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      政治怎么學(xué)?高一政治3招助你政治拿滿分

      時(shí)間: 慧良21230 分享

        高中政治學(xué)的好不好,最終還要靠高考檢測。因此,我們應(yīng)該從高一時(shí)就開始對照歷年高考試卷看正在學(xué)的知識點(diǎn)在高考中的考法和答題套路。小編整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。

        高一政治3招助你政治拿滿分

        1.搞清理論,與實(shí)際生活想聯(lián)系。

        無論是經(jīng)濟(jì)生活和政治生活,高中政治課本里都有很多理論化的內(nèi)容,對于這些內(nèi)容我們一定要在課堂上把它們搞明白,而且相關(guān)專業(yè)術(shù)語還要背下來。比如:“價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)值決定價(jià)格。供求影響價(jià)格。供不應(yīng)求,價(jià)格上漲;供過于求,價(jià)格下跌。”除了這些知識理解、背會(huì),我們還要能將這些知識點(diǎn)聯(lián)系到生活實(shí)際。比如價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)值決定價(jià)格。你就要想到為什么汽車的價(jià)格為什么會(huì)比自行車,那是因?yàn)槠嚨膬r(jià)值比自行車的價(jià)值高。而蔬菜的價(jià)格有時(shí)高、有時(shí)低,我們就應(yīng)該想到那是因?yàn)楣┣箨P(guān)系的變化。

        2.學(xué)會(huì)做筆記,自己搭建理論體系。

        整個(gè)高中政治必修課程有《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學(xué)》 ,每一本書都有一個(gè)知識體系。因此,要想在最后的高考中取得好成績,我們要學(xué)會(huì)自己梳理每本書的知識體系。只有通過自己的梳理和理解,我們才能真正的掌握這些知識。所以,從高一起我們就要開始做政治筆記,同時(shí)每學(xué)一段課程還要對前階段的課程進(jìn)行下梳理和總結(jié)。

        3.提前搞懂高考政治的答題套路。

        高中政治學(xué)的好不好,最終還要靠高考檢測。因此,我們應(yīng)該從高一時(shí)就開始對照歷年高考試卷看正在學(xué)的知識點(diǎn)在高考中的考法和答題套路。從高一就開始以高考的方式思考問題,也能幫助我們更好的理解和掌握書中的重要知識點(diǎn),同時(shí)能夠更好的掌握高考政治的答題方法。

        政治怎么學(xué)?系統(tǒng)方法怎么用?

        1、運(yùn)用“是什么、(性質(zhì)、本質(zhì)等)、為什么(原因)、怎么樣(意義或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么體現(xiàn)的(在具體材料中)”的思考問題的邏輯層次來聯(lián)系知識。比如“國家的宏觀調(diào)控”一框。就包括“為什么需要宏觀調(diào)控?”、“宏觀調(diào)控的含義和目標(biāo)是什么”以及怎么樣進(jìn)行宏觀調(diào)控?三個(gè)層次;“提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”一框則是按照“經(jīng)濟(jì)效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?”的層次展開的。

        2、經(jīng)濟(jì)常識教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納(個(gè)別---一般)與演繹(一般---個(gè)別)相結(jié)合的邏輯展開的。比如:先講什么是“使用價(jià)值”、“價(jià)值”,再講二者的干系,這是分析與綜合的運(yùn)用;講我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)之前,先講市場經(jīng)濟(jì)的一般特征,經(jīng)濟(jì)常識第二課第二節(jié)的三個(gè)方框就是按照“演繹法”展開的。

        3、注意矛盾分析法(一分為二、具體問題具體分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一)的運(yùn)用。比如第一課第一節(jié),先把商品一分為二:使用價(jià)值和價(jià)值,然后具體分析二者的,最后,確立“價(jià)值”應(yīng)該是重點(diǎn)掌握的對象。第三課地二節(jié)“企業(yè)的經(jīng)營者”,先一分為二地也就是全面地的分析企業(yè)的經(jīng)營者有三個(gè)方面,然后具體分析這三個(gè)方面在企業(yè)經(jīng)營中的地位和作用,最后重點(diǎn)分析廠長(經(jīng)理)的地位和作用以及應(yīng)該具備的素質(zhì)。

        4、經(jīng)濟(jì)常識的8課內(nèi)容,前兩課是基礎(chǔ)理論,后6課是我國具體。后6課是按照“生產(chǎn)(3、4課)、分配(5、7課)交換和消費(fèi)(7課)以及對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系(8課)的順序展開的。


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