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      《令箭荷花》及閱讀答案

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      《令箭荷花》及閱讀答案

        令箭荷花(Nopalxochia ackermannii Kunth),為仙人掌科多年生常青附生類植物,因其莖扁平呈披針形,形似令箭,花似睡蓮,故名令箭荷花。。小編在此整理了 《令箭荷花》及閱讀答案,快來看看吧!

        令箭荷花

        街上還很安靜的時(shí)候,花市上就擺滿了一片花草。真是花團(tuán)錦簇,千麗百俏,半條街飄滿了清淡的花香。

        “老大爺,你買了這盆三葉梅吧,這花便宜,好活,你看它開得多么鮮艷!”花市東頭,一個(gè)賣花的鄉(xiāng)下姑娘在和一個(gè)看花的鄉(xiāng)下老頭談生意。這個(gè)姑娘集集來賣花,二十來歲,生得細(xì)眉細(xì)眼,愛笑,薄薄的嘴唇很會(huì)談生意。

        老頭蹲在她的花攤前面,搖搖頭,對那盆開滿粉紅色零星小花的三葉梅不感興趣?!澳且慌瓒嗌馘X?”他朝姑娘身旁一指,眼睛里泛著某種驚喜。

        那是一盆令箭荷花,在今天的花市上是獨(dú)一份兒。蔥翠的令箭似的葉狀枝上,四朵花競相開放,花朵大,花瓣層層疊疊,光潔鮮亮,一層紫紅,一層桃紅,一層粉紅,花絲彎曲嫩黃,陽光一照,整個(gè)花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘說:“大爺,那是令箭荷花?!薄拔揖鸵?”老頭口氣很肯定。姑娘又解釋了一句:“它貴?!崩项^有點(diǎn)生氣:“有價(jià)兒沒有?”

        姑娘聽他口氣很大,把他仔細(xì)打量了一遍。老頭瘦瘦的,60來歲,白布褂子,敞著懷,露著黑黑的結(jié)實(shí)的胸脯,不像是養(yǎng)種花草的人。姑娘問:“大爺,你是哪村的?”

        “嚴(yán)村?!崩项^沒有正眼看姑娘,淡淡地回了一句。

        “哦,知道。”

        一個(gè)看花的小伙子打趣說:“嚴(yán)村,好叮當(dāng)?shù)牡胤桨。謇锶颂焯斐?lsquo;人參’……”

        看花的人們啞然失笑了,姑娘笑得彎下腰去。嚴(yán)村是多年來有名的貧困村,到了冬天就多靠吃自產(chǎn)的胡蘿卜來生活,號(hào)曰吃人參。只是到了最近幾年,在精準(zhǔn)扶貧政策下,村民的生活有了極大的改善,多數(shù)人基本脫貧。

        老頭兒紅了臉,好像受了莫大羞辱。他一橫眉,沖著姑娘說:“多少錢,有價(jià)兒沒有?”“50?!惫媚镏棺⌒φf?!?5塊,多一分錢也不買?!崩项^堅(jiān)定地說?!?0,少一分錢也不賣。”姑娘也不相讓。

        此時(shí),集上熱鬧起來,花市上也站滿了人。那些買花的、看花的,多是農(nóng)民打扮的人。他們除了吃飯穿衣,也愛上了鮮花的香味。

        一個(gè)穿著皮爾卡丹衣服的年輕人忽然擠上來說:“他不要,我要。我給你40?!崩项^一看就有些急:“有個(gè)先來后到吧?這花我看中了!”

        “你可拿錢呀!看你這窮樣!回家吃‘人參’吧!”

        一片笑聲,老頭的臉騰地紅了:“這花我今天非買不可了!”老頭用雙手緊緊護(hù)著那盆令箭荷花?!捌柨ǖぁ币豢蠢项^這樣,他忽然湊近老頭的耳朵嘀咕了幾句什么。老頭立刻冷著臉說:“不行不行,明天也是孩他媽的生日,她也愛花!”

        “你這個(gè)人真難說話!這么貴,你吃它喝它?”

        “咦,我不吃它喝它,你送花給你領(lǐng)導(dǎo),他就能吃它喝它?”

        人們聽得明白,就又笑起來了?!捌柨ǖぁ辈恢鲇谝环N什么心理,陡地變了臉色說:“你是哪個(gè)村的?村支書是誰?”

        老頭一愣,嗔怒道:“少來這一套!唬誰呢?”

        “皮爾卡丹”冷冷一笑,說:“就是嘛,你們鄉(xiāng)下人,還缺花看嗎?高粱花、棒子花、打破碗碗花,野花野草遍地都是。姑娘,給你40塊錢,我買了!”說著,把四張嶄新的鈔票送到姑娘臉前。

        姑娘不接他的錢,冷冷地看著他。然后又看一看蹲在地上雙手護(hù)花的老頭。她突然用親切而果斷的語氣對老頭說:“大爺,就依你,35塊,給你了?!?/p>

        “皮爾卡丹”氣得臉色發(fā)白,指著姑娘的臉,一時(shí)不知說什么好:“你你……”

        “我叫蔣小玉,南關(guān)的,我們支書叫蔣大河,你還打聽誰?問吧!”

        人們被她這爽直的話給逗笑了,看著她笑微微地站在花叢中,恍若她就是挺秀盛開的令箭荷花。

        (根據(jù)賈大山的微型小說《花市》,有修改)

        4. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是

        A. 小說開頭對花市的描寫精雕細(xì)刻,具有濃濃的詩意,它暗示了社會(huì)生活的美好變化,為下文寫很多人來看花買花做鋪墊。

        B. 小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物,例如“他一橫眉,沖著姑娘說”中的“橫眉”就體現(xiàn)了買花老頭受到周圍人的譏笑后生氣又決心買花的心情。

        C. 小說對買花老頭的外貌描寫采用了白描的手法,突出了他的身份、職業(yè)和性格特征,又與他愛花買花形成對比,使人物形象更加立體、真實(shí)。

        D. 小說以小見大,以一個(gè)過去常以胡蘿卜為糧的貧困村的老頭欲花35元買一盆花的事,來表現(xiàn)生活富裕后的人們對精神生活的追求。

        5. 小說中“皮爾卡丹”這一形象有何特點(diǎn)?作者塑造這一形象有何用意?結(jié)合全文加分析。

        6. 賣花姑娘最后以35元錢的價(jià)格將令箭荷花賣給了老頭兒,這一舉動(dòng)意料之外,又在情理之中。請結(jié)合文本加以分析。

        【答案】4. A 5. 形象特點(diǎn):(1)注重外表而忽視內(nèi)心的修養(yǎng),動(dòng)不動(dòng)就變臉發(fā)火。這從他的臉色的變化和動(dòng)作可以看出;(2)很勢利,近似市儈,總想以錢和勢壓人,比如買花想送領(lǐng)導(dǎo),打聽人家村的支書等。

        用意:(1)深化主題。批判社會(huì)中存在的物質(zhì)富裕而精神貧乏的人或者現(xiàn)象。(2)起反襯作用(答“對比作用”也可),襯托文章中的買花的老人和賣花姑娘的淳樸。(3)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

        6. (1)性格上:賣花姑娘這么做,是她本性善良,性格爽直、有正義感的表現(xiàn)。(2)情節(jié)上看:通過對話,賣花姑娘知道二人買花的不同目的,最終選擇了將花賣給老頭兒;(3)心理上:“皮爾卡丹”瞧不起農(nóng)民,賣花姑娘自己也是農(nóng)民,但她心里明白,捍衛(wèi)老頭兒的尊嚴(yán),其實(shí)也是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);

        【解析】

        【4題詳解】

        試題分析:本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。本題中,A項(xiàng)考核結(jié)構(gòu),BCD項(xiàng)考核手法,其中A項(xiàng),“小說開頭對花市的描寫精雕細(xì)刻,具有濃濃的詩意”分析錯(cuò),描寫不是濃墨重彩,精雕細(xì)刻,而是“粗線條概括”。故選A

        【5題詳解】

        試題分析:本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。題干是“小說中‘皮爾卡丹’這一形象有何特點(diǎn)?作者塑造這一形象有何用意?結(jié)合全文加分析?!保@是一道分析次要人物在文中的作用的題目。首先梳理情節(jié)根據(jù)情節(jié)概括人物的形象特征,然后分析作用,作用主要從和主要人物的關(guān)系、推動(dòng)情節(jié)、深化主旨的角度分析。此題從“從他的臉色的變化和動(dòng)作”可以看出“其注重外表而忽視內(nèi)心的修養(yǎng),動(dòng)不動(dòng)就變臉發(fā)火很勢利”;從“買花想送領(lǐng)導(dǎo),打聽人家村的支書等”可以概括其“近似市儈,總想以錢和勢壓人”的形象特征,作用從主題角度看,批判社會(huì)中存在的物質(zhì)富裕而精神貧乏的人或者現(xiàn)象,深化了主旨;從和主要人物關(guān)系的角度可孩子:襯托文章中的買花的老人和賣花姑娘的淳樸;從情節(jié)的角度看,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

        【6題詳解】

        試題分析:本題考查分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題的能力。題干是“賣花姑娘最后以35元錢的價(jià)格將令箭荷花賣給了老頭兒,這一舉動(dòng)意料之外,又在情理之中。請結(jié)合文本加以分析。”,這是一道考核文中的某情節(jié)的作用的題目,情節(jié)出于文章的結(jié)尾,分析從情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物形象以及文章的主旨的角度分析。此題要求分析“賣花姑娘最后以35元錢的價(jià)格將令箭荷花賣給了老頭兒”這一情節(jié)的作用。從人物塑造的角度看,賣花姑娘這么做,是她本性善良,性格爽直、有正義感的表現(xiàn);從情節(jié)上看,通過對話,賣花姑娘知道二人買花的不同目的,最終選擇了將花賣給老頭兒;從主旨的角度看,“皮爾卡丹”瞧不起農(nóng)民,賣花姑娘自己也是農(nóng)民,但她心里明白,捍衛(wèi)老頭兒的尊嚴(yán),其實(shí)也是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

        【點(diǎn)睛】次要人物形象的作用,答題時(shí)要思考“次要人物自身的作用”,分析其形象特征,其具有的作用首先是自身的作用和價(jià)值,然后思考其推動(dòng)情節(jié)的作用,接著思考側(cè)面烘托,突出主要人物的關(guān)系,對主人公的命運(yùn)或性格特征產(chǎn)生什么影響,最后思考對揭示文章的主旨方面產(chǎn)生的作用。

        令箭荷花

        藥用價(jià)值

        其莖可入藥,具有活血止痛的功效。

        令箭荷花園林觀賞

        令箭荷花花色品種繁多,以其嬌麗輕盈的姿態(tài),艷麗的色彩和幽郁的香氣,深受人們喜愛。

        令箭荷花(圖7)以盆栽觀賞為主,在溫室中多采用品種搭配,可提高觀賞效果。用來點(diǎn)綴客廳、書房的窗前、陽臺(tái)、門廊,為色彩、姿態(tài)、香氣俱佳的室內(nèi)優(yōu)良盆花。


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