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      偉大的10位物理學(xué)家排名

      時(shí)間: 慧良21230 分享

        人類有史以來最偉大的10位物理學(xué)家的排列順序是帶有主觀性的。下面,以個(gè)人的理解給出一個(gè)排名。小編在這里整理了相關(guān)知識(shí),快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

        偉大的10位物理學(xué)家排名

        排第一的是牛頓,他的地位相當(dāng)于經(jīng)典物理學(xué)的“祖師爺”。牛頓對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)十分巨大,他的很多工作都是開創(chuàng)性的,而且直到今天還在影響著整個(gè)世界。牛頓是物理學(xué)集大成者,他的最重要貢獻(xiàn)莫過于提出牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律。

        排第二的是愛因斯坦,他的地位相當(dāng)于現(xiàn)代物理學(xué)的“祖師爺”。愛因斯坦的最大貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立相對(duì)論,并且他還對(duì)量子力學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

        排第三的是麥克斯韋。麥克斯韋是牛頓之后愛因斯坦之前的最偉大物理學(xué)家,他的最重要貢獻(xiàn)是提出電磁場(chǎng)理論,開創(chuàng)性地統(tǒng)一了電學(xué)和磁學(xué),這是大統(tǒng)一理論的第一步。

        接下來應(yīng)該是玻爾。玻爾提出了原子模型,并且他是量子力學(xué)的哥本哈根詮釋的創(chuàng)始人。

        然后是伽利略。伽利略是牛頓之前的物理學(xué)家,他是物理學(xué)的先驅(qū),他開創(chuàng)性地通過實(shí)驗(yàn)來作為物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。

        另外排名第6到第10的物理學(xué)家應(yīng)該是海森堡、狄拉克、薛定諤、普朗克、費(fèi)曼,他們的貢獻(xiàn)都與量子力學(xué)有關(guān),他們都是量子力學(xué)的締造者。

        因此,個(gè)人認(rèn)為,人類有史以來最偉大的10位物理學(xué)家的排列順序如下:

        1. 牛頓

        2. 愛因斯坦

        3. 麥克斯韋

        4. 玻爾

        5. 伽利略

        6. 海森堡

        7. 狄拉克

        8. 薛定諤

        9. 普朗克

        10. 費(fèi)曼

        高中物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

        這一階段,通常是各種練習(xí)、試卷紛至沓來,大量的習(xí)題令人眼花繚亂。面對(duì)“無邊題?!焙稳ズ螐?通常各人方法各異而效果也相距甚遠(yuǎn)。如果一味追求速度、題量,經(jīng)常會(huì)陷得很深,成效卻很淺,因此做題切不可一味貪多,以免“貪多嚼不爛”。一方面,人的精力有限,題海卻無邊,以有限對(duì)無邊顯然是不可取的;另一方面也沒有那個(gè)必要,如果做了許多題,有做錯(cuò)的改過答案就扔到一邊,匆匆趕做其它題,給自己造成了極大的心理壓力,而且不能保證下次見到類似的題能迎刃而解不重犯錯(cuò)。做好了一些難題,花費(fèi)九牛二虎之力后又放置一邊,用不了多久自然會(huì)忘卻,那些原來得到的巧解妙答也會(huì)失去應(yīng)有的意義,因此,單純追求數(shù)量,立志閱盡天下題是不可取的。我想,做100道類似的題的效用并不一定強(qiáng)于用100種方法解決同一道題(如果可能的話);做許多意義不大的題并不強(qiáng)于做幾道有價(jià)值的題。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選,選取有價(jià)值有典型意義的題目,反復(fù)捉摸,選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三,有所聯(lián)想,熟練掌握一些重要解題思想。

        當(dāng)然,必須補(bǔ)充的一點(diǎn)是理科的學(xué)習(xí)務(wù)必心到手到,放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí),因?yàn)椴蛔鲞m量的練習(xí)就無法提高運(yùn)算能力和速度,無法鍛煉人的思維的快速應(yīng)變,如果以為光憑看就可以心領(lǐng)神會(huì),取得好成績(jī),那可真是對(duì)理科學(xué)習(xí)的誤會(huì),那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果,就是對(duì)一個(gè)具體的問題感到似曾相識(shí),甚至心下慶幸見過這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案,缺乏規(guī)范的描述,追悔莫及。

        既然明確了以上兩點(diǎn),我想把剛上高三時(shí)學(xué)校向我們推薦的經(jīng)驗(yàn)之一,即建立錯(cuò)題本,現(xiàn)借花獻(xiàn)佛推薦給大家。做法是將自己每次考試或自測(cè)中做錯(cuò)的題摘出,記錄在一個(gè)專門的本子上以備復(fù)習(xí)之用。我覺得這條經(jīng)驗(yàn)的確不錯(cuò),我自己受益匪淺。反復(fù)研究自己的錯(cuò)誤,可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的薄弱之處和思維方法的偏執(zhí)不周全的地方,警鐘長(zhǎng)鳴,更能督促人不斷進(jìn)步。因此值得借鑒。但在實(shí)施過程中需要堅(jiān)持不懈。另外,我認(rèn)為要將全部錯(cuò)題摘錄下來實(shí)在費(fèi)不少精力,在緊張的復(fù)習(xí)中有時(shí)很難做到,因此我建議有選擇的摘抄,只須選出確實(shí)有價(jià)值、值得日后再看的精品即可?!熬弊址浅V匾?。


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