電器之間連接方式,即基本電路;但也可指各種電路元件(包括電壓表等)的連接方式,如兩只燈泡串聯(lián),說(shuō)的就是基本電路的 連接方式,而要用電壓表測(cè)量其中一只燈泡兩端的電壓,就要與這只燈泡并聯(lián),這個(gè)并聯(lián)指的就是電壓表與小燈泡并聯(lián)
(4) 因?yàn)?quot;處處相等"描述的是每一點(diǎn)或者說(shuō)是每一個(gè)橫截面,根據(jù)電流的定義,"每一個(gè)橫截面"描述的應(yīng)當(dāng)是電流;對(duì)電壓只能說(shuō)"各支路兩端的電壓 ",因?yàn)殡妷好枋龅氖请娐穬啥怂嬖诘?quot;電勢(shì)差"(你可能不理解電勢(shì)差的概念,這不要緊,你可以利用水管兩端的壓力差來(lái)理解,這里也用到了"兩端"這個(gè) 詞)
85.若干只燈泡串聯(lián)后接在220V電路里，做節(jié)目彩燈用，由于某燈泡的燈絲燒斷而使全部小燈泡熄滅，因?yàn)椴薀羯先局伭?，致使無(wú)法辨別哪一只小燈泡內(nèi)部斷路。
(1)現(xiàn)在給你一只電壓表，如何查找故障?
(2)如果給你一只電流表，如何查找故障?
(3)如果只有一根導(dǎo)線，如何查找故障?
答:(1)閉合開(kāi)關(guān),將電壓表分別并聯(lián)在每只小燈泡的兩端，如果在與某只小燈泡并聯(lián)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)，則說(shuō)明這只被并聯(lián)的小燈泡是正常的;若有示數(shù)，則表明被并聯(lián)的那只小燈泡的燈絲斷了。
(2)方法同上。若電流表無(wú)示數(shù)，則該燈泡正常;若有示數(shù)，并且導(dǎo)致其他燈泡亮了，則說(shuō)明被并聯(lián)的那只小燈泡燈絲斷了。
(3)將導(dǎo)線兩端分別接到燈泡兩端。若沒(méi)有反應(yīng)，則該燈泡正常;若其余燈泡亮了，則說(shuō)明被短接的這只燈泡的燈絲斷了 .
86.在串聯(lián)電路中，如果只有電流表和電壓表，那么這兩個(gè)表是否都有示數(shù)?
答:只有電壓表會(huì)有示數(shù), 當(dāng)兩表串聯(lián)時(shí),可把電流表看作導(dǎo)線,這時(shí)電壓表就是直接測(cè)量電源的電壓, 而電壓表不會(huì)導(dǎo)電,所以電流表沒(méi)示數(shù)
87.電磁爐工作原理是什么?
答:電磁爐是采用電磁感應(yīng)渦流加熱原理，它利用電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)磁場(chǎng)內(nèi)之磁力通過(guò)含鐵質(zhì)鍋底部時(shí)， 即會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)之小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱于鍋內(nèi)食物。電磁爐工作時(shí)產(chǎn)生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收， 不會(huì)泄漏，對(duì)人體健康絕對(duì)無(wú)危害。
88.家庭電路中，在用測(cè)電筆檢測(cè)零線時(shí)氖管發(fā)光是怎么回事?
答: 當(dāng)零線斷開(kāi)時(shí),它與真正的零線已脫離,斷點(diǎn)之后的所謂的零線事實(shí)上通過(guò)用電器與火線相連通,這樣就造成了斷點(diǎn)之后的零線已變成了火線,所以就出現(xiàn) "用測(cè)電筆檢測(cè)零線時(shí)氖管發(fā)光"的現(xiàn)象。
初中物理最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧
正確畫圖
正確畫圖，是做好物理題的一個(gè)根本方法。畫圖和掌握好文字知識(shí)相輔相成，就拿電學(xué)來(lái)說(shuō)，孩子必須具備的一種能力就是畫圖。
但很多孩子在學(xué)習(xí)電學(xué)的過(guò)程中，上課聽(tīng)得懂，但就是不會(huì)做題，其實(shí)原因就是他離開(kāi)課本之后，就不愿意去動(dòng)手畫圖，而我們的圖畫出來(lái)之后，會(huì)使題目更加具體和直觀。
那么，當(dāng)一個(gè)同學(xué)能夠畫好圖時(shí)，說(shuō)明他已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)掌握得清晰、透徹了;而一個(gè)對(duì)知識(shí)掌握清晰的同學(xué)，一定能夠畫好圖。所以畫圖能力是做好物理題的一個(gè)最根本的方法。
課前預(yù)習(xí)
就大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)看，預(yù)習(xí)的效果要明顯比沒(méi)有預(yù)習(xí)的效果要好。
物理這一科雖然是一門理科性質(zhì)的學(xué)科，但是需要同學(xué)們?nèi)ビ洃浐捅痴b的知識(shí)點(diǎn)也不少。所以，提前預(yù)習(xí)對(duì)之后的學(xué)習(xí)非常重要。
比如我們的初中物理大概分為五大板塊——聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)和熱學(xué)，其中剛開(kāi)始的聲學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單，到電學(xué)的時(shí)候就會(huì)有更多的孩子被難住，較之前的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)版塊更加抽象，很多孩子已經(jīng)不知所云，所以更需要課前預(yù)習(xí)，這樣至少不會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)太吃力。
如果沒(méi)有預(yù)習(xí)的話，孩子們可能會(huì)感覺(jué)非常痛苦，甚至?xí)荚嚥患案瘛＿@些都是我在從教生涯中遇到的普遍現(xiàn)象。
其中，又以力學(xué)和電學(xué)最為重要，這也是兩個(gè)比較難的板塊，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要重視，要做好提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)工作，因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，這兩部分的知識(shí)點(diǎn)可能直接影響到整個(gè)試卷的成績(jī)。
重視基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)物理，要立足課本。很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并沒(méi)有很注重課本，沒(méi)有做過(guò)或者看過(guò)筆記，因?yàn)檎n本上講的知識(shí)都很簡(jiǎn)單，可能一聽(tīng)都懂，所以學(xué)生很容易忽視這些最基礎(chǔ)的東西。
對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)，同學(xué)們還要做到經(jīng)常性地做回顧復(fù)習(xí)。因?yàn)槲锢淼闹R(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)特別多，學(xué)生可以在學(xué)了一個(gè)專題之后，對(duì)前面的知識(shí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，不停學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)，這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握才會(huì)更牢固。
那么，復(fù)習(xí)物理時(shí)應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?我們?yōu)橥瑢W(xué)們推薦“目錄復(fù)習(xí)法”，而不是直接翻筆記本。建議同學(xué)們直接通過(guò)課本的目錄一一回顧，第一節(jié)講什么，第二節(jié)講什么……在大腦里像放電影一樣，把知識(shí)點(diǎn)回顧一遍。
如果回顧不了，就翻開(kāi)課本，看忘了哪一點(diǎn)，應(yīng)該把哪些彌補(bǔ)起來(lái)。這個(gè)過(guò)程非常簡(jiǎn)單而有效。思維的方法需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，時(shí)間久了，同學(xué)們就會(huì)慢慢具備這種學(xué)習(xí)和思維能力了。
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