對待挫折650字優(yōu)秀范文
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無阻。下面是小編為大家?guī)淼膶Υ煺?50字優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。
對待挫折650字1
姐姐給我講過這樣一個(gè)故事：在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種看見險(xiǎn)峻的大山，望而卻步，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇的是放棄，不去嘗試，不攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避。也許他們曾想過去征服，但是不付出實(shí)際行動，那只能失敗白日做夢。
另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福。”然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇敢攀登頂峰，經(jīng)過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許許多多的事例，都證明了這一條真理。
如在世界歷史上，法國的著名將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁牢獄，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了監(jiān)獄之后，又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)浪搏斗。請堅(jiān)信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
對待挫折650字2
大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對窗戶，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎?聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎?大自然啊!我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎?面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折，我還沒有戰(zhàn)勝你。
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過它!
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名?；氐郊遥矣脺I水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎，也許吧!
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習(xí)，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^跤而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始!
對待挫折650字3
大膽的嘗試，讓人磨練膽量;有趣的嘗試，使人欣喜若狂;失敗的嘗試，令人刻骨銘心;而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試，我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺時(shí)，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了。那強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。
當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好像置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。
有自信不一定能夠戰(zhàn)勝困難。但是，如果自己充滿自信，就有戰(zhàn)勝困難的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!
對待挫折650字4
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
捧著紅茶趴在窗前，欣賞著星空，想到了那件事……
從一年級到二年級上學(xué)期，每天一直是爸爸拉著我的小手，走在通往學(xué)校的路上，最后在門口向爸爸揮一揮手，說聲”拜拜“，轉(zhuǎn)身就跑了。也不知道爸爸是怎么想的，在下學(xué)期開始的第一天早晨吃飯時(shí)，他竟然命令我獨(dú)自走著去上學(xué)。我的小嘴頓時(shí)變成了一個(gè)“O”型，變得驚訝不已，可是爸爸的指令不可懷疑，但我的臉上卻浮現(xiàn)出了害怕的神情，但就這樣我背上小書包，出門了!
我一步一步的走下樓梯，悄悄地打開了防盜門，向四周望了望，認(rèn)為沒有危險(xiǎn)了，便垂著頭，看著腳下的路往前走著。慢慢的，我走出了大院門，來到了馬路上。我發(fā)現(xiàn)，路上的汽車真多呀，我的心里有點(diǎn)害怕了。我回頭看了看是否有人在跟蹤我，居然沒有!不可思議啊……我轉(zhuǎn)回頭，一路小跑的來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的小超市門口，進(jìn)入了超市，假裝要買東西，在里面隨地的轉(zhuǎn)了幾圈，既緊張有害怕的走了出來，還摔了一個(gè)大馬趴。
這時(shí)，一個(gè)阿姨把我扶了起來，我還以為她要把我給帶走呢，后來，我才懂得，原來她只是想把我扶起來罷了。我小聲的說了一聲謝謝，傻傻的扭著小屁股跑走了……就是如此，我獨(dú)自步行來到了學(xué)校。晚上，爸爸來接我的時(shí)候，還表揚(yáng)了我一番。
在此，我真想驕傲的吶喊：我長大了。
對待挫折650字5
一位哲人說：”成長的過程中，挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界?！?/p>
挫折是一個(gè)人的試金石，許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大，也有人在挫折中跌倒，這之中的差別，就在于個(gè)人如何看待。很多人害怕遭遇挫折，認(rèn)為挫折是一種重負(fù)，讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后，賴在地上，自怨自憐，悲嘆不已。這樣的人只會哭泣，沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一則廣告說：“幻滅是成長的開始?！贝煺凼侨祟惓砷L不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺面上的人，不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。面對挫折和逆境，我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把它們看做是有益于人生的一種歷練，樂觀面對。
詩人紀(jì)伯倫說：”當(dāng)你背對太陽時(shí)，你只會看到自己的陰影?！爱?dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí)，我們就看不見光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí)，我們便樂觀不起來。
所以，不管什么情況，我們都要面對太陽站著，那樣，我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
面對挫折，當(dāng)挫折來臨時(shí)你采取什么態(tài)度，傾聽大家的意見，但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己，開闊自己的思路，多想一些辦法，每天要有計(jì)劃的做事，成功與不成功都不會后悔，我面對人生的課題，克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點(diǎn)，盡量性格開朗些，多想想別人，關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動，為人師表很難的，社會給了我們很高的榮譽(yù)，我們要以實(shí)際行動來做好教育。
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