小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介詞解析及練習(xí)
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介詞解析及練習(xí)
一年級(jí)的英語(yǔ)知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，主要學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)知識(shí)。要想讓孩子有效的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，首先要讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。平時(shí)可以讓孩子多關(guān)注一些和英語(yǔ)相關(guān)的歌曲，動(dòng)畫(huà)片等來(lái)提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一年學(xué)習(xí)的介詞和相關(guān)練習(xí)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介詞解析及練習(xí)
?、賗n+月、年the morning/afternoon/evening/a week表示時(shí)間
?、趏n+具體某一天(幾月幾日)/某個(gè)假期(…Day)
?、踑t+具體某點(diǎn)時(shí)間、某個(gè)假期(…Festival)/the weekend
①in…street
表示方位 ②on…road/left/right
?、踑t the…crossing/stop/某個(gè)具體的地點(diǎn)
?、賗n the tree(不是樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的)
②on the tree(樹(shù)上原來(lái)自己長(zhǎng)出來(lái)的)
表示時(shí)間：① ago(……以前) later(……以后)
?、?before (在……以前) after(在 ……以后)
練習(xí)題
1 the first day ________ school
2 ________ the school playground
3 _________ classes
4 _________ Wednesday
5 __________ a farm
6 pull _________ carrots
7 a lot _______ fruit trees
8 live _________ a town
9 ________ the weekends
10 _________ the sitting room
11 ________ the 4th ______ November
12 look _______ them
13 _________ the playground
14 _______ the school hall
15 ________ New Year
16 talk _______ his students _______ holidays
17 _________ Christmas Day
18 have a big lunch _________ my family
19 dress _______ _________ costumes
20 _________ September or October
孩子們剛剛進(jìn)入小學(xué)，會(huì)英語(yǔ)周?chē)h(huán)境和身邊同學(xué)的變化而需要一定時(shí)間來(lái)適應(yīng)。而且進(jìn)入小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的科目慢慢增加。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)小故事
英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文等學(xué)科一樣重要，甚至有的人把英語(yǔ)看得更重，英語(yǔ)作為高考的一項(xiàng)科目，不得不被重視。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要從小學(xué)起，小孩子的記憶力是比較強(qiáng)的，讓他們從小接觸英語(yǔ)對(duì)今后的高難度英語(yǔ)學(xué)習(xí)是很有幫助的，下面是小編希望大家整理的一年級(jí)英語(yǔ)小故事，希望對(duì)大家有所幫助。
題目:猜猜我是誰(shuí)
Guess Who I Am I am black and white.I give milk.Guess who I am.It’s me, the cow!I have a red comb.I lay eggs.Guess who I am.It’s me, the hen!I eat hay.I can run very fast.Guess who I am.It’s me, the horse!I have a curly tail.I like mud.Guess who I am.It’s me, the pig!I bury bones.I chase cats.Guess who I am.It’s me, the dog!I give wool.I say “baa.”Guess who I am.It’s me, the sheep!I have horns.I eat anything.Guess who I am.It’s me, the billy goat!I feed everyone in the farm.Guess who I am.It’s me, the farmer!We are all members of this farm family.
猜猜我是誰(shuí)我是黑白色的。我供給牛奶。猜猜我是誰(shuí)。是我，奶牛!我有一個(gè)紅色的雞冠。我孵蛋。猜猜我是誰(shuí)。是我，母雞!我吃干草。我能跑得非?？臁２虏挛沂钦l(shuí)。是我，馬兒!我有一條卷曲的尾巴。我喜歡泥巴。猜猜我是誰(shuí)。是我，豬!我埋骨頭。我追逐貓。猜猜我是誰(shuí)。是我，狗!我供給羊毛。我咩咩叫。猜猜我是誰(shuí)。是我，綿羊!我有角。我吃任何東西。猜猜我是誰(shuí)。是我，雄山羊!我飼養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)里面的每一個(gè)(動(dòng)物)。猜猜我是誰(shuí)。是我，農(nóng)夫!我們是農(nóng)家的所有成員。
有的同學(xué)反應(yīng)英語(yǔ)很難，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，讓人煩惱，很多家長(zhǎng)為了孩子的英語(yǔ)成績(jī)也是憂心忡忡。學(xué)習(xí)本身就是枯燥的，如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，那么很難學(xué)好一項(xiàng)科目，小孩子應(yīng)該多看一些英語(yǔ)笑話或者英語(yǔ)小故事，這有利于培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
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