關(guān)于愛國(guó)主題演講稿范文_快打開看看
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愛國(guó),只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話語。讓我們行動(dòng)起來吧,讓“愛國(guó)”這個(gè)詞在我們心中牢記!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于愛國(guó)主題的演講稿范文3篇,歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛國(guó)主題演講稿范文篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
從連綿不斷的萬里長(zhǎng)城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,我們應(yīng)該為此感到驕傲,感到自豪。
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
再翻開5000年的歷史長(zhǎng)河,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,也是一種向往!
長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國(guó)的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時(shí)何地,我都會(huì)一直想念著我的祖國(guó)。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)。
我們要勤奮努力,追求上進(jìn),讓愛國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍。愛國(guó),只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話語。讓我們行動(dòng)起來吧,讓“愛國(guó)”這個(gè)詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸蘇醒,邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國(guó),加油!
謝謝大家!
關(guān)于愛國(guó)主題演講稿范文篇2
老師,同學(xué)們:
你們好!今天我要演講的題目是:祖國(guó)在我心中。
因?yàn)檫@個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱、灑熱血;因?yàn)檫@個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為了她同侵略者堅(jiān)持到底;因?yàn)檫@個(gè)詞,曾經(jīng)有多少人為了它奉獻(xiàn)出自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國(guó)。
翻開歷史的昨天,多少中華兒女用自己的力量保衛(wèi)華夏大地。愛國(guó)詩人文天祥留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的豪邁誓言激勵(lì)人們?yōu)檎x而奮斗;七步成詩的曹植曾經(jīng)說過:“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。”讓我們明白,為了解除國(guó)難而獻(xiàn)身,死亡在我們眼中也如同回家一樣;“鑒湖女俠”秋瑾曾經(jīng)寫過這樣一首詩:濁酒不銷憂國(guó)淚,救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回。這首詩讓我們知道,為了祖國(guó),上刀山、下火海也都是值得的。著名作家郭沫若寫的《爐中煤》讓我們知道了他那像爐火中的煤炭一樣熾熱的愛國(guó)之心;“女中豪杰”劉胡蘭在威逼利誘前也不為所動(dòng),不向敵人屈服,最后慷慨赴死,年僅十五歲;愛國(guó)戰(zhàn)士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來保衛(wèi)祖國(guó)。
“今天,歷史和未來將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。”這是詩歌《中華少年》中的一段,它告訴我們,今天,我們中華的少年要改寫祖國(guó)的歷史。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外國(guó)列強(qiáng)利用洋槍洋炮打開了中國(guó)的大門,燒毀了人類的瑰寶——圓明園。但我們也永遠(yuǎn)都會(huì)記得是七月的星火,南湖的航船讓東方巨龍從睡夢(mèng)中驚醒。而現(xiàn)在,奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦以及神舟七號(hào)的升空讓祖國(guó)踏進(jìn)了新的領(lǐng)域。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)寫過一本《少年中國(guó)說》書中有一段寫的是:使舉國(guó)之少年而果為少年也,則吾中國(guó)為未來之國(guó),其進(jìn)步未可量也;使舉國(guó)之少年而亦為老大也,則吾中國(guó)為過去之國(guó),其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。意思是,少年是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者,他的行為舉止關(guān)系到國(guó)家的興衰。
所以,從現(xiàn)在起,我們中華少年不僅要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪,藍(lán)天下翱翔的雛鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn),黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng),我們還要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)?,我們有很多很多事情要做:我們要讓神舟八?hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)都飛上太空,讓宇宙里到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;我們要幫助所有需要幫助的人;我們還要讓世界上到處都充滿歡聲笑語。
我們要為中華之崛起而讀書,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。
關(guān)于愛國(guó)主題演講稿范文篇3
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候,當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過,在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國(guó)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的?
在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出,獻(xiàn)出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛國(guó)的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當(dāng)日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留的毒氣依舊殺傷我國(guó)人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事件,可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國(guó)恥。正是我們的落后,一個(gè)小島國(guó)就可以侵略我們這樣大的本文來自文秘之音網(wǎng),在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡(luò)站國(guó)家,難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),如果不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng),如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們??纯次覀兪种械南冗M(jìn)設(shè)備,有多少是我們自己國(guó)家生產(chǎn)的。玩的游戲是 SONY 的,學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的,手機(jī)的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國(guó)人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會(huì)用國(guó)產(chǎn)的嗎?我想不會(huì),雖然在價(jià)錢上差距很大,可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國(guó)或許不能和日本美國(guó)比,可是中國(guó)的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國(guó)人自己開發(fā)的,《傳奇》是韓國(guó)的,《奇跡》是韓國(guó)的。我們中國(guó)人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。
我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛國(guó)主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒有血腥,這里沒有了刀光劍影。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),是技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。
或許很多人認(rèn)為,我們來上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作,找個(gè)伴侶幸福的度過余生??墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國(guó)主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”,一名為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國(guó)。祖國(guó)需要人才,也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。
未來是我們的,未來的國(guó)家需要我們來建設(shè),大家之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由就是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮。為了祖國(guó)可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。
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