失敗乃成功之母，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí)，需要不斷的重復(fù)重復(fù)，重復(fù)學(xué)過的知識(shí)，加深印象，其實(shí)任何科目的學(xué)習(xí)方法都是不斷重復(fù)學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

圖形的認(rèn)識(shí)

1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，并能夠辨認(rèn)和區(qū)別。

2、通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生感受各種圖形的特征。

分類

1、能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色)對(duì)物體進(jìn)行分類。

2、能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。

3、在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

數(shù)學(xué)樂園

1、《數(shù)學(xué)迷宮》一是復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序，培養(yǎng)思維的靈活性;二是為學(xué)生多角度思考問題、多途徑探索解決問題的方法提供了豐富的資源。

2、《對(duì)口令》讓學(xué)生進(jìn)一步感受理解10以內(nèi)數(shù)的組成。

3、《送信游戲》讓學(xué)生理解基數(shù)、序數(shù)的意義。

4、《投擲游戲》讓學(xué)生在活動(dòng)中直觀地比多比少和兩數(shù)相差多少，同時(shí)讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)。

新人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

第一單元

1、數(shù)一數(shù)

數(shù)數(shù)：數(shù)數(shù)時(shí)，按一定的順序數(shù)，從1開始，數(shù)到最后一個(gè)物體所對(duì)應(yīng)的那個(gè)數(shù)，即最后數(shù)到幾，就是這種物體的總個(gè)數(shù)。

2、比多少

同樣多：當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后，都沒有剩余時(shí)，就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。

比多少：當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。

比較兩種物體的多或少時(shí)，可以用一一對(duì)應(yīng)的方法。

第二單元

1、認(rèn)識(shí)上、下

體會(huì)上、下的含義：從兩個(gè)物體的位置理解：上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。

2、認(rèn)識(shí)前、后

體會(huì)前、后的含義：一般指面對(duì)的方向就是前，背對(duì)的方向就是后。

同一物體，相對(duì)于不同的參照物，前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。

從而得出：確定兩個(gè)以上物體的前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對(duì)的前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。

3、認(rèn)識(shí)左、右

以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn)，確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。

要點(diǎn)提示：在確定左右時(shí)，除特殊要求，一般以觀察者的左右為準(zhǔn)。

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1到5的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)

【知識(shí)點(diǎn)】

1、數(shù)的認(rèn)識(shí)

(1)數(shù)數(shù)，讀數(shù)，寫數(shù)

(2)比大小(“<”或“>”〉，排序

(3)數(shù)的組成

(4)基數(shù)，序數(shù)

2、0的認(rèn)識(shí)——-表示沒有，表示起點(diǎn)。

3、計(jì)算：

加法計(jì)算——-意義的理解，認(rèn)識(shí)加號(hào)。

減法計(jì)算——-意義的理解，認(rèn)識(shí)減號(hào)。

會(huì)相關(guān)的計(jì)算(5以內(nèi))：加法、減法、0的計(jì)算。

【練習(xí)題】

1+3=()　　1+1=()　　3-3=()　　2+3=()

4-4=()　　3-3=()　　3-1=()　　2-2=()

1+1=()　　3+1=()　　2+3=()　　1+4=()

1+2=()　　3-2=()　　4-3=()　　2-2=()

1+1=()　　2-1=()　　3-1=()　　4+1=()

2-2=()　　4-2=()　　3-3=()　　2+3=()

4-3=()　　2+2=()　　3-2=()　　2+2=()

4-4=()　　3-1=()　　2+2=()　　3-2=()

4-4=()　　2+3=()　　3+1=()　　3+1=()

1-1=()　　4-3=()　　4-1=()　　4+1=()

3+1=()　　1+2=()　　4-2=()　　2-2=()

3-1=()　　3+1=()　　4+1=()　　1+1=()

2+2=()　　1-1=()　　3+1=()　　2+1=()

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