祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽! 我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。下面是小編帶來的頌愛國情演講稿，僅供參考。

　　頌愛國情演講稿篇一

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　為了深入了解并感受中華民族出色的民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強小朋友們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，5月25日下午，學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)小海螺中隊燈塔小分隊在一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來之際，走進了杭州工藝美術(shù)館，通過眼觀、手織、心悟的形式，深刻感受偉大而絢麗多彩的中華文明。

　　下午二點，燈塔小隊的小朋友們在爸爸、媽媽的陪同下，準(zhǔn)時來到了位于拱宸橋西的杭州工藝美術(shù)館。大家在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，排著隊邊聽講解，邊仔細觀察每件精美絕倫的手工藝品，同時還興致勃勃地提出各自感興趣的種種問題。在一件精致的陶瓷作品前，講解員阿姨提問：它可以做什么用?小朋友們異口同聲地說：“裝水!”哈哈，錯了!是插蠟燭哦!博物館的展品真多，既有精美的八仙竹絲花籃、竹編香爐閣、青田石雕、黃楊木雕等，也有寓意深遠、美不勝收的剪紙藝術(shù)品。

　　在大飽眼福之后，大家走出展廳，冒著淅淅瀝瀝的春雨，七拐八彎來到了后面扇子博物館內(nèi)的體驗區(qū)。在竹編師傅的示范下，大家親手開始了花籃的編織。想想精致美麗的小花籃將從自己的手中產(chǎn)生，心情好激動啊。大家仔細地傾聽師傅傳授的每一步動作要領(lǐng)，虛心地請教編織中遇到的每一個問題，感受著竹編師傅技藝的高超和工作的辛勞。我們以后也要像他們一樣干一行、愛一行、精一行，用勤勞的雙手和智慧的頭腦為我們祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

　　頌愛國情演講稿篇二

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　“ 死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”每當(dāng)我讀起這首古詩，我都會被詩人陸游對祖國真摯而強烈的情感所感動，我的眼前不由得就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：在生命的最后一刻，詩人緊緊地拉著兒子的手叮囑到，在朝廷北上收復(fù)失地的那一天，一定要記得在墳前告訴自己這一好消息。樸實的言語、普通的動作，表現(xiàn)的卻是一位平凡的詩人偉大的愛國熱忱和堅貞不屈的崇高人格。

　　這首古詩使我想起了不久前才發(fā)生的一件事，幾天前正值南京大屠殺紀(jì)念日，所以一個電視欄目專門對中小學(xué)生進行“國家歷史知多少”的采訪，在采訪中大多數(shù)學(xué)生對我們祖國的歷史知之甚少，不是答非所問，就是略知皮毛，有的甚至根本一問三不知?？吹竭@個節(jié)目時，我很震驚!現(xiàn)在的很多學(xué)生，天天在學(xué)校里學(xué)愛國，口里說愛國，可不知國恥怎能去愛國?陸游在生命的最后一刻牽掛的不是自己，不是親人，卻是沒有統(tǒng)一的祖國，這難道不令我們慚愧嗎?雖然我們還小，但愛國卻是不分年齡的，還記得我們的總理周恩來吧?他從小就具有“為中華之崛起而讀書”的理想，所以，長大后才做出了豐功偉績。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

　　所以，愛國，我們應(yīng)該用行動來踐行!

　　頌愛國情演講稿篇三

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：我愛祖國。

　　中國——這個令人自豪的名字。偉大的它繁榮、昌盛，一天比一天強大。同時，我們就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。老師告訴我，我們的祖國有九百六十萬平方公里廣闊的疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲振世界的四大發(fā)明，有飲譽四海的中華文化，有滿山遍野豐富的寶藏，有三山五岳秀麗的風(fēng)光……我睜大眼睛使勁地想，九百六十萬，那該有好大好大;五千年，該有多長多長……

　　61年來，我們的祖國日益強盛：2001年申奧成功：2008年奧運會在北京成功舉行; 2010年上海世博會舉辦成功;一國兩制的成功;西部大開發(fā)的壯舉;中國還在第24屆奧運會上榮獲金牌榜首……

　　聽著聽著，我醉了，思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽。她飄散著的長發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧;她那硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧;她明亮的眼睛該是那洞庭的水、西湖的波吧!

　　我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!“

　　我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是”媽媽“，我首先認得詞是”中華“，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上11個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!

　　抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。

　　我們從小就接受愛國教育，同學(xué)們對革命前輩的認識不會比我少。當(dāng)時，危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著責(zé)任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。

　　祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽! 我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神 。

　　一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記——愛國是你我的責(zé)任!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　頌愛國情演講稿篇四

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　那是一只昂立在世界版圖上的雄雞，它有著悠久的歷史長河，有秀麗的大好河山，它就是——中國! 那滔滔不絕、奔騰不息的是我們的母親河——黃河。她，是多么偉大，賜予炎黃子孫肥沃的黃土，賦予他們優(yōu)越、幸福的生活。她那宏偉的氣勢，波瀾壯闊，似一位母親，既嚴(yán)格，又慈祥，默默地守護著 那威嚴(yán)聳立，連綿起伏的是氣魄雄偉的萬里長城，那是一座不可侵犯的建筑。如同一位父親，威嚴(yán)、偉大。他抵擋了多少外敵的入侵，保護了多少中華兒女。

　　他，是工人們一磚一瓦辛勤建造的，凝結(jié)著血，凝結(jié)著汗，也凝結(jié)著淚。有了他寬厚的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨，我們才有了今時今日的幸福生活，我們不能忘懷! 這是祖國的大好河山，這是中華的象征，在這樣美麗、廣闊的地域中生活，我們難道不應(yīng)該繼續(xù)努力，讓祖國更加強大嗎，讓我們一起攜手，奮發(fā)向上，共創(chuàng)美好的祖國，共創(chuàng)美好的明天!

　　頌愛國情演講稿篇五

　　各位老師，各位同學(xué): 大家好!

　　滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息;巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字——中國!

　　在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂!

　　勤勞與奉獻的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

　　宋芳蓉這個名字應(yīng)該不會讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神:勤勞與奉獻。 宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

　　像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會所不恥。 一篇報道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地說:誰叫他們是農(nóng)民?是農(nóng)民就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯了!其實，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民!雖說現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個城里人的根啊!他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻，他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來可以做社會棟梁! 失去朋友，可以再交;失去金錢，可以再掙;但失去靈魂，卻永遠找不回來。一個沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

　　讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存! 謝謝大家