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      8年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)大全

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      勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來(lái)。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于8年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)大全,希望對(duì)大家有所幫助。

      8年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)1

      第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏(yíng)

      一、競(jìng)爭(zhēng)?合作?

      1. 競(jìng)爭(zhēng)的兩面性:

      ⑴競(jìng)爭(zhēng)的積極作用 P90第一段

      ⑵競(jìng)爭(zhēng)的消極作用 P90第二段

      2.忌妒心理的危害P91

      3.競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是公平

      道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則

      4.競(jìng)爭(zhēng)的目的:在于超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步

      5.合作的重要性:

      ⑴合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量

      [2]合作的力量是巨大的。

      ⑶合作是事業(yè)成功的土壤。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

      二、合作!競(jìng)爭(zhēng)!

      1. 競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:相互依存,你中有我,我中有你。

      2.在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵

      一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

      3.我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的意義

      我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分地合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)和合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。

      4.如何“在合作中競(jìng)爭(zhēng)”?

      ⑴在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

      ⑵競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的合作方式。對(duì)我們來(lái)說(shuō),要善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。

      ⑶在合作中競(jìng)爭(zhēng),不以成敗論英雄。 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的成功,應(yīng)再接再厲、更進(jìn)一步,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗,應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、奮起直追。

      2.在競(jìng)爭(zhēng)中合作

      “在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面。

      在競(jìng)爭(zhēng)中合作的意義P98第一段

      怎樣“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”?

      ⑴我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏(yíng)”原則 。

      競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高,這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。

      ⑵處理好自己與他人的關(guān)系。 學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。

      ⑶“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。 團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。

      含義:團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。

      8年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)2

      第九課 心有他人天地寬

      一、海納百川,有容乃大

      1.金無(wú)足赤,人各有別

      (1)寬容的含義是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。

      (2)“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)

      (3)人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,需要寬容對(duì)待

      2.寬容他人,悅納自己

      寬容的重要性:

      ⑴寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?,就能贏(yíng)得友誼,獲得更多的朋友

      ⑵寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)的寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層級(jí);一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

      ⑶生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,善于寬容,利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿(mǎn)足。

      3.寬容是有原則的,要講究策略。

      4.寬容自己就是接納自己,即實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。

      二、換位思考,與人為善

      1.己所不欲,勿施于人

      (1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。

      “己所不欲,勿施于人”對(duì)我們提出怎樣的要求?

      “己所不欲,勿施于人”實(shí)質(zhì):關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。

      (2)“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!?的含義:在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展。

      “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!睂?duì)我們提出怎樣的要求? P106

      2.理解至上,善待他人

      (1)換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì):設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

      在交往中,需要相互理解,相互諒解。

      (2)換位思考

      換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過(guò)程。將心比心、設(shè)身處地是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。

      換位思考對(duì)我們提出怎樣的要求?

      換位思考實(shí)質(zhì):對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界。

      (3)學(xué)會(huì)理解欣賞他人

      我們對(duì)周?chē)氖挛飸?yīng)多持欣賞的態(tài)度,多一分欣賞,就多一分理解、多一分友善、多一分愛(ài)心。

      三、平等尊重你我他

      1.人生而平等

      (1)平等的表現(xiàn) :人與人之間平等的集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。

      在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán)、都不容輕視。在法律地位上,我們每個(gè)人都平等的享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。

      ⑵不平等的表現(xiàn):以財(cái)壓人,以才壓人,以權(quán)壓人,以力壓人

      金錢(qián)、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越人們法律地位上的平等。

      (3)怎樣對(duì)待人與人之間的差異?P110

      ⑷關(guān)注弱勢(shì)群體:在社會(huì)上處于不利地位的人(婦女、老人、未成年人、殘疾人、農(nóng)民工、下崗工人等),我們要自覺(jué)維護(hù)其合法權(quán)益,為其提供力所能及的幫助。

      2.尊重從我做起

      (1)尊重他人:原因,具體表現(xiàn)(或如何尊重他人)

      (2)尊重社會(huì):原因,具體表現(xiàn)(或如何尊重社會(huì))

      (3)尊重自然:原因,具體表現(xiàn)(或如何尊重自然)

      8年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)3

      第十課 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)

      一、誠(chéng)信是金

      1.言而有信,一諾千金

      (1)誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信?!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。

      (2)承諾必須履行

      (3)不講誠(chéng)信的后果

      2.對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

      (1)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      “做老實(shí)人,辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。

      (2)慎重對(duì)待承諾。

      (3)大事、小事都要踐性行誠(chéng)信道德。

      我們所做的大事、小事,都要認(rèn)真面對(duì),在做人方面實(shí)質(zhì)上沒(méi)有大事小事之分。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié),把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

      二、做誠(chéng)信的人

      1.誠(chéng)信守則

      (1)誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系P119

      (2)誠(chéng)信守則的具體要求

      誠(chéng)信守則一:堅(jiān)持實(shí)事求是,是誠(chéng)信做人的守則之一。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀(guān)事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目,是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。

      誠(chéng)信守則二:在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

      誠(chéng)信守則三:在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

      誠(chéng)信守則四:在情與法的沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。

      2.誠(chéng)信的智慧

      (1)把誠(chéng)信的要求與具體情境結(jié)合起來(lái)(2)誠(chéng)信與隱私的關(guān)系P122

      ⑶ 誠(chéng)信與說(shuō)謊的關(guān)系 P123 ⑷誠(chéng)信的核心是善


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