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      部編五年級語文上冊課文背誦闖關(guān)表

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      部編五年級語文上冊課文背誦闖關(guān)表

        冊課文中的生字詞、古詩、要背誦的課文段落、練習(xí)中的熟記成語、名言積累……一定要背得滾瓜爛熟,聽(默)寫正確。小編整理了部編五年級語文上冊課文背誦闖關(guān)表重點,希望能幫助到您。

        部編五年級語文上冊課文背誦闖關(guān)表

        第一單元

        1 白鷺

        白鷺是一首精巧的詩。

        色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

        白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

        然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。

        那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

        在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計出的鏡匣。

        晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂,看來像不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

        黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

        或許有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。

        白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。

        語文園地一 日積月累

        黃鶴樓送孟浩然之廣陵

        [唐]李白

        故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

        孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

        第二單元

        語文園地二 日積月累

        盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。——[晉]陶淵明

        莫等閑,白了少年頭,空悲切。——[宋]岳飛

        少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。——[宋]朱熹

        多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。——毛澤東

        第三單元

        語文園地三 日積月累

        乞巧

        [唐]林杰

        七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉?/p>

        家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

        第四單元

        11 古詩三首

        示兒

        [宋]陸游

        死去元知萬事空,但悲不見九州同。

        王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

        題臨安邸

        [宋]林升

        山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

        暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

        己亥雜詩

        [清]龔自珍

        九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。

        我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

        12 少年中國說(節(jié)選)

        故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

        紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

        語文園地四 日積月累

        太平盛世 國泰民安 豐衣足食

        安居樂業(yè) 政通人和 人壽年豐

        夜不閉戶 路不拾遺 多事之秋

        兵荒馬亂 流離失所 生靈涂炭

        家破人亡 哀鴻遍野 民不聊生

        第六單元

        語文園地六 日積月累

        夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——[三國]諸葛亮

        居安思危,戒奢以儉。——[唐]魏征

        由儉入奢易,由奢入儉難。——[宋]司馬光

        粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。——[清]朱用純

        第七單元

        20 古詩三首

        山居秋暝

        [唐]王維

        空山新雨后,天氣晚來秋。

        明月松間照,清泉石上流。

        竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

        隨意春芳歇,王孫自可留。

        楓橋夜泊

        [唐]張繼

        月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

        姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

        長相思

        [清]納蘭性德

        山一程,水一程,

        身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

        風(fēng)一更,雪一更,

        聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

        21 四季之美

        春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。

        夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。

        秋天最美是黃昏。夕陽照西山時,感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁兒,在高空中比翼聯(lián)飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。

        冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時,那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭兒,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興兒。

        語文園地七 日積月累

        漁歌子

        [唐]張志和

        西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

        青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

        第八單元

        24 古人談讀書

        一

        敏而好學(xué),不恥下問。

        知之為知之,不知為不知,是知也。

        默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

        ——《論語》

        二

        余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

        ——[宋]朱熹

        三

        蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

        ——[清]曾國藩

        語文園地八 日積月累

        觀書有感

        作者:[宋]朱熹

        其一

        半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

        問渠那得清如許?為有源頭活水來。

        其二

        昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。

        向來枉費推移力,此日中流自在行。

        小學(xué)五年級語文期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法

        一、基礎(chǔ)知識要復(fù)習(xí)到位。

        1、本冊課文中的生字詞、古詩、要背誦的課文段落、練習(xí)中的熟記成語、名言積累……一定要背得滾瓜爛熟,聽(默)寫正確。每次考試,看拼音寫詞語、按課文內(nèi)容填空、古詩默寫、名句填空等都是必考題,而且占的分?jǐn)?shù)比例較大,如果這一類的知識牢牢地掌握了,考試必然不會太差。小學(xué)低年紀(jì)的形近字組詞,也是考查的項目,我們在復(fù)習(xí)生字時,還可以聯(lián)系到其它的形近字組詞,讓思維擴(kuò)散開去。

        2、學(xué)會梳理練習(xí)中的知識點。

        語文的基礎(chǔ)知識頭緒較多,但每個學(xué)期都會有所側(cè)重,這里的側(cè)重訓(xùn)練點往往在練習(xí)中反映出來,因而我們在復(fù)習(xí)時不能忘記對練習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)。如根據(jù)部首寫字組詞、改錯字病句、關(guān)聯(lián)詞填空、加標(biāo)點……這部分知識的復(fù)習(xí),除了會做練習(xí)中的題之外,還應(yīng)學(xué)會舉一反三,解決這一類的問題。

        二、閱讀復(fù)習(xí)要注意方法。

        小學(xué)中高年級,閱讀在考試中占的分?jǐn)?shù)比重較大,這一類題目怎樣才能復(fù)習(xí)好呢?我們不妨翻看平時練習(xí)中的閱讀題,看看出題的類型,平時錯在什么地方,是答題不完整而失分,還是答題思路有偏差?找出錯誤原因之后,考試時注意糾正。做閱讀題,不要一看短文就下筆,我們可以先看一遍短文,再讀題,根據(jù)題目,找出短文中相應(yīng)的內(nèi)容,再讀一讀,聯(lián)系前后文進(jìn)行回答,答題之后,再讀一讀看看是否妥當(dāng)。

        三、作文的復(fù)習(xí)。

        作文在考試中一般占試卷分?jǐn)?shù)的30%或35%,我們復(fù)習(xí)時可以將自己平時寫是較好的作文讀一讀,想想這篇文章寫得好的原因是什么??荚嚂r間有限,如果再來構(gòu)思,可能就不一定來得及,我們在認(rèn)真審題后,仔細(xì)想想平時寫過的好作文是否有與之相符的,若有,則盡量用,這樣省時,也不容易走題。

        四、把每個單元的試卷再過好關(guān)。平時我們每個單元都會有小測驗,到復(fù)習(xí)階段,老師大多會將試卷發(fā)回,我們可以將試卷裝訂好,認(rèn)真訂正,查缺補(bǔ)漏。

        復(fù)習(xí)的形式也可以多種多樣,可以自己做好復(fù)習(xí)計劃,有順序地復(fù)習(xí);可以同學(xué)之間結(jié)成學(xué)習(xí)對子或?qū)W習(xí)小組,相互競賽地進(jìn)行復(fù)習(xí)。只要找到適合你自己的復(fù)習(xí)的方法,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信同學(xué)們一定能考出好成績。


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