高一政治如何復(fù)習(xí)
高一政治如何復(fù)習(xí)
高中政治課所學(xué)知識中，不同的事物，性質(zhì)根本相反的事物.同一事物的兩個不同的側(cè)面，同一事物的不同發(fā)展階段的知識很多。如資本主義和社會主義不同的經(jīng)濟制度、政治制度。小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
高一政治如何復(fù)習(xí)
(1)復(fù)習(xí)的要求及方法
第一，課后回憶。
回憶學(xué)習(xí)了哪些知識,重點是什么,老師是如何分析和解決知識的，象過電影一樣?？梢砸粋€人單獨回憶，也可以幾個人一起相互啟發(fā)，補充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。
第二，及時復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在學(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后，有目的地及時復(fù)習(xí)和鞏固知識，可以加深和鞏固對教學(xué)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。
因此，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。再者，政治課教學(xué)是以傳授知識、接著能力、提高覺悟為教學(xué)任務(wù)的學(xué)科，不能搞突擊復(fù)習(xí)，應(yīng)日積月累，循序漸進。
切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。
這是循環(huán)往復(fù)，不斷重復(fù)，加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也適用于累加知識的復(fù)習(xí)。
比如，多次復(fù)習(xí)一章、一單元或一本書的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)都不是簡單機械地重復(fù)，而是螺旋式上升，不斷獲得新收獲。
再比如，學(xué)了第一課，及時復(fù)習(xí);學(xué)過第二課，再將第一、二課的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，如此類推，建立新舊知識間的聯(lián)系，提高熟練程度。
第四，概括提煉。
同學(xué)們應(yīng)該在單元或?qū)W科結(jié)束后，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行概括提煉，確定知識要點及其相互聯(lián)系，也就是前面提到的構(gòu)建知識體系。構(gòu)建知識體系，就是系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、鞏固知識，應(yīng)用理論并使其系統(tǒng)化、深刻化的復(fù)習(xí)過程。
(2)運用記憶技巧。
第一，分層次記憶。
對基本概念，按其定義內(nèi)容分成若干層次來進行記憶。概念的定義都是其本質(zhì)的含義，十分嚴(yán)謹(jǐn)。一般都有種.種限定，即用一定的定語來界定，每—定語都包含著不同的內(nèi)容。如“物質(zhì)”的定義包含這樣三層意思，即物質(zhì)是“不依賴于人的意識”“并能為意識所反映的”“客觀實在”。
分別指出了物質(zhì)概念的”物質(zhì)性”、“可知性”、“唯一特性”。讓學(xué)生按這三層意思依次記憶。又如“社會主義市場經(jīng)濟體制”的定義包含四層意思，即要使市場在“社會主義”、“國家宏觀調(diào)控下”，“對資源配置起基礎(chǔ)性作用”，“使經(jīng)濟活動遵循價值規(guī)律要求，適應(yīng)供求關(guān)系的變化”。
這樣按層次依次記憶，既能全面深刻理解這一概念的實質(zhì)性內(nèi)容，又便于準(zhǔn)確記憶。
第二，聯(lián)想比較記憶。
高中政治課所學(xué)知識中，不同的事物，性質(zhì)根本相反的事物.同一事物的兩個不同的側(cè)面，同一事物的不同發(fā)展階段的知識很多。如資本主義和社會主義不同的經(jīng)濟制度、政治制度。
哲學(xué)中根本對立的哲學(xué)派別和觀點等。這里只要記住一個事物，就能迅速準(zhǔn)確地聯(lián)想出與此相對應(yīng)的其它事物，并與之進行比較。
如唯物辯證法和形而上學(xué)的根本觀點，只要記住唯物辯證法堅持全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點，就能聯(lián)想并對照出形而上學(xué)片面、孤立、靜止的觀點。
第三，把握關(guān)鍵詞記憶。
“少則得，多則惑”，只要能抓住重點和關(guān)鍵，就能“綱舉目張”。如我國實行按勞分配的原因，只要記住“前提”、“物質(zhì)基礎(chǔ)”“直接特點”這幾個關(guān)鍵詞，有了這個提綱，就打下了記憶的基礎(chǔ)，就能較好地記住三個原因。
又如實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的幾點內(nèi)容，主要記住“來源”、“動力”、“目的”、“標(biāo)準(zhǔn)”這四點，好多問題都從這四個方面來分析，就較準(zhǔn)確全面了。把握關(guān)鍵詞語也就把書本越讀越薄，越讀越精。
第四，直觀記憶。
主要利用圖表、圖示、圖解等直觀手段把知識之間的聯(lián)系和關(guān)系表現(xiàn)出來。這樣使學(xué)生便于理解，容易記憶。如將股票和債券，有限責(zé)任公司與股份有限公司的特征列成圖表進行對照比較。
在對照比較、彼此襯托中，強化了我們對此知識的記憶。
第五，多功能記憶。
在記憶過程中，把耳、眼、心、手、口各器管都利用起來，做到耳聽、眼看、心記、手寫、口念，比單純的眼看或耳聽記憶印象深刻得多，效果要好得多。據(jù)教育心理學(xué)測試，前者可以比后者提高6倍效果。
“眼看千遍不如手過一遍”就是這個道理。
小康社會的經(jīng)濟建設(shè)復(fù)習(xí)大綱
1、什么是總體小康?什么是全面小康?
(1)總體小康：從微觀上看，城鄉(xiāng)居民的生活水平，生活質(zhì)量明顯提高;從宏觀上看，國家的整體經(jīng)濟實力大大增強。
(2)全面小康：惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，經(jīng)濟更加發(fā)展、民族更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
2、經(jīng)濟建設(shè)的目標(biāo)
3、科學(xué)發(fā)展觀
(1)含義：十六屆三中全會提出：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。”這就是科學(xué)發(fā)展觀。
(2)本質(zhì)和核心：以人為本
(3)措施(表現(xiàn)為哪幾種發(fā)展?fàn)顟B(tài))：
A.堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
B.全面發(fā)展：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。
C.協(xié)調(diào)發(fā)展：就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展等等統(tǒng)籌工作，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各方面相協(xié)調(diào)。
D.可持續(xù)發(fā)展：就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。
4、怎樣促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展
(1)科學(xué)發(fā)展觀的主旨在于更好地發(fā)展。
(2)要進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的水平和提高;
(3)走新型工業(yè)化道路。
(4)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
(5)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。
5、新型工業(yè)化道路：以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境消耗少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
6、產(chǎn)業(yè)格局：形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
7、農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)地位。
8、“三農(nóng)”問題的重要性
(1)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，始終是一個關(guān)系國家全局的根本性問題。
(2)農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)地位。
(3)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)。
9、怎樣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展?
(1)要實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針;
(2)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整;
(3)引導(dǎo)農(nóng)村勞動力合理有序流動;
(4)逐步提高城鎮(zhèn)化水平
(5)堅持黨在農(nóng)村的基本政策
(6)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，保護農(nóng)民利益，促進農(nóng)村發(fā)展。
10、為什么要統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展?
(1)我國幅員遼闊，地區(qū)發(fā)展很不平衡;
(2)改革開放以來，東中西部地區(qū)發(fā)展差距還在不斷擴大，制約著現(xiàn)代化建設(shè)全局和我國的長治久安。
11、怎樣統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展?
推進西部大開發(fā)，振興東北等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)崛起，鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展，形成東中西部互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的新格局。
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