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      小學一年級數學下冊知識點(精選)

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      小學一年級的數學知識點雖然少,但對孩子們來講,不是易事。家長在家輔導孩子時,可以把孩子易錯的題,找出來,讓孩子重點練習。下面小編為大家?guī)硇W一年級數學下冊知識點,希望大家喜歡!

      小學一年級數學下冊知識點

      小學一年級數學下冊知識點(精選)

      小學一年級數學下冊知識點

      第一單元 認識圖形

      一、認識圖形(二)

      1、認識平面圖形

      2、平面圖形的拼組

      用相同的正方形、長方形或三角形可以分別拼成更大的正方形、長方形或三角形。

      2、認識七巧板

      七巧板是由1個正方形、1個平行四邊形、5個三角形組成的。

      第二單元 20以內的退位減法

      1、十幾減幾的計算方法

      (1)點數法

      (2)破十法

      (3)平十法

      (4)想加算減法

      2、解決問題

      (1)選擇有效信息,排除干擾信息。解決一個問題需要兩個條件。

      (2)求一個數比另一個數多多少,用這個數減去另一個數。

      (3)求一個數比另一個數少多少,用另一個數減去這個數。

      第三單元 分類與整理

      1、單一標準下的分類

      按照事物的屬性、特點把不同事物歸為一類

      2、不同標準下的分類

      以事物不同的屬性、特點為標準將不同的事物進行分類。分類的標準不同,分類的結果一般也不同。

      3、整理數據

      在進行數據分析的過程中,可以用象形統(tǒng)計圖或簡單的統(tǒng)計表表示整理的結果。

      第四單元 100以內數的認識

      1、認識計數單位

      在數位順序表中,從右邊起,第一位是個位,計數單位是“一(個)”;第二位是十位,計數單位是“十”;第三位是百位,計數單位是“百”。

      2、100以內數的組成

      一個兩位數,十位上是幾就有幾個十,個位上是幾就有幾個一。

      3、100以內數的讀法

      讀數要從最高位讀起,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就是幾。末尾的0不讀。

      4、100以內數的寫法

      寫數要從最高位寫起,有幾個百就在百位上寫幾,有幾個十就在十位上寫幾,有幾個一就在個位上寫幾。

      除最高位外,哪一位上一個計數單位也沒有,就寫0占位。

      5、100以內數的大小的比較

      (1)先比較十位,十位上的數大的,這個數就大。

      (2)十位相同再比較個位,個位上的數大的,這個數就大。

      6、百數表(略)

      7、用語言來描述數的大小關系

      兩數相差很少,用“多一些”“少一些”描述;

      兩數相差很多,用“多得多”“少得多”描述。

      8、整十數加一位數及相應的減法

      幾十加幾等于幾十幾,

      幾加幾十等于幾十幾。

      幾十幾減幾等于幾十,

      幾十幾減幾十等于幾。

      第五單元 認識人民幣

      1、人民的單位

      元、角、分

      2、人民幣單位間的進率

      1元=10角

      1角=10分

      3、簡單的計算

      單位相同時,元和元相加、減,角和角相加、減。

      單位不同時,要先同一單位,在進行計算。

      第六單元 100以內的加減法

      1、整十數加、減整十數

      先把整十數看成以“十”為計數單位的數,再相加、減,得幾就是幾十。

      2、兩位數加一位數、整十數

      把相同數位上的數相加,即個位上的數和個位上的數相加,十位上的數和十位上的數相加。

      個位相加不滿十,十位的數不變;個位相加滿十,要向十位進1。

      3、兩位數減一位數、整十數

      把相同數位上的數相減,即個位上的數和個位上的數相減,十位上的數和十位上的數相減。

      個位夠減,十位上的數不變;個位不夠減,要從十位上退1(作十)。

      4、小括號

      在一道算式中,有括號的先算括號里面的。

      七單元 找規(guī)律

      1、 找圖形排列規(guī)律的方法

      (1)按照顏色重復的規(guī)律;

      (2)按照形狀重復的規(guī)律。

      2、找數列排列規(guī)律的方法

      (1)按照數重復的規(guī)律;

      (2)計算相鄰兩個數的差,找出規(guī)律。

      學習數學的好方法

      1注意習慣的養(yǎng)成不要刻意灌輸知識點。對于剛上初一的孩子,改變習慣是最困難也是最有必要的一步。很多家長片面地讓孩子多關注知識點、請很多家教,可孩子的成績卻不見提高,這時就要思考一下,孩子的學習習慣是否成為了他成績提升的攔路虎。好的習慣,應該包括課堂注意聽講、認真記筆記、每周固定時間復習和預習、為學習做好規(guī)劃等等,這些任務在老師和家長的監(jiān)督下應該都能順利完成。

      2發(fā)現(xiàn)規(guī)律在做題的過程中要多發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不要總是硬套公式,可以嘗試一下思維的轉換,這樣可能給自己帶了不一樣的轉機,其實數學和其他的科目是一樣,可以用其他的話代替,但是意思并沒有轉變,數學的公式也是一樣,最終的答案是一個。

      3勤做題先把書本的例題做透,再選擇一些同步輔導書籍的題目,反復練習,直到把某個定理或公式的題目類型的解題思路掌握透。做好基礎題后,還可以找一些難度系數比較高、發(fā)散型的題目,爭取拿下考試中最難的那30%。

      4鞏固知識點保證聽課質量,要將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能熬夜寫作業(yè)。沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè),“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。重新復習易混淆的知識點,理出知識點之間的差別,徹底掌握知識點之間的差別和聯(lián)系。

      如何學好數學學好數學

      一要(動手),二要(動腦)。

      動腦就是要學會觀察分析問題,學會思考,不要拿到題就做,找到已知和未知想象之間有什么聯(lián)系,多問幾個為什么,動手就是多實踐,多做題,要這兩個要點大家要記住?!皠幽X又動手,才能最大地發(fā)揮大腦的效率”

      讀好一本教科書--它是教學、中考的主要依據;

      記好一本筆記 --它是教師多年經驗的結晶;

      做好做凈一本習題集--它是使知識拓寬;

      記好一本心得筆記,最好每人自己準備一本錯題集。

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