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      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得感悟10篇

      時(shí)間: 巧綿29999 分享

      一、什么是讀書(shū)心得

      讀書(shū)心得,是在讀書(shū)后產(chǎn)生的心得與感受,以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。

      二、柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得感悟10篇

      《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話,發(fā)表于1908年。《柳林風(fēng)聲》以動(dòng)物為主角的童話,文筆典雅,描寫(xiě)細(xì)致,富含哲理。下面是小編整理的柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得感悟10篇,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得感悟10篇

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇1

      春天到了,勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來(lái),他來(lái)到小河邊,遇到了聰明、樂(lè)于助人的小水鼠。兩個(gè)人一見(jiàn)如故,成為了好朋友。從此開(kāi)始了一段刺激,驚險(xiǎn)的旅程。

      在一年四季不斷地游玩兒中,兩人建立了更加深厚的友誼。同時(shí)也幫助了很多其他的伙伴,也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個(gè)驕傲自大,放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。

      癩蛤蟆是這一帶遠(yuǎn)近聞名的富翁。他沒(méi)有定性,做什么都是三分鐘的熱度,但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西,甚至于不聽(tīng)朋友的勸告,最后因?yàn)槎啻伍_(kāi)汽車橫沖直撞,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在一個(gè)善良小女孩的幫助下,成功逃出了監(jiān)獄。誰(shuí)知逃出來(lái)后才發(fā)現(xiàn),自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠,水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護(hù)著,這讓癩蛤蟆很感動(dòng)。他們四個(gè)人齊心協(xié)力地制定方案,打敗了黃鼠狼他們,奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個(gè)樣,他也學(xué)會(huì)了感激別人,幫助別人,再也不是以前的那個(gè)癩蛤蟆了。

      小鼴鼠,小水鼠,獾和癩蛤蟆四個(gè)好朋友,互幫互助,打抱不平,從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。

      通過(guò)這個(gè)故事我懂得了,朋友間一定要相親相愛(ài),互幫互助,不拋棄,不放棄,一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天!

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇2

      這個(gè)學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),這本書(shū)很有趣,作者把每個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)的活靈活現(xiàn),仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著很多動(dòng)植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。

      這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著,但是它很浪費(fèi),只追求新奇和時(shí)尚的東西,最后進(jìn)了牢房,差點(diǎn)沒(méi)了家產(chǎn),給了一群黑心的動(dòng)物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來(lái)。

      這本書(shū)的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂(lè)的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的,它們?cè)诖笊稚?,互相幫助,過(guò)著快樂(lè)又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無(wú)顧及他人時(shí),狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來(lái)勸說(shuō)他,而蛤蟆不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致被抓進(jìn)大牢,最后改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時(shí),河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬(wàn)苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí),四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。通過(guò)這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。

      讀完這本書(shū)時(shí),我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,遇到不會(huì)的問(wèn)題一起探討。有一次我生病了,在家待了一天,因?yàn)槔顒P離我家近,所以我認(rèn)為他會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè),門鈴響了,我一開(kāi)門,門外站著吳杰,他離我們家有一些遠(yuǎn),他給我?guī)?lái)了作業(yè),我的心里非常感動(dòng),體會(huì)到朋友間的溫暖。 在生活中,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的,有朋友是幸福的,我們要多交朋友,這樣就能時(shí)刻體會(huì)到友誼和溫暖。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇3

      在這幾個(gè)星期里,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)主要講了許多動(dòng)人的童話故事。

      前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過(guò)的驚險(xiǎn)、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活,他們?cè)陉懙厣线€遇到了蟾蜍,他們很快就成了好朋友,一起挑戰(zhàn)困難。不久,他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔,因?yàn)樵酵锩孀咴娇植?,所以他們很快就走出了野森林?/p>

      在河鼠的幫助下,小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達(dá)對(duì)河鼠的感謝之情,他還特意讓河鼠住了下來(lái)。但是,在這么好的條件下,河鼠居然拒絕了。因?yàn)?,雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足,但他家那兒離小河很遠(yuǎn),而河鼠又離不開(kāi)水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久,小鼴鼠為了和河鼠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起,他把自己的全部家當(dāng)都用來(lái)修建自家門前的小河。就這樣,倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳,整天形影不離,一到周末,倆小兄弟也總會(huì)到以前的小河邊去看一看,走一走,玩得不亦樂(lè)乎。

      我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密,我們倆個(gè)不管下課還是吃飯,也不管我等她還是她等我,總之我們也是整天形影不離。如果在走路時(shí),有一個(gè)人被絆倒,或者摔跤,另一個(gè)人都會(huì)把她輕輕的扶起來(lái),然后去安慰她……我們有時(shí)還真想睡在一起呢!

      大家也都要多交些好朋友,當(dāng)然啦!好朋友越多,樂(lè)趣就越多嗎!看來(lái),大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇4

      《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我非常喜愛(ài)。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)……

      “這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!他們像一只只無(wú)影的小手拉扯著他朝著一個(gè)方向!啊,此刻,它一定就在附近?,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡(jiǎn)陋,卻是他為自己傾心修建的家園。”這句話讓我非常感動(dòng),因?yàn)辇B鼠深愛(ài)他自己的家。許多動(dòng)物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開(kāi)自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

      讀了這篇童話我深刻體會(huì)到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時(shí)候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵(lì)他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這樣我們的班級(jí)才真正像一個(gè)大家庭!

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇5

      老鼠氣的在路上跳來(lái)跳去,發(fā)泄頭腦中的狂怒,‘你們這些流氓!’他揮舞著雙拳,大吼大叫:“惡棍!攔路大盜!魯莽的司機(jī)!”這只是《柳林風(fēng)聲》中的一段,怎么樣?有趣吧!這本書(shū)中幾乎每一段都寫(xiě)得這么細(xì)致,讓我體會(huì)到了作者筆下的田園風(fēng)光。

      這本書(shū)主要講的是:鼴鼠不喜歡住在地下的生活,他來(lái)到了河岸,認(rèn)識(shí)了河鼠,于是他們結(jié)成了無(wú)比要好的朋友,然后鼴鼠就住進(jìn)了河鼠的家里,并和河岸邊的小動(dòng)物成了好朋友,他們有樂(lè)同享,有難同當(dāng)??墒翘摌s的蛤蟆就是執(zhí)迷不悟,然而當(dāng)蛤蟆的家被黃鼠狼霸占時(shí),他們聯(lián)合起來(lái),齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。經(jīng)歷了一系列的故事之后,蛤蟆大受感動(dòng),從此決心改掉自己的毛病,變成了一個(gè)好蛤蟆。

      鼴鼠是一個(gè)非常好的小老鼠,它樂(lè)于助人,對(duì)朋友熱情大方,憨厚率直,忠厚單純。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)家里來(lái)了客人,要拿一杯茶,問(wèn)一聲好,和客人熱情交談,不要冷淡的對(duì)待客人。要是在學(xué)校里有小朋友摔倒了,要幫助他,把它扶回班級(jí)。

      我還特別欣賞這本書(shū)對(duì)大自然的描寫(xiě)。時(shí)而像正午河邊的微風(fēng),夾著泥土和原野的氣息;時(shí)而像春天柳林見(jiàn)擦過(guò)的微風(fēng)清新優(yōu)雅;甚至像一股蘇格蘭風(fēng),帶著些許狂野的味道。多好的寫(xiě)作素材啊。

      這就是柳樹(shù)林里的故事。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇6

      《柳林風(fēng)聲》,是一部英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品。書(shū)中的主要人物是四個(gè)擬人化的人物:恭順憨厚的鼴鼠,聰明善良的河鼠,老成持重的獾,以及驕傲魯莽的蛤螅

      故事主要描寫(xiě)了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼,把家?jiàn)Z了回來(lái)。從此,蛤蟆在對(duì)朋友們的感動(dòng)下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過(guò)自新,成為了一只好鼴鼠。

      其中有一段話讓我難以忘記:他們雖然只有四個(gè)好漢,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物,棍棒亂舞所向無(wú)敵,殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,四處逃竄,絕望地來(lái)回奔跑。有的竄出了窗戶,有的爬進(jìn)了煙囪,紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。

      看來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量,這句真理永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

      可能有人會(huì)問(wèn)了:黃鼠狼們也不是很團(tuán)結(jié)嗎?可是他們也還是輸了啊?

      其實(shí),團(tuán)結(jié),就是一個(gè)集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的團(tuán)隊(duì)。而黃鼠狼們所謂的“團(tuán)結(jié)”,只是因?yàn)橐粋€(gè)共同的目的而組成在一起的小團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員,各自為了各自的目的而奮斗,根本沒(méi)有合作之說(shuō)。

      同理可知,在這個(gè)大而又混雜的社會(huì)當(dāng)中,有策劃著陰謀的團(tuán)隊(duì),有背地里干壞事的團(tuán)隊(duì);但更多的是有愛(ài)心、為愛(ài)心而付出的團(tuán)隊(duì),在這些團(tuán)隊(duì)中,存在這一種東西,叫做友誼。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系,就是友誼。

      鼴鼠明白事理、河鼠聰明機(jī)靈、老獾睿智持重,還有蛤蟆的放浪不羈,小說(shuō)里這群聚攏在柳林河邊,互敬互愛(ài)、個(gè)性鮮明、快樂(lè)的動(dòng)物形象,其實(shí)都有現(xiàn)實(shí)世界中身為孩子的我們的縮影,切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活,引起情感共鳴——仔細(xì)想想,不由得發(fā)出會(huì)心一笑:我們身邊的伙伴們不都或多或少地?fù)碛兄≌f(shuō)里可愛(ài)動(dòng)物們的性格;而這些性格,又以友誼為紐帶,將我們緊緊相互吸引在一起么!

      在《柳林風(fēng)聲》中,格雷厄姆用詩(shī)一般的語(yǔ)言,穿插描寫(xiě)了大自然的變化,以及動(dòng)物們跟隨四季變幻,生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情;也深深地溫暖了我渴望體驗(yàn)的野外大自然放飛的小小心弦。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇7

      讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。河鼠、鼴鼠和獾那種善良、不怕吃苦勇于奉獻(xiàn)和為他人著想的品質(zhì)深深地觸動(dòng)著我。讓我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻重現(xiàn)著書(shū)中那令人回味的故事情節(jié)。

      《柳林風(fēng)聲》這本幽雅的書(shū)主要講的是在一片神秘的柳樹(shù)林中,生活著忠實(shí)、和藹的獾,懂事、善解人意的鼴鼠,善良,老實(shí)的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆對(duì)自己的生活不滿意,而且喜歡冒險(xiǎn)。于是他偷車,瘋狂駕駛,蠻橫無(wú)理,闖出車禍,導(dǎo)致他住進(jìn)了監(jiān)獄。看守蛤蟆的女兒很同情蛤蟆,就讓他扮成了洗衣婦,然后找機(jī)會(huì)逃出來(lái)。這些經(jīng)歷不僅僅對(duì)自己造成了損失,又使別人遭到了巨大的傷害,最后連自己的家都被白鼬和黃狼占領(lǐng)了。蛤蟆與他的幾位忠實(shí)的朋友同心協(xié)力,憑著集體的智慧和勇氣,終于奪回了屬于自己的家。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),蛤蟆也改造成了一位謙虛、彬彬有禮的紳士,和幾位朋友成為了森林里最受尊敬的動(dòng)物,同時(shí)也收到大家的支持和認(rèn)可。

      使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾一起對(duì)付白鼬和黃鼠狼,如果不是他們同心協(xié)力,能幫蛤蟆奪回家產(chǎn)嗎?如果沒(méi)有神圣的友誼,蛤蟆的家也不可能奪回來(lái)。這一切都是因?yàn)樗麄兺膮f(xié)力,這一切,都是因?yàn)樗麄兘⒘擞颜x之橋,這一切,都是因?yàn)樗麄冇泄餐哪繕?biāo)。就是因?yàn)檫@樣團(tuán)結(jié)在一起,堅(jiān)持到底,最后才取得的最終的勝利。

      想想河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾,我絕得很受啟發(fā)。有一次,我參加一個(gè)拔河比賽,我們這組的人十分團(tuán)結(jié),目標(biāo)相同,我們每個(gè)人都鼓起勇氣勇掙第一,而另一邊雖然也不示弱,但個(gè)別人沒(méi)配合好,也沒(méi)使出全身的力氣。我們這組人在排頭的帶領(lǐng)下有勁一起使,終于贏得了最終的勝利。有句話說(shuō)的好;“團(tuán)結(jié)就是力量。”只要大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

      我們每個(gè)人都需要友誼,更需要團(tuán)結(jié)。河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾這四個(gè)好朋友正具有這樣的品質(zhì)。在我們?nèi)祟愂澜缰校y道不是和動(dòng)物一樣嗎?。社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處更需要相互幫助,相互關(guān)心,用用奉獻(xiàn)。我們這個(gè)世界才能得到更多的友誼和溫情。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇8

      最近,我在看一本關(guān)于森林中的小動(dòng)物的書(shū),你想知道哪本書(shū)嗎?告訴你吧,我在看《柳林風(fēng)聲》呢!

      《柳林風(fēng)聲》主要寫(xiě)的是住在森林里和森林附近動(dòng)物們的故事。住在那兒的動(dòng)物很多,有熱心善良的河鼠,有忠誠(chéng)可信的鼴鼠,有老謀深算的獾......它們齊心協(xié)力讓癩蛤蟆改邪歸正,最終使一個(gè)驕傲自大的癩蛤蟆變成了一個(gè)謙遜有禮的癩蛤蟆。它們還一起劃船,一起野餐,一起聽(tīng)蘆葦“唱歌”,一起幫癩蛤蟆從黃鼠狼和鼬鼠手中奪回它的癩蛤蟆莊園......

      其中,最令我記憶猶新的故事是河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆一起趕走黃鼠狼和鼬鼠,奪回癩蛤蟆莊園。那天早上,河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆準(zhǔn)備好了手銬、皮帶和木棍。到了晚上,它們從一條密道直接走到了癩蛤蟆莊園的大廳,把正在大廳吃飯的黃鼠狼們嚇個(gè)半死。它們不一會(huì)兒就把黃鼠狼消滅了,鼬鼠也逃跑了,它們成功奪回了癩蛤蟆莊園。

      《柳林風(fēng)聲》作者為我們描述了如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光,它不僅帶我走進(jìn)了精彩的童話世界,也把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物們的生活故事,更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈繞的友誼與溫情。在癩蛤蟆遇到麻煩時(shí),河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆等朋友們伸

      出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他。這讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,朋友充當(dāng)了必不可少的角色,如果沒(méi)有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無(wú)味。多一位朋友就像多一位親人,當(dāng)你痛苦時(shí),他會(huì)分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你快樂(lè)時(shí),他會(huì)分享你的快樂(lè)。就像一首歌中那樣唱道:“朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂 ”我相信每個(gè)人都需要友情,也希望自己有許多朋友。同時(shí),我們遇到困難時(shí)一定要團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮集體智慧,才能戰(zhàn)勝比我們強(qiáng)大的敵人和困難。

      一本好書(shū)帶給我們的還不止這些,我們要認(rèn)真地讀書(shū),感悟書(shū)中的道理。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇9

      今年寒假,我看了許多課外書(shū),其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》?,F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下。

      《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書(shū)是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫(xiě)的故事。柳林風(fēng)聲,顧名思義,這本書(shū)就給我們一種很神秘的感覺(jué)。大家都知道樹(shù)林是很神秘的,風(fēng)聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事,在神秘的柳樹(shù)林中會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?

      故事的主人公是只活潑開(kāi)朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。

      本書(shū)講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。隨著一個(gè)個(gè)有趣故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過(guò)閱讀,我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

      這本書(shū)對(duì)人物的形象、心理描寫(xiě)非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。

      “我的家,雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創(chuàng)造的家啊!”這一段描寫(xiě)雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯(cuò),自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來(lái)的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

      “他的雙眼里透著父親般的慈愛(ài),一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長(zhǎng)著肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握著牧神排簫,有著帝王般的寬容和氣度?!边@段與上面的描寫(xiě)有所不同,它用了許多形容詞,讓人有身臨其境的感覺(jué),仿佛這位牧神就在眼前。

      看了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。但長(zhǎng)大以后呢?我會(huì)不會(huì)變得越來(lái)越死板?所以的事會(huì)不會(huì)都深深記在心里而不肯表達(dá)出來(lái)呢?長(zhǎng)大以后也許再也體會(huì)不到童年的樂(lè)趣了,我不想失去現(xiàn)在的這份快樂(lè)、這顆童心。

      柳林風(fēng)聲讀書(shū)心得篇10

      《柳林風(fēng)聲》運(yùn)用了優(yōu)美的文字表達(dá)可無(wú)私的友情和默默的溫情,這是《柳林風(fēng)聲》最大的特點(diǎn)。整本書(shū)中充滿了一種淡淡的甜美,一種無(wú)法言之的溫馨。那輕輕流淌的小河,令人神清氣爽;那自由歡快的田野,令人神往;那隨風(fēng)起舞的野樹(shù)林,令人難以忘懷,富有詩(shī)人般的老鼠,聰明的鼴鼠,憨厚而穩(wěn)重的獾和自高自大的癩蛤蟆在這片仙境般的森林中生活著?

      一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。 《柳林風(fēng)聲》寫(xiě)了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠(chéng)的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識(shí)了河鼠的兩位好朋友——愛(ài)炫耀、愛(ài)吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛(ài)慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過(guò)了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過(guò)自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過(guò)上了幸福美好的生活。

      合上手里的書(shū),一陣清涼與寧?kù)o拂過(guò)我的心田。膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?;厥幵谖业哪X海里。這四只小動(dòng)物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對(duì)待他人又是如此真誠(chéng)、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。

      它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書(shū),語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

      這本書(shū)讓我們感受到了很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,不能用金錢來(lái)衡量;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過(guò)分地貪婪;告訴了我們要樂(lè)于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切;告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處?

      我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退?,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此?

      《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)有趣,就像一縷溫柔的陽(yáng)光,就像一滴滋潤(rùn)的甘露,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!作者描寫(xiě)得那樣生動(dòng),多么開(kāi)心的河水,多么可愛(ài)的動(dòng)物,多么美麗的一幅圖畫(huà)啊!動(dòng)物們相處地特別好。作者筆下的大自然永遠(yuǎn)是寧?kù)o、和諧的、溫暖的,在一個(gè)和平、美麗,充滿愛(ài)的世界里,動(dòng)物們幸福的生活著。


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