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      政治征稅和納稅復(fù)習(xí)提綱,學(xué)習(xí)三步曲

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      政治征稅和納稅復(fù)習(xí)提綱,學(xué)習(xí)三步曲

        政治學(xué)習(xí)當(dāng)中,聽課時(shí),同學(xué)們眼、耳、腦、手并用。具體地說,就是要求同學(xué)們眼睛要看教材、看板書、看老師的手勢和表情;耳朵聽老師講的內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動,思維要跟上老師講課的思路;手要認(rèn)真作筆記,在書上劃重點(diǎn),記符號。小編整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。

        高一政治學(xué)習(xí)方法三步曲

        如何預(yù)習(xí)

        預(yù)習(xí)是學(xué)生聽好課的基礎(chǔ)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該把它作為學(xué)好思想政治課必不可少的重要環(huán)節(jié)和基本條件。如果同學(xué)們不作預(yù)習(xí),就會在上課時(shí)感到生疏、突然。

        如何進(jìn)行預(yù)習(xí)呢?

        (1)列預(yù)習(xí)提要。

        要帶著老師布置的預(yù)習(xí)思考題去預(yù)習(xí),邊讀邊思,并列出提要,初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習(xí)時(shí)可以利用標(biāo)題、不同字體理解和掌握教材知識體系,以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。

        (2)做好筆記。

        在書上,做出標(biāo)注,在本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來;哪些是語言敘述屬文法方面的內(nèi)容,可以不管它。

        另外自己還要規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等,可以加上框、線、點(diǎn)、圈、標(biāo)號、點(diǎn)評、注釋符號,留下預(yù)習(xí)的“痕跡”。

        (3)勤思善想

        預(yù)習(xí)的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問題,如:新舊課之間有什么關(guān)系,和過去的什么知識類似。在這一過程中同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的思維品質(zhì)。

        在預(yù)習(xí)中,不僅要關(guān)注知識,還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的,掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。

        (4)持之以恒

        搞好預(yù)習(xí)還必須有決心、有恒心、有自信心。預(yù)習(xí)是預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)和運(yùn)用檢測良性循環(huán)學(xué)習(xí)過程中的起始階段,只有堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期才能看到效果。

        如何聽課

        (1)集中精力、專心聽課

        集中精力、專心聽課是保證提高同學(xué)們聽課質(zhì)量的主要條件。

        因?yàn)?,只有集中精力、專心聽課,同學(xué)們才能聽到教師講的什么、問的什么、在黑板上寫的什么,才能跟得上老師講課的思路,抓住重點(diǎn),解決難點(diǎn),才能從老師講課中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,提高聽課的質(zhì)量。

        也只有集中精力、專心聽課, 才能作好筆記,為課后的作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。但個(gè)別同學(xué)對此卻沒有足夠 的認(rèn)識,聽課的精力不集中,開小差,上思想政治課時(shí)練字、畫畫,或看其它書籍,做其他課程的作業(yè)。

        一堂課結(jié)束了,老師講了些什么,重點(diǎn)難點(diǎn)是什么,課后作業(yè)有哪些,一概不知道。這樣的學(xué)生是無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

        (2)眼、耳、腦、手并用,看、聽、思、記結(jié)合

        聽課時(shí),同學(xué)們眼、耳、腦、手并用。具體地說,就是要求同學(xué)們眼睛要看教材、看板書、看老師的手勢和表情;耳朵聽老師講的內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動,思維要跟上老師講課的思路;手要認(rèn)真作筆記,在書上劃重點(diǎn),記符號。

        與此同時(shí),同學(xué)們在眼、耳、腦、手并用,看、聽、思、 記結(jié)合時(shí),應(yīng)注意和協(xié)調(diào)看、聽、思、記四者的關(guān)系。

        一般說來,在這四者中,首先是聽。聽守鍵,是基礎(chǔ)。因?yàn)槁牪磺寰陀洸磺?、記不全,思也就無法進(jìn)行。

        其次是記。記是聽課的收獲,是復(fù)習(xí)和作業(yè) 的依據(jù)。俗話說,心記不如筆記。一堂課如果不做筆記,即使上課聽清聽懂了,課后也不一定記得清、弄得懂。所以,聽課筆記很重要,一定要記,而且要記好。

        第三是思。思能提高聽課的質(zhì)量。聽課時(shí),只有一邊聽,一邊思, 才能跟上老師講課的思路,才能從中受到啟發(fā),找到解決問題的答案,也只有通過思,才能發(fā)現(xiàn)問題,得到更多的收獲,提高聽課的質(zhì)量。

        第四是看??刺幱谳o助地位,為聽、記、思服務(wù)。在聽課過程中,同學(xué)們要正確處理好這四者的關(guān)系,既不要主次不分,又不要注意了這個(gè)忘了那個(gè)。既不要只顧聽,忘了記,也不要只顧記,忘了聽,忘了思。

        (3)注意聽思記的方法

        上課時(shí),同學(xué)們只注意聽、思、記還不夠,還應(yīng)該注意聽、思、記的方法。 也就是說,不能什么東西都仔細(xì)聽,不能什么東西都仔細(xì)想、仔細(xì)記,還應(yīng)注意它們的方法和技巧。

        聽:主要應(yīng)仔細(xì)聽老師對重要問題的講解分析,自己在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題的答案、老師對教材補(bǔ)充的新內(nèi)容、重要的名詞和概念的含義、作業(yè)的題目和具體要求。

        思:要跟隨老師講課的思路去思考問題, 發(fā)現(xiàn)問題。主要思考那些重要的、與現(xiàn)實(shí)問題密切相關(guān)的問題、容易混淆的和容易引起爭論的問題。

        有的同學(xué)說,我也想思考,就是不知道怎么思考。這點(diǎn)不能急于求成,要逐步培養(yǎng)。

        那么怎么才能做到主動思考呢?

        第一,要注意知識的積累。

        第二,增加感性材料的儲備,多讀書看報(bào)。

        第三,學(xué)會一些思維方法:如分析、綜合、比較、抽象、概括、具體化等等。

        第四,將自己置身于教學(xué)情景之中。經(jīng)過以上過程,同學(xué)們的思維能力就一定會得到提高。

        記:主要是記下大小標(biāo)題和老師講課的思路線索; 記下重要的觀點(diǎn)、概念、事例、記下關(guān)鍵性和總結(jié)性的內(nèi)容和教材上沒有的新內(nèi)容;記下沒有聽懂和沒有想通的疑難問題以及自己在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題;記下作業(yè)的題目、要求、課外閱讀書目和參考資料。

        此外,筆記要主次分明,層次清楚,重點(diǎn)突出。切忌主次不分,雜亂無章,也不要貪多求全, 一字不漏。筆記內(nèi)容不能僅限于老師的板書提綱。

        筆記內(nèi)容還應(yīng)包括:

        第一:老師對課本上落后于社會現(xiàn)實(shí)的知識進(jìn)行的更正補(bǔ)充。如黨在政治、經(jīng)濟(jì)理論上的新突破、社會現(xiàn)實(shí)的新變化。

        第二:自己在預(yù)習(xí)時(shí)難以理解的問題。這種問題因人而異。預(yù)習(xí)時(shí)的難點(diǎn)也是聽課時(shí)的重點(diǎn),把預(yù)習(xí)遇到的疑難問題記在筆記中,復(fù)習(xí)時(shí)多加思考,可使知識掌握得更加鞏固。

        第三:老師講課時(shí)推導(dǎo)知識的思路和過程。從中我們可以學(xué)到一種思考問題的方法。

        第四:師生在教學(xué)過程中共同整理總結(jié)的知識體系和對易混淆知識進(jìn)行的對比。

        如《經(jīng)濟(jì)生活》中通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別,勞動生產(chǎn)率對價(jià)值、使用價(jià)值和價(jià)值總量的影響,股票與債券區(qū)別與聯(lián)系,解決公平問題的現(xiàn)實(shí)做法等;《哲學(xué)生活》中的主要矛盾和矛盾的主要方面的異同;發(fā)展觀的知識體系等;《政治生活》中的政體的不同形式、中國共產(chǎn)黨與民主黨派的關(guān)系等。

        當(dāng)然,老師為了調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)大家積極思維而補(bǔ)充的具體實(shí)例和課本上一目了然的知識是沒有必要記錄的。

        政治征稅和納稅復(fù)習(xí)提綱

        1、稅收的的含義:

        稅收豎家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。

        (1)稅收以國家為主體,采取法律形式的分配。

        (2)目的:國家為實(shí)現(xiàn)其職能

        (3)手段:憑借政治權(quán)力

        (4)依據(jù):稅法

        稅、利、債、費(fèi)是財(cái)政收入的來源,其中稅收是財(cái)政收入最重要的源泉。國家通過稅收位其自身的存在和發(fā)展提供物質(zhì)保障。

        (5)稅法是稅收的法律依據(jù)和法律保障。

        2、稅收的基本特征:強(qiáng)制性、無償性、固定性

        (稅收的基本特征是稅收與其他財(cái)政收入形式區(qū)別的主要標(biāo)志。)

        強(qiáng)制性——國家憑借政治權(quán)力強(qiáng)制征稅。納稅人必須依法納稅,稅務(wù)機(jī)關(guān)必須依法征稅。

        無償性——國家取得稅收收入,既不需要返還納稅人,也不需要對納稅人直接付出任何代價(jià)。

        固定性——國家在征稅之前就以法律的形式,預(yù)先規(guī)定了征稅對象和稅率,不經(jīng)國家有關(guān)部門批準(zhǔn)不能隨意改變。

        這三個(gè)基本特征是緊密聯(lián)系,不可分割的。稅收的無償性要求它有強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無償性的保障;其強(qiáng)制性和無償性又決定了它必須有固定性,隨意征稅會造成經(jīng)濟(jì)秩序的混亂,最終將危及國家利益。

        3、我國稅收的種類

        根據(jù)征稅對象劃分,目前我國稅收為五大類:

        流轉(zhuǎn)稅(增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅、關(guān)稅等)

        所得稅(企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等)

        資源稅(礦產(chǎn)稅、土地資源稅)財(cái)產(chǎn)稅(契稅)

        行為稅(印花稅、屠宰稅)

        4、增值稅:

        (1)屬于流轉(zhuǎn)稅,是以生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額為征稅對象的一種稅。納稅人是在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理加工、修理勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人。

        (2)增值稅的基本稅率為17%。

        一般計(jì)算方法:增值稅=商品銷售額×稅率—上一環(huán)節(jié)已繳稅金

        (3)增值稅只對增值額征稅,不僅可以避免對一個(gè)經(jīng)營額重復(fù)征稅,而且可以防止前一生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)企業(yè)的偷漏稅行為。它有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專業(yè)化和體現(xiàn)公平競爭,也有利于財(cái)政收入的穩(wěn)定增長。

        5、個(gè)人所得稅:

        (1)豎家對個(gè)人所得額征收的一種稅。它的納稅人是在我國境內(nèi)居住滿一年,從我國境內(nèi)外取得所得的跟,以及不在我國境內(nèi)居住或居住不滿一年而從我國境內(nèi)取得所得的個(gè)人。

        (2)計(jì)算方法:按應(yīng)稅項(xiàng)目不同,分別實(shí)行超額累進(jìn)稅率和比例稅率。

        (3)實(shí)行超額累進(jìn)稅率納稅人所得越高,稅率越高,所得越低,稅率越低。

        (4)個(gè)人所得稅不僅豎家財(cái)政收入的重要來源,而且是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配,實(shí)現(xiàn)社會公平的有效手段。

        6、納稅人與負(fù)稅人

        納稅人:指稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位或個(gè)人。

        負(fù)稅人是實(shí)際或最終承擔(dān)稅款的單位和個(gè)人。

        (1)當(dāng)納稅人所繳的稅款是由自己負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人與負(fù)稅人是一致的。(如個(gè)人所得稅的稅款是由納稅人承擔(dān)的,納稅人就是納稅人。)

        (2)當(dāng)納稅人通過一定的途徑將稅款轉(zhuǎn)嫁給他人負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人就不是負(fù)稅人。(企業(yè)可能通過提高商品價(jià)格把稅款加在商品售價(jià)中,轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者。)

        (3)在我國,不一定每個(gè)公民都是直接的納稅人,但都是實(shí)際的負(fù)稅人。

        7、為什么說依法納稅詩民的基本義務(wù)?

        (1)我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家。稅收取之與民、用之于民。在我國,國家利益,集體利益,個(gè)人利益在根本上是一致的。(稅收的性質(zhì))

        (2)國家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān),國家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn),必須以社會各界繳納的各種稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ)。

        因此,每個(gè)公民在享受國家提供的各種服務(wù)的同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),自覺誠信納稅。

        8、違反稅法的幾種行為

        偷稅:納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)納稅的行為。

        欠稅:指納稅人超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,沒有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為。

        騙稅:指納稅人用欺騙手段獲得國家稅收優(yōu)惠的行為。

        抗稅:指納稅人以暴力、威脅等手段拒不繳納的行為。

        9、如何應(yīng)對違反稅法的行為?

        (1)稅務(wù)機(jī)關(guān)在追繳稅款的同時(shí),要加收滯納金甚至并處罰款,觸犯刑法的還要由司法部門追究其刑事責(zé)任;

        (2)公民也要增強(qiáng)自己對國家工職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識,以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家對稅收的征管和使用,對貪污和浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評和檢舉,以維護(hù)人民和國家的利益。


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