中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)朗誦稿_青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)朗誦稿(2)
中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)朗誦稿_青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)朗誦稿
乙：下面我來(lái)介紹下此次詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，分為五個(gè)部分：
1、朗誦演講內(nèi)容(20分) 作品符合本次大賽要求,主題鮮明,內(nèi)容積極向上.
2、語(yǔ)言表達(dá) (40分) 普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,吐字清晰、聲音洪亮.(20分)
正確把握稿件內(nèi)容,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化.(20分)
甲：3、形象風(fēng)度 (20分) 精神飽滿,能較好地運(yùn)用動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解.上下場(chǎng)致意,答謝.
乙：4、綜合印象 (10分) 衣著得體,精神飽滿,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方.
5、會(huì)場(chǎng)效果 (10分) 朗誦具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的效果.
甲：老師同學(xué)們，我們都是炎黃子孫的后代，我們都有黑眼睛黑頭發(fā)，我們?nèi)A夏兒女用自己的智慧和汗水創(chuàng)造了悠悠的歷史文化，我驕傲，我是中國(guó)人!。請(qǐng)欣賞初二年(7)班班周菲同學(xué)的演講《我驕傲，我是中國(guó)人!》請(qǐng)初二年(6)班詹夢(mèng)嬌同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：謝謝初二年(7)班周菲同學(xué)的精彩朗誦，我們的夢(mèng)想，也許是年輕的豪情壯志;也許是青春迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，但我們一定要相信未來(lái)：請(qǐng)欣賞初二年(6)班詹夢(mèng)嬌同學(xué)的演講《相信未來(lái)》。請(qǐng)初二(8)班朱曉紅同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：相信未來(lái)，我們信心滿懷，相信未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈，感謝初二年(6)班詹夢(mèng)嬌同學(xué)的演講，橡樹(shù)，是美麗女子的宣言，橡樹(shù)，是巾幗不讓須眉的豪氣，請(qǐng)聽(tīng)初二年(8)班朱曉紅的《致橡樹(shù)》，請(qǐng)初二年(4)班吳萍萍同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：是啊，女子就該是那顆與男子共沐陽(yáng)光，枝葉交融的頂天立地的橡樹(shù)!謝謝初二年(4)班吳萍萍同學(xué)的朗誦。歌，可以唱在朗朗的乾坤，歌，可以唱在遼闊的原野，可是我有一首歌，唱響在我的心底，請(qǐng)聽(tīng)初一年(9)班肖芬、黃美清、冉鈞夷同學(xué)帶來(lái)的《你是我心底的一首歌》，請(qǐng)初一年(11)班的余曾、黃燦龍等同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：感謝初一年(9)班帶來(lái)的《你是我心底的一首歌》，每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)，而我的中國(guó)的夢(mèng)，唱響在祖國(guó)的每一個(gè)角落，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)初一年(11)班余曾、黃燦龍、韓碩、李玉鳳、黃俊勇、陳順利同學(xué)帶來(lái)的《唱響中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)初一年(2)班劉卓妍、李靜怡做準(zhǔn)備。
乙：感謝初一(11)班同學(xué)帶來(lái)的《唱響中國(guó)夢(mèng)》。古典詩(shī)歌總是有其青春的魅力，吸引我們的目光，它就如藝術(shù)世界里的珍寶，歷久彌新，越陳越新!請(qǐng)聽(tīng)初一年(2)班劉卓妍、李靜怡同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》《如夢(mèng)令》李清照系列詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)初一年(10)班廖美鳳、李鴻萍、曾心誠(chéng)做準(zhǔn)備。
甲：是啊，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，美麗的時(shí)光總是那么容易過(guò)去，青春何嘗又不是這樣的呢?青春是一本易逝的書(shū)!總是還沒(méi)有翻幾頁(yè)，青春就已經(jīng)過(guò)去了，青春是一首美麗的歌，它的旋律，總能激發(fā)我們最昂揚(yáng)的斗志!請(qǐng)聽(tīng)請(qǐng)初一年(10)班廖美鳳、李鴻萍、曾心誠(chéng)帶來(lái)的《青春的詩(shī)》 ，請(qǐng)初二年(10)班游舒悅同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：謝謝初一年(10)班廖美鳳、李鴻萍、曾心誠(chéng)帶來(lái)的《青春的詩(shī)》。同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，請(qǐng)聽(tīng)初二年(10)班游舒悅同學(xué)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》，請(qǐng)初一年(3)班羅海燕、林曉瓊同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：感謝初二年(10)班游舒悅同學(xué)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!毛澤東的豪氣和膽略讓無(wú)數(shù)的英雄折腰贊嘆，請(qǐng)聽(tīng)初一年(3)班羅海燕、林曉瓊同學(xué)帶來(lái)的毛澤東詩(shī)選。請(qǐng)初二年(3)班陳雪、李秀梅、肖騰、洪錦霞等做準(zhǔn)備。
乙：感謝初一年(3)班帶來(lái)的精彩朗誦，我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，唱響的世界的東風(fēng)，讓報(bào)曉的雄雞，迎來(lái)火紅的朝陽(yáng)。請(qǐng)聽(tīng)初二年(3)班陳雪、李秀梅、肖騰、洪錦霞等帶來(lái)的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)初一年(8)班曾瑾凡、唐悅、吳古月等同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：感謝初二年(3)班的精彩朗誦，我的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)，來(lái)源于長(zhǎng)江，你的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)，源自于黃河!不是只有杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出!請(qǐng)聽(tīng)初一年(8)班曾瑾凡、唐悅、吳古月、林婉婷、陳澤楓，林春妮帶來(lái)的《共筑中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)初二年(1)周大慶做準(zhǔn)備。
乙：是的，不是只有杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出!感謝初一年(8)班的《共筑中國(guó)夢(mèng)》。但凡會(huì)做夢(mèng)者都能椽筆揮毫，潑墨酣暢，請(qǐng)聽(tīng)初二年(1)周大慶帶來(lái)的毛澤東的《沁園春·雪》，請(qǐng)初一年(1)林婉玲、溫逢春、陳靜怡做準(zhǔn)備。
甲：感謝初二年(1)的《沁園春·雪》，輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，這一份淡淡的憂傷，永遠(yuǎn)走不出我們的視線，請(qǐng)聽(tīng)初一年(1)林婉玲、溫逢春、陳靜怡帶來(lái)的《再別康橋》，請(qǐng)初二年(9)班陳燕彬同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：那河畔大家金柳，是夕陽(yáng)下的新娘，多美的意境，感謝初一年(1)班的《再別康橋》，請(qǐng)聽(tīng)初二年(9)班陳燕彬同學(xué)帶來(lái)的《再別康橋》。請(qǐng)初一年(4)班劉穎、李婷婷做準(zhǔn)備。
甲：感謝初二年(9)班陳燕彬同學(xué)的《再別康橋》，春天是剛落地的娃娃，春天是小姑娘，春天是健壯的青年，它的生機(jī)活力激勵(lì)著每一個(gè)奮發(fā)有為的人!請(qǐng)初一年(4)劉穎、李婷婷的朗誦《擁抱春天》!請(qǐng)初一年(7)班蔡思琳、黎露帆、等做準(zhǔn)備。
乙：向往沾衣欲濕的杏花雨，向往吹面不寒的楊柳風(fēng)，感謝初一年(4)班劉穎、李婷婷的《擁抱春天》，我們夢(mèng)想，經(jīng)濟(jì)的騰飛，以豐饒物產(chǎn)哺育可愛(ài)的人民!我們夢(mèng)想，國(guó)防的強(qiáng)大，以威武之師捍衛(wèi)廣袤的疆土!請(qǐng)聽(tīng)初一年(7)班蔡思琳、黎露帆、羅苗、謝慧婷、林詩(shī)婷、董欣榮帶來(lái)的《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)初一年(6)班做準(zhǔn)備。
甲：是啊，紅日初升，其道大光，河出伏流，一-瀉-汪-洋!我們的祖國(guó)，正在以新的姿態(tài)，屹立在世界的東方!感謝初一年(7)班的《我的中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)聽(tīng)初一年(6)班歐陽(yáng)甘甜、巫壬萍同學(xué)帶來(lái)的《相信未來(lái)》。請(qǐng)初二年(2)班做好準(zhǔn)備。
乙：只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)，才能使讓未來(lái)有收獲，感謝初一年(6)班帶來(lái)的精彩朗誦，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)初二年(2)班高久茹同學(xué)的朗誦《相信未來(lái)》。請(qǐng)初二年(5)班許瑋婷同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：感謝初二年(2)班的精彩朗誦，在康和的柔波里，我愿做那條油油的青草!請(qǐng)聽(tīng)初二年(5)班許瑋婷同學(xué)的《再別康橋》。請(qǐng)初一年(5)班黃詩(shī)穎、蔡嘉琳做準(zhǔn)備。
乙：感謝初二年(5)班許瑋婷同學(xué)的《再別康橋》，青春是草長(zhǎng)鶯飛的江南美景，青春是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠，青春是牛背上牧童一曲清脆的笛音。請(qǐng)聽(tīng)最后一個(gè)節(jié)目，由初一年(5)班帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》。
甲：春風(fēng)，送來(lái)播種的呼喚，也演繹著豐收的一年;陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛(ài)的乳汁;祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。今天，我們能站在這里，盡情抒發(fā)愛(ài)的誓言，椽筆揮毫青春夢(mèng)想。中原逐鹿，誰(shuí)主沉浮?讓我們拭目以待吧!老師們，同學(xué)們，今天的朗誦比賽已經(jīng)完成第一個(gè)階段，現(xiàn)在是緊張的統(tǒng)分時(shí)間，請(qǐng)大家稍安勿躁，靜候最后的結(jié)果。有請(qǐng)我們語(yǔ)文教研組長(zhǎng)謝建春老師點(diǎn)評(píng)今天的朗誦比賽，大家歡迎!
乙：謝謝謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，謝謝!現(xiàn)在我宣布，本次“青春夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)為：
祝賀這些獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)。
甲：現(xiàn)在我宣布獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
祝賀獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)，恭喜他們!
乙：現(xiàn)在我宣布，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
祝賀以上獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)，恭喜他們!
甲：不是只有杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出!我們夢(mèng)想，祖國(guó)的統(tǒng)一，以血脈深情期盼游子的歸來(lái)!
乙：我們夢(mèng)想，世界的和平，以和平崛起作為不變的承諾!
甲、乙合：這是我的夢(mèng)，這也是我的夢(mèng)，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)!
各位老師，各位同學(xué)，晉江二中“青春夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與，感謝評(píng)委老師辛苦的勞動(dòng)，謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)朗誦稿篇4：中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)詩(shī)歌
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
青年夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)
這是個(gè)最好的時(shí)代，翻天覆地的新變化，到處是我們施展的舞臺(tái)
這是個(gè)最壞的時(shí)代，艱難復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中，到處是挑戰(zhàn)摧毀的壁壘
意氣奮發(fā)的我們碰到現(xiàn)實(shí)就要垂頭喪氣嗎
浪漫文藝的我們碰到現(xiàn)實(shí)就要世故老成嗎
青春向上的我們碰到現(xiàn)實(shí)就要放棄夢(mèng)想嗎
不，在生活給我們絕望的時(shí)候往往帶來(lái)了希望
不，在現(xiàn)實(shí)給我們打擊的時(shí)候往往帶來(lái)了機(jī)會(huì)<蓮~山 課件>
不，在命運(yùn)給我們阻礙的時(shí)候往往帶來(lái)了奇跡
我們不會(huì)因?yàn)榉績(jī)r(jià)高就不買房吧
我們不會(huì)因?yàn)閻?ài)情物質(zhì)就不追求真愛(ài)吧
我們不會(huì)因?yàn)榍啻阂资啪吞摱惹啻喊?/p>
我們不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)坎坷就逃避生活吧
我們不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想難以實(shí)現(xiàn)就放棄心中的夢(mèng)吧
越辛苦，我們?cè)揭?/p>
越困難，我們?cè)揭獔?jiān)持
讓現(xiàn)實(shí)打敗夢(mèng)想，我們就是生活的失敗者
江河由小流匯聚而成，大夢(mèng)由小夢(mèng)融合而成
我們有夢(mèng)，中國(guó)才有夢(mèng)
我們是年輕的一代，在現(xiàn)實(shí)的夾縫中堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想
我們是被希冀的一代，在社會(huì)的發(fā)展中被囑托著中國(guó)的夢(mèng)想
我們有夢(mèng)，讓自己生活更快樂(lè)
中國(guó)有夢(mèng)，讓人民生活更安康
青春也許易逝，夢(mèng)想不會(huì)衰老
中國(guó)夢(mèng)是一代一代人傳承的夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng)是一步一步前進(jìn)的夢(mèng)
我們的夢(mèng)是一點(diǎn)一點(diǎn)累積的夢(mèng)
我們的夢(mèng)是一步一步成長(zhǎng)的夢(mèng)
青春也許被賦予了不同的涵義
夢(mèng)想也許被承載了不同的追尋
因?yàn)橛袎?mèng)，青春才有意義
因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能精彩
無(wú)論生活多坎坷，我們不能言棄
無(wú)論青春多短暫，我們不能言棄
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花
陪我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，像那遠(yuǎn)方的燈塔
為我們指過(guò)青春的方向
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，像頭頂?shù)哪瞧?yáng)光
曾經(jīng)溫暖過(guò)你我的心房
有夢(mèng)想，青春才不會(huì)衰老
讓我們翻出心底的夢(mèng)想吧
讓我們盡情綻放出青春吧
中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)朗誦稿篇5
夢(mèng)，有許多許多--
酸的，甜的，苦的，辣的……
在我的心里，一向有一個(gè)夢(mèng)--
一個(gè)燦爛的中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)中流淌的，那一條條奔騰不息的江河，
那不就是壯闊的中國(guó)夢(mèng)嗎
期望我的祖國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔向輝煌!
夢(mèng)中那連綿起伏，巍然屹立的山峰，
那不就是絢麗多姿的中國(guó)夢(mèng)嗎
期望我的祖國(guó)更加雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴!
夢(mèng)中那一張張孩子們天真的笑臉，
那不就是充滿期望的中國(guó)夢(mèng)嗎
期望我的祖國(guó)，像花兒一樣盛開(kāi)，
怒放于世界民族之林!
在每個(gè)華夏兒女的心里，
都有一個(gè)夢(mèng)--
一個(gè)磅礴的、絢麗的、充滿期望的中國(guó)夢(mèng)!
崛起了，我的中國(guó)!
在午夜的最終一分鐘，
我聽(tīng)見(jiàn)你猶如黃河拍岸的心跳，
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
歷史不斷沉淀的屈辱，
是那冉冉飄過(guò)晨昏線上的夢(mèng)，
雖不曾忘記，卻不留回聲。
崛起了，我的中國(guó)!
是誰(shuí)在寂靜中撒下淚滴，
是誰(shuí)被深入骨髓的傷刺痛。
甲午年豐島海上激起的水花，
與那虎門上最終一縷硝煙一同消失;
那深深扎根在中國(guó)大地上的紫荊，
和十三億人一齊傾聽(tīng)寶島的風(fēng)雨歸程。
中國(guó)，那亞洲上展翅翱翔的雄鷹，
與世界人民一齊呼喚--
搏擊吧，遨游在長(zhǎng)空!
聽(tīng)，驚濤拍岸的黃河洶涌，
看，屹立在世界東方的歷史長(zhǎng)龍。
黑眼睛黃皮膚，
歌頌著五千年的禮貌傳承、
祖國(guó)啊，我們深深愛(ài)著的祖國(guó)，
你像巨龍一樣騰空而上，
向世界宣布著你的出類拔萃，
向子孫后代展示著你的朝氣蓬勃。
可愛(ài)的祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)強(qiáng)大，
永遠(yuǎn)高山巍峨!
崛起了，我的中國(guó)!
中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)朗誦稿_青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)朗誦稿相關(guān)文章：
★ 關(guān)于中國(guó)夢(mèng)青春勵(lì)志的詩(shī)歌朗誦
★ 中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)的演講稿5篇
★ 中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)情詩(shī)朗誦
★ 關(guān)于中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)演講稿
★ 中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)情朗誦