腳印600字話題作文五年級
人在成長的過程中都會留下一個個的腳印，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P腳印600字精彩作文5篇，希望大家喜歡。
腳印600字1
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
——題記
在徘徊的路上，我會留下深思的腳印，在成功的路上，我會留
下喜悅的腳印,而人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
成長本就是一個漫長的過程，只有在這條路上留下“腳印”，才能漸漸從幼稚走向堅強，從怯弱走向勇敢??????那年冬天，又是一個大雪紛飛的季節(jié)，聽聞山上的臘梅又開了。我喜歡梅花，喜歡他的俏也不爭春的樸實，那種傲雪開放，高潔、堅強、謙虛的品格，這不正是我們值得學習的嗎?我也想去親眼看一看這位君子，顧不得母親的反對，硬是要跟著姐姐去賞梅。
山間的小路上，樹木異常茂盛，在這白雪皚皚的日子里，還能開的這樣綠，想必是雪松或者四季青吧。他們就像一位位站立挺拔的騎士，守護著這座山，守護路過這里的每一個人。但花可就不行了，不知是躲到了地底去過冬還是沒雪覆蓋，總之不見他們的身影。是天氣太冷了嗎?望向走過的路，都是雪，還有就是那越走越深的腳印罷了。我怕冷，但是我比起呆在家，我更想去看梅花，更想看看山上不一樣的世界。沒走多久，就看到了幾支梅花，他們它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅只是五六片淡雅的花瓣，卻對于嚴寒的侵蝕毫不僻易;雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬人的矚目。我們停下來欣賞了才不一會，姐姐就說繼續(xù)往上走。
“什么?還要往上走，梅花不就在這了嗎?”我不解的問。
“你不懂，山下邊的梅花可沒有山上的好看”
“梅花不都長一樣的嗎?而且山上那么冷。”
“你沒聽過古人說嗎：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！?/p>
我半信半疑的跟上去，不知道走了多久，只感覺腳在積雪中越陷越深，終于到了?？戳搜矍暗娘L光，我知道自己沒有白走，眼前是許多的梅樹，樹枝連在了一起，開滿了大片大片的梅花。怪不得古人說：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我看看山下，看看自己走過的路所留下的腳印，再看看梅花，我似乎明白了什么，這些腳印好像都變得不那么簡單，是我今日所見的見證，是我在山上留下的痕跡。上山的路雖然艱難，寒風雖然刺骨，但是這一路上來的過程以及這美好的結(jié)局就是一種收獲。此刻的我們就像這山上的梅花，他比普通的梅花更加美麗，美在骨子里，美在傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來“說的就是這個道理吧。
人生每一步一腳印，那磨礪過程中留下的腳印時刻告訴我要做一個如梅花那樣有高潔、堅強、謙虛的品格的人。
腳印600字2
回顧自己走過十四個春秋的腳印，有的大，有的小，有的彎彎曲曲，有的模模糊糊;而歷史上的各類人走得也不盡相同，但同樣的是讓我們記住了他們。記住了他們的事跡。
回顧他們的腳?。撼杉己沽粝铝艘淮祢湹哪_印;秦始皇留下了稱霸六國的腳印;唐太宗留下了貞觀之治的腳印;唐高宗留下了開元盛世的腳印;乾隆皇帝留下了乾隆盛世的腳印。他們的腳印走得踏踏實實，是一滴血，一滴淚走出來的。
回顧她們的腳?。黑w飛燕，趙合德劃過了“貴寵近十年”的腳印;楊貴妃劃過了“千里送荔枝”的腳印;李夫人劃過了“君王不早朝”的腳印;鉤弋夫人劃過了“四處尋象牙做玉簪”的腳印。她們的腳印如過眼云煙，稍縱即逝，沒有人能記得她們的一切，記得的只有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的韻姿。
回顧他們的腳?。亨嚰谙扔浵铝恕皟蓮椩獎住钡哪_印;袁隆平記下了“雜交水稻之父”的腳印;王選記下了“畢昇之父”的腳印;阿基米德記下了“力學之父”的腳印。他們的腳印走得實實在在，是勤于鉆研，科技創(chuàng)新而留下的。
回顧他們的腳?。毫挚峡滔铝恕爱吜閺U除黑奴制而四處演講”的腳印;鄧小平刻下了“建設中國特色社會主義道路”的腳印;華盛頓刻下了“領導美國人們走向獨立”的腳印;刻下了“科學發(fā)展觀”的腳印。他們的腳印走出來只有一個目的，那就是為廣大人民謀福，他們的腳印走得讓我們喝彩。
重新回顧自己走過的腳印，和他們相比那那是多么的模糊，那么的不值一提，看著他們走過的腳印我還會甘于平庸，碌碌終生嗎?
腳印600字3
人生，是一次漫長的旅行。在旅途的每一個十字路口上，每一個驛站，都會留下自己的腳印。隨著時光的流逝丟掉了很多很多的回憶但是有的東西永遠也忘不了。那就是讀書的過程。
人在長廊上，書在膝上，負面的微風吹動著書;書中的香氣撲上了臉龐輕輕的像是一只手在撫摸著臉，在一次次讀書中留下了我無限的腳印。
第一步腳印是懷著一種好奇的心情有人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我第一次翻開書時以為里面真的有黃金屋和顏如玉那沒想到的是全是密密麻麻的字，不過還是好奇的讀著。
我的第一本書是《白雪公主和七個小矮人》那是多么令人耳熟能詳啊!
第二步腳印是細細的品味書中的一字一句，曾經(jīng)對《西游記》中唐僧師徒萬里取經(jīng)艱辛的感慨;有時是對《紅樓夢》中人物悲慘遭遇的悲傷;還有是對《水滸傳》中的108將勇猛的贊嘆;更有是對《三國演義》中曹操劉備斗智斗勇的驚呼。總之，我愛讀書。
讀書的日子里也是我留下腳印的時候;讀書讓生活變的充實有了趣味。
到現(xiàn)在的我在讀書中留下了無數(shù)的腳印但這些腳印是我永遠忘不了的，因為我愛讀書，書，就是人們的糧食，像花草樹木需要陽光，沒有了書萬物無法生存，我喜歡讀書。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的腳印。
腳印600字4
漫漫長路，有過多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生，穿插著幾多重重疊疊的喜怒哀樂;匆匆歲月，夾雜許些實實在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙灘，走過的，雖不會再來，卻留下了令人追尋的痕跡，那，便是腳印。
古語云：“往事不堪回首”。它叫我們忘記過去的一切，只需為將來而付出精力便可，可是，有幾個人能做到呢?回憶難道不美嗎?人們?nèi)绻粫貞?，又怎能銘?又怎能總結(jié)經(jīng)驗、迎接明天的挑戰(zhàn)?
我漫游在人生的沙灘下，時不時往回看我留下的那一串串腳印，從小到大，深淺不一，有的美麗，有的卻殘缺不整……
我輕輕地蹲下，看著那腳印由斜斜歪歪變?yōu)檎R齊，或許我再也記不清我學步時的經(jīng)歷，但這明顯的變化卻告訴我：我已不是以前那個天真甚至幼稚的小男孩，而是成為了一個成熟穩(wěn)重的小少年。我的確是長大了。
沙灘上有許多踏得很深的腳印，那都是一些我一生難以忘懷的回憶。我深切地記得，我已離開那個有些亂的班，那個和善的班主任，那個由全班最“調(diào)皮”的五男生組成的“五大神經(jīng)”團體，還有我的死黨。我更不會忘記，我剛轉(zhuǎn)來時同學們異樣的眼光與老師的鼓勵……
相比深的腳印，淺的更多了。那更是一段匆匆走過的歲月，每次大考小考前期，我們拼命地啃書，時間是我們的寶貝，所有一切便在忙碌中滑過。
最值得品味的，便是那完整美麗的腳印留給我的回憶，我漫游于美好記憶的海洋里：我是怎樣在那所學校，那個班所舉行的“朗誦會”上輕松奪冠，我又是怎樣在新老師的推薦下當眾大聲讀出那篇幽默成功的文章……這些，都是我人生中最真實的前進的動力!
當然，美丑并存，望著那有些殘缺的腳印，我也會不由自主地記起：我竟成年級第八升到第二，然后又跌到第五;我班在合唱比賽中名落孫山;我和昔日好友鬧矛盾，以致她轉(zhuǎn)走后，我再無機會向她道歉……這些，都是我今生永遠的痛。
除了那些，也有由汗水和淚水堆筑成的腳印。校運會上，我們揮灑熱情，眼里含著淚花，滿懷激情地為運動員們吶喊、助威，有活動失敗后，我們強忍住淚，微笑著互相鼓勵，有比賽成功后，那發(fā)自內(nèi)心的笑與激動的熱淚便是我記憶中抹不去的瞬間……
金黃色的沙灘上印著永遠數(shù)不盡的腳印，我記憶的星河時載滿多姿多彩的回憶!感謝上帝給了我記憶，給了我豐富的品味生活!
人生的沙灘上不能沒有任何痕跡，最真實的經(jīng)歷屬于我，那便是腳印。
腳印600字5
柔軟細膩的沙子包圍著腳丫，踩在沙灘上，細沙親吻著腳趾。漫步其中，灘上留下一個個深淺分明的腳印……腳印烙印在路上。
——題記
大概，每年每個學期的假期，我們都要編一本作文集，收錄自己最滿意的成果。我也不例外?？偸腔ㄙM很大的精力去編、去寫。
那年暑假，我的手飛快地在鍵盤上盤旋，一篇篇只屬于自己的文章飛進電腦。臉上雖不動聲色，可心里卻早已濺起層層漣漪。空氣仿佛凝固了，只剩下“啪啪啪”的打字聲。打著一篇篇文章，寫作文時的情景重現(xiàn)腦海，像放電影，一遍遍的重溫。不時，將更好的靈感組織成語言，投放到文章里，修改錯字。打文章總算是完成了?？梢粋€精美的封面包裝卻甚是不易。
瀏覽了百度上的各種各樣、五花八門的背景圖，未找到自己中意的。正當愁眉苦惱之時，一個詞兒蹦進了腦子——手繪。說干就干。我拿起五彩的畫筆，a4紙，紛紛揚揚地開畫了。用金燦燦的向日葵，碧藍碧藍的天空裝點滿畫紙。這是屬于我的世界，屬于我的天空。
畫了一整天吧。又在電腦上用五顏六色的圖裝飾文字?？梢匝b訂了!我捧著滾燙的作文打印紙，翻閱著零零散散的紙張。如果直接用訂書機裝訂成冊，一定很難看。于是，便送到文印室，用掃描儀輸進電腦，做成書的模樣。
后來，編好的作文集回到了家里，回到我的手中，我驚訝的欣賞著自己的成果，簡直不可思議了，果然“人靠衣裝，書靠包裝”啊!
現(xiàn)在，書桌里已有兩三本作文集了。里邊的作文都是我的心血、我的思想。它們似一個個小雪球，越滾越大。我的成果越來越豐碩。
作文集，隨著我一起成長。見證了我的進步，見證了我的努力，見證了我的一切。
當我在沙灘上驚喜的發(fā)現(xiàn)一串串腳印時，猛然驚醒。原來，我的一個個成果早已印在我成長的道路上，只是，我從來沒有回頭欣賞過——
那一串串屬于我的腳印。
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