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      最新竊讀記讀書心得感悟5篇

      時間: 巧綿21291 分享

        《竊讀記》描寫的是作者小時候為了到書店去偷偷地看書而想到的種.種方法和遇到的重重困難。

        竊讀記讀后感1

        今天,我學(xué)習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

        當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進買書的人群中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕??鞓返氖亲x到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒錢在這里混什么?!彼饬诵呷?,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對待她?

        不過,世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學(xué)生的愿望。

        書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

        竊讀記讀后感2

        上個星期,我學(xué)了林海音寫的《竊讀記》這篇文章,現(xiàn)在回想起來,我也曾經(jīng)有過一次竊讀的經(jīng)歷呢!

        那是在一個星期六的晚上,已經(jīng)十點了,我被媽媽叫上床睡覺。我哪敢違背母親大人的命令呢!我極不情愿的爬上床,蓋上被子睡覺。媽媽看我上床后,便關(guān)上門出去了。我見媽媽走了,便一骨碌地從床上跳下來,拿出我最喜歡的《紅樓夢》和一把手電筒,躺在床上專心致志地看了起來。突然,一陣由大廳到房間的腳步聲傳進我的耳朵里,那腳步聲對于我來說是多么熟悉的聲音啊!因為只有媽媽走路才發(fā)出這種聲音。我連忙把書和手電筒藏在枕頭下,閉上眼睛。媽媽推開門,看見我已經(jīng)閉上了眼睛,以為我睡著了,便自言自語的說:“咦?奇怪了,我明明看見里面有燈光,為什么一下子又沒了?”我聽了,禁不住吸了一口冷氣。好在媽媽也不多說,關(guān)上了門又走了出去。我又拿出書,打開手電筒,認真得看了起來。正當我看得津津有味的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),一個高大的身影投在我的書上,我抬頭一看,竟然是媽媽!我嚇得連大氣不敢出了。

        竊讀記讀后感3

        《竊讀記》是我們新語文書的第一課,是臺灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我感觸很深。

        這篇課文樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對書的渴望。

        當我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店,急切地跨進店門,渴望知識的場景時,我被他感動了。我每天也是匆匆地離開學(xué)校,可心里想的是寫完作業(yè),玩一場電腦游戲該多好!

        和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時,這時我想和作者相比我是多么幸福呀! 我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們在那里可以無憂無慮,自由自在地暢游在書的世界里。我有什么理由不珍惜 今天的美好時光呢?

        因此,我要向冰心奶奶所說的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,誰擁有知識,誰就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁!

        竊讀記讀后感4

        新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。

        文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會家是去吃飯吧!

        他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。

        我們應(yīng)該學(xué)習林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,也是在愛里長大的。

        竊讀記讀后感5

        這學(xué)期,我懷著激動的心情學(xué)完了《竊讀記》這篇文章令我受益非淺。

        《竊讀記》這篇課文主要寫作者林海音小時候非常喜歡讀書,其中我最喜歡的是:這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”因為它告訴我們:糧食哺育的是身體而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人,還有一句的是:“急切的打開書,一頁,兩頁,我像匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕———這種竊讀的滋味!表現(xiàn)了作者強烈的求知欲望和對讀書的渴望它能從書中收獲到多姿多彩的知識。

        記得,我也有一次跟作者林海音同樣的事情。有一次體育課老師叫我們下去玩,有些同學(xué)去了但是有些同學(xué)沒有去,因為他們在上面做數(shù)學(xué)作業(yè)。我卻下去了我拿了一本書下去,老師叫我們自己去玩。我就是去看書看著看著老師叫我們上去了,我卻沒有上去。

        同學(xué)們,我們都應(yīng)該學(xué)習作者林海音的一句話:糧食哺育的是身體而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人.我相信,我們都能成為像作者一樣。

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