小學(xué)愛國主義演講稿3篇
愛國主義,這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)愛國主義演講稿3篇,供你參考。
小學(xué)愛國主義演講稿篇一
有一次讀報(bào)時(shí)讀到這樣一則消息,說是一群天津市三年級(jí)的小學(xué)生近日在電影院里觀看《紫日》時(shí)看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時(shí)竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。。。。。讀罷,我這心里覺得很不舒服,浩氣郁結(jié)。于是我找了資料了解了一下,這《紫日》里到底有什么東西會(huì)那樣好笑。
《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭(zhēng)中人性泯滅根源,聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影,后來這部電影我也看了,可我無法笑得起來,凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們,同我一樣絕對(duì)笑不出來。但是確有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒,讓我反思。
記得80年代初,我讀小學(xué)的時(shí)候,在課上唱小英雄王小二的歌時(shí),我的同學(xué)邊唱邊哭,特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖。。。。。?!敝两裣雭肀亲尤栽诎l(fā)酸。我們那時(shí)不過同發(fā)笑的這群學(xué)生一般大。雖然當(dāng)時(shí)我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么,但我們能理解老師對(duì)我們說的“日本鬼子無惡不作,燒殺搶掠,*淫擄掠,是他們殺害了王二小”。由此,我們都恨日本鬼子,而王二小就像我們的親兄弟一般,日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣,增添了我們對(duì)日本鬼子仇恨,這一恨就恨了二十多年,然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時(shí),心中總是怒火熊熊,淚水直往上冒,而看到八路軍英勇殺敵時(shí),總覺得激動(dòng)萬分,心情無比暢快。也許,愛國主義情感的種子就是在這不經(jīng)意間,種在了我們的心田。我想,能明辯是非,懂得愛增對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來說就是一種愛國了。
日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)犯下的滔天罪行,原本就是個(gè)常識(shí)性的問題。我們打小就明白,然而,今天的孩子們卻因此而笑,那么他們是為什么而笑呢?我想是愛國主義教育沒有深入人心的緣故吧。愛國主義教育是教育中最基礎(chǔ)的思想教育,沒有教育好孩子愛國,卻淡忘歷史,這是整個(gè)社會(huì),家庭和學(xué)校不可推卸的責(zé)任。我是一個(gè)老師,我認(rèn)為教會(huì)學(xué)生有愛國心,這一點(diǎn)在教育中非常重要。如果教出來的學(xué)生不愛國,那么學(xué)知識(shí)學(xué)來做什么用。一個(gè)不愛國的知識(shí)分子比一個(gè)文盲更為可怕,更為可鄙。
小學(xué)愛國主義演講稿篇二
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)愛國主義演講稿篇三
愛國主義,這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場(chǎng),威震敵膽,擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí),他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵,在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭?!瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說:“愛國主義的力量是多么偉大呀,在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看,從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云,從對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰,他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?俗話說:“兒不嫌母愁”,祖國就象我們最親愛的母親,我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后,更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅,從而看不到祖國的偉大,聽不進(jìn)祖國的召喚,嗅不到祖國的芬芳,看不到祖國的未來。
魯迅先生說得好:“唯有民魂是最可貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來,中國才有希望?!笔堑?,讓我們?nèi)f眾一心,為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!