寒假讀《落花生》有感
做人就要做一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的人，要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)著，不要只是一味地索取，而不付出任何行動(dòng)!以下是小編整理的《落花生》讀后感，希望大家喜歡。
落花生讀后感
落花生這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時(shí)候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。
課文中說應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人，比如建筑工人他們沒有華麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?
我曾經(jīng)見過兩位穿著很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對他人對社會(huì)有用的人吧!
落花生讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序，寫出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
通過《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書，書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的姓名，但人人都是書的作者。只要善于讀這本書，就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如：臘梅不畏嚴(yán)寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)不肯低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。
再比如：松鼠舍己為人，它們在秋天拾榛子，塞在老樹空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智，舍己為人的精神，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。
再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價(jià)值，生長在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí)，便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命。可是它卻把他/她的生命無私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)陽光少年。
再比如松樹：古時(shí)候陳毅將軍就曾做過一首詩：大雪壓青松，青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹的外觀一點(diǎn)兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人，不去做只講體面，而對別人沒有好處的人。
學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子，但我們應(yīng)該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。
落花生讀后感
五年級(jí)上冊有一篇課文叫《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生，收花生，品花生和議花生的事，主要寫的是議花生，作者的父親先問了一個(gè)問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們急著回答，花生味兒美，可以榨油，花生的價(jià)格便宜。這些其實(shí)只是花生潛在的好處，并沒有更深入地看到它最可貴的好處。
這篇課文是借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無華，默默無聞，不圖虛名，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利的品質(zhì)來教育孩子們:人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。
生活中也還有很多這樣的人和物。比如:清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識(shí)，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻(xiàn)，再比如:蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要。
我送給大家一句話:金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將讓你一生受益。
落花生讀后感
現(xiàn)在，才突然覺得，楊老師的那句話說的很對，在別人都在玩耍的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的讀一些書，這種感覺是很好的，不僅使自己忙起來，而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得，何樂而不為呢!
今天早上，一切都收拾好以后，我翻起高三時(shí)買的一本書，看到了一篇名叫《落花生》文章，就讀了起來，其實(shí)，這篇文章，我不只看過一遍，在我的印象當(dāng)中，我們高中考試的時(shí)候好像還考過呢!從前只覺得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問題，而今天讀起來卻有不同的感受。
《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長在地下，外表雖然不好看，可是很有用”這個(gè)特點(diǎn)與“做人應(yīng)當(dāng)做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述，使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個(gè)花生收獲節(jié)——家里的人們對花生的喜愛以及好處的而理解來寫，姐姐說：“花生的氣味很美”，哥哥說：“花生可以制油”，作者說：“無論何等人都可以用賤價(jià)買它來吃;都喜歡吃它，這就是它的好處”。而爹爹說的卻使作者以及他的兄弟姐妹們，還有作為讀者的我震驚。爹爹說“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把他們的果實(shí)懸在樹枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心，它把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它有沒有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。”在坐的家人們都很同意父親的說法，并一致地點(diǎn)頭。父親還對我們說;“做人要像花生一樣，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ?、好看的東西，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對你們的最大的希望!這次的收獲節(jié)，與家人們的談話談到深夜才散，所有花生食品業(yè)沒有了，然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。我覺得，雖然只是一個(gè)個(gè)小小的不起眼果實(shí)，卻道出了做人的道理，給人以人生的啟迪。從一點(diǎn)上看，我們要學(xué)會(huì)尊重，不要以貌取人，要尊重他人，尊重自己，尊重周圍的一切，只有這樣，你的人生才會(huì)更加的被人尊重。
其實(shí)，我們做人就要做一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的人，要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)著，不要只是一味地索取，而不付出任何行動(dòng)!
落花生讀后感
自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧!
《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來教育子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用。”許地山說：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有用的人?！?/p>
這個(gè)故事讓我想起了媽媽對我說的話：“只要你對別人好，別人也會(huì)對你好，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，互相幫助，樂于助人。”那是一個(gè)星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時(shí)，我想：媽媽為什么要對我說這句話，是想表揚(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著，終于想到了媽媽為什么要對我說這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭?，我?guī)屯馄牛馄艓臀?，互相幫助這才是一家人。我十分開心，因?yàn)槲也坏忾_了這個(gè)謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見媽媽在洗臉就對媽媽說：”我把一杯水放在你床邊，等會(huì)兒你喝吧!不要讓水涼了!“說著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開心。
許地山父親和我媽媽教育我的話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。
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