如何寫(xiě)好競(jìng)崗演講稿
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),逆水行舟不進(jìn)則退,參與競(jìng)崗演講就很有必要了。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享如何寫(xiě)好競(jìng)崗演講稿,歡迎欣賞。
如何寫(xiě)好競(jìng)崗演講稿 篇【1】
競(jìng)崗演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講開(kāi)頭,把聽(tīng)眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競(jìng)崗中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中,常見(jiàn)一些演講者由于開(kāi)頭不當(dāng),引起聽(tīng)眾的反感,不但沒(méi)有助上競(jìng)崗者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競(jìng)崗者的“后腿”。請(qǐng)聽(tīng)下面這篇競(jìng)崗演講的開(kāi)頭——我叫××,今年xx歲,中共黨員。首先,我要感謝上級(jí)黨委給了我競(jìng)選校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并且衷心地感謝各位代表和同志們對(duì)我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè),分到第一中學(xué)任教;xx年任辦公室副主任;xx年任辦公室主任;xx年任副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長(zhǎng)這一職務(wù),因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢(shì)……聽(tīng)完這段競(jìng)崗演講的開(kāi)頭,各位感覺(jué)如何呢?客觀地說(shuō),這樣開(kāi)頭,也有一定的可取之處,簡(jiǎn)潔明了,樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡,缺乏新意,不僅難以激發(fā)聽(tīng)眾興趣,而且會(huì)使人感覺(jué):這個(gè)人不善創(chuàng)新,不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成,將對(duì)接下來(lái)的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是,類(lèi)似這樣鱉腳的競(jìng)崗演講開(kāi)頭方式,還有很多呢!如——盲目自信型一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)崗某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí),開(kāi)頭便講道:我在大學(xué)參加過(guò)多次演講,受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎,他們都認(rèn)為我的演講非常精彩,我感到無(wú)限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會(huì)很精彩,能夠給評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。分析:競(jìng)崗者走上講臺(tái)應(yīng)該有一定的自信,但是,要把握好度,不能過(guò)分,否則就會(huì)演變成自傲。要知道,“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語(yǔ)氣,容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的逆反心理,即使演講的確很成功,聽(tīng)眾的滿意度也會(huì)大打折扣。而且,萬(wàn)一這份答卷不怎么令人‘精彩”,這個(gè)“臺(tái)”就很難下了。建議:不要么話說(shuō)得太‘滿”,要留有余地,把滿意與不滿意留給聽(tīng)眾評(píng)說(shuō)。一味抱怨型一名在高校工作的同志競(jìng)崗德育處副處長(zhǎng),其演講開(kāi)頭是這樣的:我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作,1975年加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè),1989年被學(xué)院任命為政法系副主任,至今已有15年了。與我同時(shí)任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長(zhǎng),有的甚至當(dāng)上了副廳長(zhǎng);比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長(zhǎng)。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際,所以有些同志對(duì)我說(shuō):“你啊,不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)賞識(shí)你啊!”分析:很顯然,此番話語(yǔ)里流露出演講者對(duì)自己多年沒(méi)被提拔任用的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排,這是最起碼的政治覺(jué)悟,不應(yīng)亂發(fā)牢騷,更不應(yīng)該把原因歸咎于沒(méi)同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競(jìng)崗者這樣講,只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響:這個(gè)人很看重名利,素質(zhì)不高,過(guò)去沒(méi)提拔他就對(duì)了,今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?建議:把牢騷話收起來(lái),抓住眼前的機(jī)會(huì),用實(shí)力向大家證朋:投我一票是沒(méi)錯(cuò)的。臨場(chǎng)感恩型一名企業(yè)中層干部在作競(jìng)崗副廠長(zhǎng)的演講時(shí),這樣開(kāi)頭:大家對(duì)我非常熟悉,因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過(guò)去5年的三作和生活中,你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書(shū)記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步,還親自做我的入黨介紹人;王廠長(zhǎng)、李主任等,曾手把手教我業(yè)務(wù)技能……各位的恩情,我一定銘記在心,永世不忘。今天借此機(jī)會(huì),我對(duì)你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。(鞠躬)
分析:對(duì)曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情,是很有必要的,但是,必須看清楚場(chǎng)合再開(kāi)口。站在競(jìng)崗演講臺(tái)上說(shuō)這番話,怎么聽(tīng)都像是在“套近乎”,老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交,不可靠”,老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo),不怎么樣”即便是真情,也變成了假意,得不償失,弄巧成拙。
建議:換個(gè)場(chǎng)合表達(dá)感恩,此刻要做的,是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。
古人云:“善于始者,成功已半?!币欢尉实拈_(kāi)場(chǎng)白,能為你的競(jìng)崗演講錦上添花,助你走上事業(yè)的坦途。可千萬(wàn)要記住,別犯上面的錯(cuò)誤,讓自己與成功失之交臂.
如何寫(xiě)好競(jìng)崗演講稿 篇【2】
競(jìng)崗,優(yōu)者贏。演講中必須恰當(dāng)?shù)卣故咀约耗芤浴白淼谷悍肌钡膶?shí)力,用自己優(yōu)于別人的條件服人,用自己競(jìng)得崗位后高于別人“多籌”的思路與措施服人。這有三個(gè)原則:一是實(shí)在,介紹自己的實(shí)力必須做到實(shí)事求是,而且要做到“實(shí)”得“可信”。二是藝術(shù),比如運(yùn)用心理學(xué)上的攻心理論,先抑后揚(yáng),先貶后褒,騰挪跌宕,做到“實(shí)”得有“度”,“實(shí)”得“文明”。三是心機(jī),在競(jìng)崗演講中,評(píng)委總是有意無(wú)意地將第一位演講者作為參照對(duì)象。因此,前面演講者“露才”時(shí)必須要有超人的氣勢(shì),讓后來(lái)者被逼得撐不起腰,后來(lái)演講者千萬(wàn)不要只注意“集大成”,而忘記了自己的構(gòu)思和長(zhǎng)處所在;要注意觀察評(píng)委對(duì)前人的反應(yīng),就其興趣所在,結(jié)合自己展開(kāi);還有,別忘了當(dāng)止則止。下面是一位競(jìng)崗辦公室秘書(shū)者的演講片斷:
我競(jìng)崗秘書(shū),有一個(gè)最不利的條件,即我的學(xué)歷。你們說(shuō)要招具有本科以上的文憑的,而我僅此一張自考大專(zhuān)文憑。好在任何事情都不是絕對(duì)的,事實(shí)不總是證明文憑等于水平,學(xué)歷等于能力。請(qǐng)?jiān)试S我幸運(yùn)地回顧一下往事:(出示雜志)這篇打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的論文是我大專(zhuān)三年級(jí)時(shí)發(fā)表的,(出示證書(shū))這些獎(jiǎng)證是95、96、97連續(xù)三年的優(yōu)秀撰稿人證書(shū),(出示目錄)這是我八年來(lái)發(fā)表在雜志上的文章目錄,(出示文集)這是我近年來(lái)公開(kāi)發(fā)表的100多篇論文匯集,(出示文章)這是我撰寫(xiě)的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù),這是我撰寫(xiě)的文秘調(diào)查報(bào)告。因此,我來(lái)競(jìng)崗了。因?yàn)槲颐靼?,我?jìng)崗秘書(shū)還有幾個(gè)算得上條件的條件:……競(jìng)崗者開(kāi)始似乎在講自己的劣勢(shì),但這恰恰是誠(chéng)實(shí)可靠的表現(xiàn);而在給自己“抹黑”以示誠(chéng)實(shí)之后趁機(jī)“亮”出自己幾條壓軸的優(yōu)勢(shì),讓評(píng)委及聽(tīng)眾對(duì)其實(shí)力不能不心服。
人氣禮智信,全都讓你評(píng)——展示內(nèi)涵豐富的自我
人格與氣度、禮貌與聰慧、信用與機(jī)智等素質(zhì)、修養(yǎng),是一個(gè)人立身處世的主要因素,考察競(jìng)崗人時(shí),當(dāng)然要關(guān)注到這一切。因此,競(jìng)崗人演講時(shí),要以自己的內(nèi)涵力量去打動(dòng)并感染評(píng)委和聽(tīng)眾,既要展示才華,也要展示德性。競(jìng)爭(zhēng)固然無(wú)情,但不可以誹謗和貶低別的競(jìng)崗人的方式來(lái)樹(shù)立自己的形象;參與競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,有些細(xì)節(jié)也不可不注意,很可能評(píng)判者就是要從這些細(xì)節(jié)中來(lái)考察你的素質(zhì)。比如在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一些“舉手之勞”的事看你“躬腰”否,故意讓你久等看你煩躁否?,F(xiàn)在競(jìng)崗者中大學(xué)生研究生多得很,恐怕用人單位更希望找到有才更有德有境界的人。某行署辦公室招聘秘書(shū)時(shí),辦公室領(lǐng)導(dǎo)有意在通往主考室樓梯上安排上訪者,攔住他們要見(jiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)“理論理論”。不少應(yīng)聘者以我現(xiàn)在還不是辦公室的人為由,視而不見(jiàn),或繞道而走,或掙脫逃身。只有一位從事過(guò)辦公室文字工作的年輕女同志耐心詢(xún)問(wèn)上訪者的苦衷,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和呼聲,儼然以自己是行署辦一員的身份耐心細(xì)致地對(duì)他們作解釋說(shuō)服工作,并表示一定將他們的意見(jiàn)轉(zhuǎn)告領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)督促當(dāng)?shù)乇M快解決。不想這些上訪者得寸進(jìn)尺,說(shuō)肚子鋨,她便為他們買(mǎi)來(lái)方便面;說(shuō)沒(méi)有返程路費(fèi),她掏出50元錢(qián)給他們。她在演講中有這么一段:做人,人格是第一位的。我一直這樣評(píng)價(jià)自己:水平三流,知識(shí)二流,人品一流;我深信行署辦需要高水平的文秘人員,我過(guò)去那些所謂的輝煌肯定微不足道,但是我也深知,行署辦文秘人員的工作成功也在很大程度上取決于他們的修養(yǎng)。
評(píng)委當(dāng)即報(bào)以熱烈的掌聲,打開(kāi)了電視機(jī),她才發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)樓外的言行都在評(píng)委的監(jiān)視之中。她被現(xiàn)場(chǎng)錄取了,因?yàn)樗盐兆×藨?yīng)有的謙虛、尊嚴(yán)、理智,應(yīng)有的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
時(shí)運(yùn)隨遇來(lái),風(fēng)火闖一番——展示一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自我
精神狀態(tài)影響著競(jìng)崗者的命運(yùn)。斗志昂揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),體現(xiàn)了風(fēng)風(fēng)火火闖事業(yè)的飽滿激情與蓬勃向上的自我形象,會(huì)給評(píng)委留下好的印象。請(qǐng)看一次競(jìng)崗辦公室秘書(shū)的最后一位競(jìng)崗者的演講片斷:人們找到了競(jìng)爭(zhēng)這種生活方式,我當(dāng)然不會(huì)放棄屬于自己的那份公平。我清楚,評(píng)委不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地偏愛(ài)一個(gè)人,但是好感的砝碼必然會(huì)加在信心十足、言行一致人的身上。我認(rèn)真地研究了你們招聘這個(gè)職務(wù)的條件,也仔仔細(xì)細(xì)地分析了前面的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,我們相似的地方很多,說(shuō)心里話,我們都想贏。但這是特殊的選人,需要的是言行一致、行過(guò)于言的人,而不是虛言巧語(yǔ),言過(guò)于行的人。我敢來(lái)競(jìng)崗,是因?yàn)槲矣嘘J勁,又有干勁,我做人的原則是說(shuō)真話干實(shí)事。所以我相信這次競(jìng)崗演講給我?guī)?lái)的不會(huì)是別的,而必定是下次的就職演講。
這位競(jìng)崗者激情奔涌,精神飽滿,他那坦然的氣質(zhì),瀟灑的風(fēng)度,強(qiáng)烈的自信,給評(píng)委留下了深刻的印象。
總之,競(jìng)崗演講必須把握兩個(gè)原則:一是用心去投入,展示一個(gè)真實(shí)的自我;二是隨機(jī)應(yīng)變,巧妙推銷(xiāo),充分展示你的聰明才智。這實(shí)際上是心理學(xué)中兩個(gè)原則的運(yùn)用:求同原則與求異原則。競(jìng)爭(zhēng)固然要說(shuō)自己行自己好,但愚蠢者總是喜歡不著邊際地自我吹捧;而聰明者往往不是輕易地說(shuō)自己是個(gè)人才,而是先談劣勢(shì)說(shuō)不足,曲徑通幽,等到評(píng)委覺(jué)得你誠(chéng)實(shí)時(shí),再全方位展示自己,效果當(dāng)然好了。