教師兩學一做演講稿_上演你的精彩
教師要如何開講關于兩學一做的知識呢?下面小編整理的教師兩學一做演講稿，歡迎借鑒!
教師兩學一做演講稿一
要深入學習貫徹重要指示精神,認真落實“基礎在學、關鍵在做”要求, 準確把握黨內(nèi)教育的特點和規(guī)律，堅持從嚴從實，突出問題導向，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，確保學習教育取得新成效，為建設“強富美高”新江蘇提供堅強保證。羅xx在講話中對我市黨建創(chuàng)新工作給予充分肯定，市委書記姚曉東在主會場作了發(fā)言。市領導惠建林、王維凱、葛平、陳濤、陳洪玉等在淮安分會場收聽收看。
在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央就加強黨的思想政治建設、深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。從我省來說，開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨邁上新臺階的現(xiàn)實需要，是推動黨的思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐，是建設“強富美高”新江蘇的重要保證。我省開展“兩學一做”學習教育，總的要求是在三個方面取得新成效，即努力在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性上取得新成效，在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、解決黨員干部隊伍突出問題上取得新成效，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效，為“邁上新臺階、建設新江蘇”提供堅強政治保證。
“兩學一做”，“學”是基礎，“做”是關鍵，要在學中做、在做中學，切實做到學得深入、做得扎實。著重把握好三個方面：學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動;做合格黨員，重在以知促行、發(fā)揮先鋒模范作用，尤其要推動黨員干部在增強“四個意識”、做“四講四有”合格黨員、立足崗位建功立業(yè)上見行動。作為縣處級以上領導干部，學黨章黨規(guī)要更深、學系列講話要更透、做合格黨員標準要更高?！皟蓪W一做”學習教育不同于黨的群眾路線教育實踐活動，也不完全等同于“三嚴三實”專題教育，既要充分總結(jié)運用歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗做法，又要準確把握新形勢下加強黨的思想政治建設、推進全面從嚴治黨的時代要求，切實提高黨內(nèi)經(jīng)常性教育的實際成效。要突出領導帶頭這個關鍵作用，強化解決問題這個鮮明導向，把握經(jīng)常性教育這個基本特點，用好分層分類指導這個重要方法，把學習教育的任務和要求具體化、精準化、差異化。羅志軍強調(diào)，各級黨委(黨組)要從嚴落實主體責任，從嚴落實工作要求，從嚴開展督促檢查，周密安排，扎實推進，真正盡好責、抓到位、見實效。
開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大部署?；窗彩形叨戎匾?，堅決貫徹重要指示和中央、省委部署要求，認真履行主體責任，高起點謀劃，高標準推進，推動學習教育扎實深入開展，確保取得實效。圍繞突出思想武裝，在“學”上下真功;緊扣 “四講四有”，在“做”上見行動?；窗矊⑸钊雽W習貫徹重要指示精神，按照羅書記重要講話要求，扎實做好學習教育各項工作，進一步激發(fā)黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和勁頭，提升各級黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，認真落實供給側(cè)結(jié)構性改革五大任務，搞好縣鄉(xiāng)領導班子換屆，推動黨建創(chuàng)新與社會治理創(chuàng)新深度融合，奮力“打造增長極、共筑崛起夢”，譜寫好建設“強富美高”新江蘇的淮安篇章。
教師兩學一做演講稿二
按照中央“兩學一做”學習教育方案的部署，今年各級黨組織黨建工作的重要任務之一就是開好“兩學一做”學習教育。從中央文件出臺，到各地結(jié)合實際出臺具體詳細的實施方案有一定的時間差，在這一時間“真空”階段，各級基層黨組織切莫以觀望心態(tài)，以木偶狀狀坐等上級黨委來“拉線”。而應積極做好各項籌備工作，堅持“三個先行”，為全面開展“兩學一做”學習教育“預熱”。
要堅持理論學習先行。中央印發(fā)“兩學一做”學習教育方案后，各地基層黨組織應以高度的政治敏銳感，快速反應，第一時間學習中央關于開展“兩學一做”學習教育方案，認真新《黨章》和系列講話精神，在學習上做到先行一步，在思想上做到先進一步，通過學習在思想認識上獲得了進一步提高。
要堅持摸底調(diào)研先行?！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”，在開展學習教育之前，必須弄清楚 “學什么、怎么學，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必須做到問題結(jié)癥所在，弄清楚誰是合格黨員，誰不是合格黨員。目前，在基層黨組織中，黨員組織關系和檔案管理紊亂現(xiàn)象比較嚴重，必須認真全面開展排查工作，梳理統(tǒng)計出流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、問題黨員的具體情況，精準建立黨員管理臺帳，才能為提高學習教育的目的性針對性奠定良好基礎。
要堅持輿論宣傳先行。兵馬未動,宣傳先行，在“兩學一做”全面展開前，充分的輿論造勢是開展好學習教育的先決條件。各基層黨組織要整合報刊、電視、遠程教育等媒介資源，深入宣傳學習教育活動的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，刊登上級重要講話和有關文件，確保全縣黨員能夠及時了解此次學習教育的開展情況。也應注重通過QQ、微信等在線平臺，推進各基層黨組織之間互通信息、增進交流，營造濃厚的學習氛圍，切實激發(fā)廣大黨員的學習積極性和主動性。
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