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      高考語文小說的閱讀答題模板

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      有很多同學(xué)的語文小說閱讀板塊是非常的不好的,那么高考小說閱讀有哪些答題模板呢,小編整理了相關(guān)信息,下面給大家分享一些關(guān)于高考語文小說的閱讀答題模板,希望對大家有所幫助。

      一、鑒賞形象

      1.描寫人物的方法及其作用

      ①外貌描寫:包括人物的容貌、身材、表情、衣著、姿態(tài)等的描寫。

      作用:刻畫人物的性格特征,表現(xiàn)人物的精神面貌,透露人物的內(nèi)心活動,揭示人物身份境遇,顯示人物性格變化等。

      ②心理描寫:對人物的心理活動(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等)或思想變化進行具體刻畫。

      作用:細膩真實地突出了人物的思想,反映人物的性格、特點。

      ③語言描寫:包括對話描寫、獨白描寫等。

      作用:表現(xiàn)人物性格,同時也能反映人物的內(nèi)心活動,顯示人物的身份、地位,間接地表現(xiàn)其它人物和景物,交代事情原委、推動或預(yù)示故事情節(jié)的發(fā)展,展示作品的時代背景,揭示作品的主題思想等。

      ④行動描寫:對人物在典型環(huán)境中的典型動作的描寫。

      作用:刻畫人物性格。

      ⑤細節(jié)描寫:更細膩地展示人物某一特征。如場景細節(jié)描寫、服飾細節(jié)描寫、動作細節(jié)描寫、心理細節(jié)描寫、語言細節(jié)描寫等。

      作用:刻畫人物性格,使形象栩栩如生,深化主題,推動情節(jié)的發(fā)展,營造一種氛圍,渲染時代氣氛、地方特色。

      正面描寫和側(cè)面描寫:正面描寫不借助于人和媒介物的烘托,直接刻畫。側(cè)面描寫借助于對媒介物的描寫,來烘托所要描寫的人或物。

      2.主要人物形象的作用

      分析主要人物形象的作用,主要是分析人物形象的社會意義:首先要結(jié)合情節(jié)分析人物形象的典型性,然后結(jié)合社會現(xiàn)實分析人物形象折射的社會現(xiàn)象及給人們帶來的某種啟示等。

      3.次要人物形象的作用

      次要人物即陪襯人物或線索人物,它的作用一般從以下幾個角度考慮:(1)為主要人物服務(wù),對主要人物起襯托作用;(2)揭示或凸顯主旨;(3)若是線索人物,自然是貫串全文的線索。

      4.物象的作用

      如果小說中引入特別重要的物件,其基本作用不外乎突出人物性格、揭示深化主題等。有時反復(fù)出現(xiàn),串起相關(guān)情節(jié),從而成為文章的線索,兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴謹?shù)淖饔谩?/p>

      分析人物形象

      身份(思想)B.社會背景(活動舞臺)C.情節(jié)(活動過程)

      D.言行(心理)E.創(chuàng)作意圖F.比較

      二、賞析環(huán)境描寫

      1.分析環(huán)境描寫的技法

      環(huán)境分類及作用

      (1)社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。

      作用:①交待人物活動及其成長的時代背景,揭示了各種復(fù)雜的社會關(guān)系;②交代人物身份,表現(xiàn)人物性格,或影響或決定人物性格;③揭示社會本質(zhì)特征,揭示主題。

      (2)自然環(huán)境——人物活動的具體場景,如地點、氣候、時間、景色、場面等。

      A渲染故事氣氛。增強故事的真實性。

      B烘托人物形象。自然環(huán)境往往是作家為了表現(xiàn)人物豐富的心境、復(fù)雜的性格而設(shè)置的,從而顯露其性格。

      C推動情節(jié)發(fā)展。

      D暗示社會環(huán)境。通過對特定的自然環(huán)境描寫,來展示獨特的世態(tài)風(fēng)情,為讀者提供一夫社會歷史圖畫。

      E深化作品主題。分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細致分析,也離不開對環(huán)境的認真考察。

      環(huán)境本身(交代……時間,交代……背景,營造……氛圍,渲染……氣氛)―→情節(jié)(推動,暗示,鋪墊)―→人物(烘托,映襯)―→主題(表達,寄托,暗示,揭示)。

      根據(jù)要求還可以這樣來組織語言表達:……具體描寫了……景色,營造(創(chuàng)設(shè))了一種……氣氛;渲染(定下)了……的抒情基調(diào);烘托了人物的思想感情;為下文……情節(jié)展開作了鋪墊,推動……的情節(jié)發(fā)展。

      答題模式:環(huán)境+人物+情節(jié)+主題(四級循環(huán)答題法)

      2.具體環(huán)境描寫作用

      A、小說開頭,作用一般為定下感情或敘述基調(diào),是的敘述更舒緩自然,順理成章。

      B、營造特定意境氛圍,感染讀者或主人公。

      C、場景在人物出場前,功能為導(dǎo)引人物出場。如果置于小說某個情節(jié),功能可能是推動情節(jié)發(fā)展。

      D、如果場景置于人物描寫之中,功能可能是揭示人物性格。

      E、如果某場景作為小說主背景,其作用可能是一種象征。

      三、歸納主題

      概括小說主題的技法

      (1)主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種:

      ①以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。

      ②用故事的形式針砭時弊。

      ③通過寓言,寄寓人生哲理。

      ④虛構(gòu)生活經(jīng)歷,反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

      (2)對主題的挖掘一般可從以下幾方面:

      從作者背景看、從人物特征看、從情節(jié)發(fā)展看、從語言情感色彩看、從整體傾向看。

      (3)對主題的概括常用這樣一些基本術(shù)語:

      ①歌頌、贊揚、張揚什么。

      ②諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。

      ③揭示什么人生道理。

      ④對什么現(xiàn)象的反思。

      ⑤表達了什么情感。

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