小學(xué)一年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的起步，可謂是一個(gè)至關(guān)重要的階段，孩子許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成都在此時(shí)。下面小編為大家?guī)硇W(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)上下的位置關(guān)系;定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá);

2.比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法;初步學(xué)會(huì)用加法和減法解決簡單的問題;

3.使學(xué)生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點(diǎn);

4.通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對(duì)長方形和正方形的認(rèn)識(shí)，能辨別、區(qū)分這兩種圖形;

5.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地和一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小;

6.能夠熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。

二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

1.能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述;

2.讓學(xué)生體驗(yàn)上下位置的相對(duì)性;

3.通過操作讓學(xué)生明白長方形和正方形各自的特點(diǎn);

4.理解算理，掌握自己喜歡的計(jì)算方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算;

5.100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法;

6.數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個(gè)整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難;

7.了解和掌握個(gè)位、十位的數(shù)位的概念。理解個(gè)位、十位上的數(shù)所表示的意義，能夠正確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。

三、知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié)：

1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。

上：位置方位名詞，例：汽車在馬路的上面。

下：位置方位名詞，例：船在橋的下面。

前：位置方位名詞，例：張三在李四的前排，那么可以說張三在李四的前面。

后：位置方位名詞，例：李四在張三的后排，那么可以說李四在張三的后面。

2.退位減：減法運(yùn)算中必須向高位借位的減法運(yùn)算。

20以內(nèi)的數(shù)字之間的退位減法，例：12-9=3.

3.圖形的拼組(作風(fēng)車)：

4.數(shù)一數(shù)：

5.讀數(shù)：24讀作“二十四”;169讀作“一百六十九”。

6.比較數(shù)的大小：先比較高數(shù)位的數(shù)學(xué)，再按照數(shù)位的高低依次比較。

例：39和145比較大小，39百位數(shù)字為0，145百位數(shù)字為1，0小于1，所以39小于145

7.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)：100讀作“一百”，等于10個(gè)10相加;99讀作“九十九”，等于100減去1.

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、能讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握數(shù)的組成，能說出100以內(nèi)各個(gè)數(shù)位的名稱以及這些數(shù)位的排列順序，識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的含義，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，掌握數(shù)的順序，會(huì)比較數(shù)的大小。

2、認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的十進(jìn)制關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡單的換算和應(yīng)用。

3、會(huì)口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法，能用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，能進(jìn)行100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。

4、認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針和分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半和大約幾時(shí)在鐘面上的表示方法，能認(rèn)、讀這些時(shí)間。

5、能辨認(rèn)前、后、左、右、上、下等方向，并用這些方向來描述物體的相對(duì)位置，能用第幾組第幾排描述物體的相對(duì)位置，會(huì)辨認(rèn)從正面、背面、側(cè)面觀察到的簡單物體的形狀。

6、能辨認(rèn)正方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些簡單的平面圖形和立體圖形的聯(lián)系和區(qū)別，會(huì)用這些平面圖形拼圖。能認(rèn)識(shí)生活中這些簡單圖形。

7、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動(dòng)中，體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的餓一致性，在學(xué)習(xí)尋找簡單平面圖形的共性。

8、認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要進(jìn)行簡單的分類，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要進(jìn)行簡單的分類，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學(xué)問題，會(huì)進(jìn)行生活中的一些最簡單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理

生活中的數(shù)

(一)本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

1、生活中的數(shù)

(1)認(rèn)、讀、數(shù)、寫10以內(nèi)的數(shù)。

(2)掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小，初步體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的含義。

(二)各課知識(shí)點(diǎn)：

1、可愛的校園(數(shù)數(shù))

知識(shí)點(diǎn)：

(1)通過觀察情境圖，初步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)。

(2)在數(shù)數(shù)的活動(dòng)中，體會(huì)有序數(shù)數(shù)的方法。

2、快樂的家園(10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

知識(shí)點(diǎn)：

(1)初步認(rèn)識(shí)1~10各數(shù)的符號(hào)表示方法。

(2)在具體情境活動(dòng)中，學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字符號(hào)表示日常生活中的一些物體的量。

3、玩具(1~5的認(rèn)識(shí)與書寫)

知識(shí)點(diǎn)：

能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，能用數(shù)表示日常生活的一些事物，會(huì)正確書寫1~5的數(shù)字。

4、小貓釣魚(0的認(rèn)識(shí))

知識(shí)點(diǎn)：

(1)知道在生活中“0”所表示的幾種常見的意義，知道“0”和1，2，3，…一樣也是一個(gè)數(shù)，“0”比1，2，3，…小。

(2)會(huì)正確書寫“0”

5、文具(6~10的認(rèn)識(shí)與書寫)

知識(shí)點(diǎn)：

(1)能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量是6~10的物體個(gè)數(shù)。

(2)學(xué)會(huì)6~10各數(shù)的讀寫方法。