小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題
語文是工具學(xué)科,是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。那么一年級語文寒假練習(xí)題有哪些呢？以下是小編整理的一些一年級語文寒假練習(xí)題，僅供參考。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇1】
把下面的句子補(bǔ)充完整：
通過把句子寫完整的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白什么是完整的一句話，以達(dá)到讓他們寫一句完整話的目的'。全冊共有以下9種練習(xí)句式。
（1）（）替/給/幫/為（）。
例：我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。
我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。
（2）（）正（）呢！
例：李老師正忙著改作業(yè)呢！
小雞正忙著吃蟲子呢！
我正忙著寫作業(yè)呢！
（3）（）漸漸（）。
例：瓶子里的水漸漸升高了。
天氣漸漸熱起來了。
小樹漸漸長高了。
（4）（）一邊（）一邊（）。
例：小鳥一邊飛一邊叫。
他一邊說一邊笑。
爸爸一邊喝水，一邊看書。
媽媽一邊洗手，一邊說話。
老師一邊說，一邊寫。
（5）“把”字句與“被”字句互改。
（）把（）。（）被（）。
例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
我把門打開了。門被我打開了。
（6）（）那么（），那么（）。
例：西瓜長得那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。
我的頭發(fā)那么長，那么黑。他的臉那么白那么胖。
（7）（）已經(jīng)（）。
例：我已經(jīng)長大了。小樹已經(jīng)發(fā)芽了。
春天已經(jīng)到了。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。
（8）（）像（）。
例：月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣美麗。
（9）（）十分（）。
例：我十分專心地看書。
他十分高興地回家去了。（十分=特別=非常=格外）
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇2】
我家住在大海邊
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，我家住在大海邊。
海邊有個(gè)月亮灣（wān），海里停著打漁船（chuán）。
船上有位老爺爺，他的故事講不完。
1、短文共有________句話。
2、________是藍(lán)的，________也是藍(lán)的。
3、“我”家住在________________。
4、月亮灣在________。打漁船停在________。
5、老爺爺很會講________?！?/p>
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇3】
蒲公英像雪花一樣白，棉（mián）絮（xù）一樣輕（qīng）。多么好看呀，你那一把會飛的小傘！唉（ài），可惜（xī）你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹的小花鹿（lù）。飛呀，飛呀，飛過寬（kuān）寬的河，飛過高高的山，飛到姥（lǎo）姥家，過一個(gè)快樂的星期（qī）天！
1、短文一共有（）句話。
2、下面的說法正確嗎？對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）蒲公英像雪花一樣白。（）
（2）蒲公英像棉絮一樣輕。（）
（3）蒲公英像一把把會飛的小鳥。（）
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇4】
聰明人
一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個(gè)包袱。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”
1、用“___”畫出騎毛驢的人說的話。
2、用“~~~”畫出別人說的話。
3、選擇正確答案，在括號中填序號。
（1）“自以為是”的意思是（）
A、認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見。
B、別人認(rèn)為他的做法很對
（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）
A、騎驢人
B、別人
C、驢
4、這個(gè)騎驢的人到底是聰明，還是傻？為什么？
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇5】
小雁
一群大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨(dú)飛。
小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時(shí)，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。
小雁說：“我以后再也不單獨(dú)飛了！”
1、大雁飛行時(shí)一會兒_________，一會兒_________，把小雁_________。
2、小雁和大家一起飛，感到_________，它要_________。
3、從“_________”這個(gè)詞說明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來_________飛，小雁感到不吃力了。
4、這個(gè)故事告訴我們_________的道理。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇6】
一、熟讀下列音節(jié)。(盡量直呼，不行就拼讀)
zú cì cā sú zǐ zá
sè sǐ zé jī cǐ sà
cè zā sì sù zì cù
qǐ zǔ zū cī sū zē
二、熟讀下列音節(jié)詞。
zú jì fù zé zǐ sè zì mǔ
zǔ fù lā sà sù dù cí qì
tǔ sī zì jǐ zì sī zǐ nǚ
三、讀準(zhǔn)句子。
1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li.
2、lì li hé nà nɑ dú zì mǔ.
注意：下面加橫線的是整體認(rèn)讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。
要求：讀5遍以上，讀熟讀準(zhǔn)。
用心讀了( )遍，最快用時(shí)( )分( )秒
家長簽名( )老師評價(jià)( )
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇7】
一、熟讀下列音節(jié)。(盡量直呼，不行就拼讀)
dǎ lì tú nī lā tǔ lǚ
nǐ dá lù tí dū tà nǚ
lù dǐ ná tù lǎ dà lī
dí nǔ lǔ tī dǔ né dú
二、熟讀下列音節(jié)詞。
dì di dà mǐ mǎ lù là bǐ
má là nǎ lǐ nǔ lì tà bù
lǘ pí dà dì dǎ bǎ dì tú
dù pí tè dì tí mù dà lù
要求：至少讀5遍，讀熟讀準(zhǔn)。
我讀了( )，最快用時(shí)( )分( )秒
家長簽名( )老師評價(jià)( )
注意：請家長督促孩子保管好每次發(fā)下來的拼音紙，以后備用。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇8】
斧子
老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。
（1）老爺爺說了（）句話，孩子說了（）話。
（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？
________________________________。
（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇9】
秋天來了
秋天來了，稻子高興地說：“黃色的秋天來了。”高粱快活地說：“紅色的秋天來了?！逼咸颜J(rèn)真地說：“你們說的都不對，秋天是紫色的?！崩踝訐u著頭說：“秋天是咖啡色的?！鼻锕媚镄χf：“你們說的都對，秋天是彩色的?！?/p>
1、畫出描寫顏色的詞語，并把它們寫來。
2、連一連。
稻子 認(rèn)真地說
高粱 搖著頭說
葡萄 快活地說
栗子 高興地說
3、寫出四個(gè)描寫秋天的詞語。
______、______、______、______。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇10】
熱心的小馬
路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。
1、這一節(jié)共有_____句話，請?jiān)谖闹袠?biāo)出。
2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因?yàn)開___________________。
3、寫出下面詞語的近義詞。
高興（）
看見（）
4、寫出下面詞語的反義詞。
高興（）
快（）
坐（）
5、最后一句中的大家是指________________________。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇11】
小蘑菇
小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。
大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？
小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來……
1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。
___________________。
2、照樣子寫幾個(gè)詞
例：舉得（高）
跑得（）
跳得（）
說得（）
做得（）
3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“____”把這個(gè)句子劃下來。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇12】
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪（1àng）花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽，我們更愛祖國。
1、這一段共有（）句話。
2、照樣了，連一連。
花朵的 媽媽是 天空
星星的 媽媽是 大地
浪花的 媽媽是 祖國
我們的 媽媽是 大海
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇13】
在我國青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的鳥島。每年5月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。
1、這段話共有_______句。
2、鳥島在我國_______的西部。
3、鳥蛋有_______色、也有_______色。
4、每年五月下旬，候鳥從______________飛來。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇14】
落潮了，海浪把無數(shù)寶貝悄悄地留在了海灘上：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣（lì）子掛在礁石邊上，海蛤（ɡé）躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……
1、填空。
小螃蟹藏在________里，海蠣子掛在________邊上，海蛤躲在________底下，海螺躺在________上。
2、文中“海浪把無數(shù)寶貝悄悄地留在了海灘上”中的“寶貝”指什么？用“________”在文中畫出來。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇15】
小老虎長大了
小老虎到草地上去，要爸爸抱，媽媽背；小老虎到花園里去，要自己走，自己跑；小老虎到森林里去，會攙爺爺，扶奶奶。
小老虎長大了。
在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼嚕嚕；在花園里奔奔跑跑，啊嗚啊嗚；在森林里，小老虎唱唱跳跳……
1、短文共（）個(gè)自然段。
2、從小老虎在（）（）（）的不同表現(xiàn)，我們可以看出它在慢慢長大。
3、把句子補(bǔ)充完整。
（1）小老虎到花園里去，要（），（）。
（2）小老虎在（）奔奔跑跑，啊嗚啊嗚。
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇16】
有一次，王羲之外出散步，看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。
老婆婆來到市場，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，竟?fàn)幹I扇子。不一會兒，所有的扇子就賣光了。
1、老婆婆在路邊( )。
2、王羲之是怎樣幫助老婆婆的?
王羲之在( )上寫了些字，再叫老婆婆拿到( )上去賣。
3、后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢?(在對的序號前打“√”)
因?yàn)椋? )
A、扇子很便宜。( )
B、扇子很漂亮。( )
C、人們喜歡王羲之的字。
4、寫出文中帶點(diǎn)詞語的近義詞。
十分-( ) 拿-( ) 爭著-( ) 光-( )
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇17】
重組句子：
1、今天的好天氣多么呀
————————————————————————
2、小明關(guān)心同學(xué)非常
————————————————————————
3、一年級語文連詞成句花公園開得里的美麗很
————————————————————————
4、排球叔叔打愛
————————————————————————
5、澆澆你多給要水花兒
————————————————————————
6、這支爺爺送給鉛筆我是的'
————————————————————————
7、看見你王老師了嗎
————————————————————————
8、媽媽姐姐幫助常常干活
————————————————————————
9、是的真學(xué)習(xí)好愛他孩子個(gè)
————————————————————————
10、刻苦應(yīng)該你練功也
————————————————————————
11、學(xué)校我們美麗真的
————————————————————————
12、認(rèn)真小英學(xué)習(xí)都和小紅非常
————————————————————————
13、聽見哥哥他人有叫
————————————————————————
14、出來怎么你呀今天有空
————————————————————————
15、的太陽從剛剛火紅升起東方
————————————————————————
16、小朋友早上上學(xué)高高興興去
————————————————————————
17、在小鳥天上飛翔自由地
————————————————————————
18上學(xué)早上和我一起好朋友
————————————————————————
19、高高興興地去同學(xué)們植樹
————————————————————————
20、我家一只有小貓可愛的
————————————————————————
小學(xué)一年級語文寒假練習(xí)題【篇18】
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、我?guī)屠蠋焈___________________________________。
2、小鳥兒一邊____________，一邊____________。
3、窗臺上的花那么________，那么____________。
4、我十分用心地____________________________________。
5、小樹已經(jīng)____________________________________了。
6、我家門前有____________________________________。
7、____________有一件好看的新衣服。
8、____________，我也____________。
二、判斷下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
1、春雨像春姑娘紡出的線。（）
2、百靈鳥在枝頭歡樂地歌唱。（）
3、一座橋架在水上。（）
4、長得像媽媽。（）
5、大象大大的耳朵。（）
三、在橫線上填上合適的、詞語，使句子更具體、生動。
1、早晨，小鳥在________________________________唱歌。
2、小朋友們__________________________________吹泡泡。
3、葡萄架上掛著______________________________的葡萄。
四、仿照例子寫句子。
例：今天真冷，把我的鼻子都凍紅了。
今天真冷，______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
今天真冷，______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
五、把下面的詞語組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、想辦法稱出重量曹沖了大象的
________________________________________________________________________
2、時(shí)光我們度過一起這快樂的
________________________________________________________________________
3、我們老師公園帶領(lǐng)去玩星期天
________________________________________________________________________
4、五顏六色的開了公園里花兒
________________________________________________________________________
5、園子里高的大樹真啊
________________________________________________________________________