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      升旗儀式優(yōu)秀講話稿范文5篇(2)

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        升旗儀式優(yōu)秀講話稿范文篇4

        時光荏苒,年華如水。20XX年悄然而來,又匆匆而去。帶著歡笑與淚水,攜著遺憾與希望,我們揮手昨天,跨入新年。當(dāng)新的紅日從東方升起;當(dāng)新的朝霞普照著大地;當(dāng)熟睡的夜被黎明的光點亮;睜開雙眼,20XX年已然到來。

        嶄新的20XX,帶給我們新的機遇,全國人民正在為全面的建設(shè)小康社會而奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。嶄新的20XX,也帶給我們新的挑戰(zhàn)。真正的勇士,從不會畏懼而是會勇敢地直面挑戰(zhàn),為了更好地迎接挑戰(zhàn),在此,我們發(fā)出倡議:

        1、 憂患在心,保持警醒

        讓我們保持警醒,時刻提醒自己,在人生的馬拉松賽場上,如不能始終如一的前進再前進,就意味著落后與失敗。唯有樹立危機意識,保持警醒狀態(tài),才能在你追我趕的殘酷競爭中占有一席之地。猶如悲傷是詩人的精神食糧,不安是保持夢想發(fā)燙的防腐劑。時常擔(dān)憂著明天,不安著未來,我們才不至于陷入落后保守的弊端之中,才得以獲取前進的動力,擺脫靜止的狀態(tài),給予自身加速度的意志,克服懈怠的慣性,一步一步邁向光明的前方。

        2、 超越自我,尋求突破

        讓我們尋求突破,永遠嘗試著突破原有的自己,不要安于現(xiàn)有的成績,要不斷挖掘自身的潛力,勇敢地超越現(xiàn)在的自我。也許你已在高復(fù)的生活模式下找到了自己的步調(diào),游刃有余地應(yīng)對著學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)并處于領(lǐng)先的位置,但是,領(lǐng)先絕不意味著可以放慢腳下的步伐。前方總會有跑得更快的身影,不知疲倦地追趕,突破現(xiàn)有的速度,我們才可以欣賞到更美的風(fēng)景。也許,你在現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)生活中苦苦追隨卻仍處在隊伍的尾端,身心的疲憊讓你想要放棄追趕,又或者你因先前的沉睡而在如夢初醒時深感絕望,害怕為時已晚,然而,再累,再絕望,也不能停下腳步。切記不能為自己制造放棄或逃避的借口。就像歌中所唱,“要拿執(zhí)著,將命運的鎖打破!”促狹逼仄的境遇里,不放棄那份追求與渴望,便定能擁抱那片海闊天空。突破自我也許艱難痛苦,但堅持下去,一切便皆有可能。

        3、 腳踏實地,全力把握

        讓我們?nèi)Π盐?,把握每一天、每一分、每一秒,把握每一次可能的進步與希望。成功絕不是偶然發(fā)生的現(xiàn)象,它需要我們長期的努力與經(jīng)營,唯有把握住每一個浸透汗水的今日,才可能迎接熠熠閃光的明天。當(dāng)懈怠涌上心頭,失去斗智,告訴自己:“你今天的辛苦對他人卻是奢望。”當(dāng)挫折、失落來襲,喪失信心,告訴自己:“生命,本來就應(yīng)該不平凡。”永遠珍視每一個可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機與發(fā)生改變的日子,把握住勝利前用于積蓄力量的準備和成功時需要抓住的機遇,我們必將在不遠的六月收獲夢想耀眼的色彩,在六月之后的未來,擁抱青春絢爛的光芒。

        “警醒、突破、把握”,讓這六個字,印在我們的腦中,心中,印在迎接挑戰(zhàn)的盾牌之上。整理思緒,挽起盾牌,20XX,讓我們踏上征途!

        升旗儀式優(yōu)秀講話稿范文篇5

        同學(xué)們:

        在剛剛過去的金秋十月,新的學(xué)期開學(xué)伊始,我們曾經(jīng)在一個朝陽如火的早晨,就在這面鮮艷的五星紅旗下面,聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們,要努力去做一個有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個讀者就有一千個哈姆雷特;一千個同學(xué)就有一千種對責(zé)任的理解。事實上,任何一個人處于任何不同的社會角色就都會有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄?做集體的一員就要為她爭光;做共產(chǎn)主義的接班人就要時刻準備為她貢獻力量甚至生命……一個個角色完成了,身后留下無怨無悔的人生,無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學(xué)們,今天,我們在這里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。

        六年級的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級的小朋友,回首五年的小學(xué)生活,你是否毫無遺憾?六年級的學(xué)習(xí)是對整個小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高,就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風(fēng)雨無憂,溫馨舒適,就看你今年的努力。

        七年級是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段,相對于小學(xué)教育是一個跨越、提升和飛躍。七年級同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強基礎(chǔ)知識掌握和基本技能的訓(xùn)練,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法,端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強的生活能力,以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活,為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

        八年級的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程,老師換了新面孔。知識容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化,使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時期。面對學(xué)習(xí)方法、知識、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難,你可一定要注意傳說中的兩極分化。

        不知不覺中,有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中,你已經(jīng)是一個九年級的同學(xué)了。一個畢業(yè)班學(xué)生這個角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠。在這初冬森冽的涼意里,你是否進入了臨戰(zhàn)前緊張的角色?經(jīng)過義務(wù)教育階段的最后一年,無論是進入高一級學(xué)校深造還是走向社會發(fā)展,怎么說它都是關(guān)鍵一年,值得留戀的一年,在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年,你要珍惜。

        同學(xué)們,青春歲月無限美好,她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴,就在于你無限不可估量的前程就蘊含在這個時候的每一寸光陰。

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲,多么充滿無限期待的年齡呀!但是如果說,13歲,這也正是中國科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡,我們親愛的龍家圈二中的全體同學(xué),你又會最如何得感想呢?在這個少年班里,有一個叫周峰的普通學(xué)生,當(dāng)人們問道他成功的秘訣的時候,他淡然的說,很簡單,我只不過是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個人行為的自覺養(yǎng)成;良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個人的優(yōu)秀品質(zhì);而什么樣的品質(zhì)無疑又會不折不扣的決定這一個人命運。古今中外,成功人士概莫能外。同學(xué)們,事實上任何一個人都逃脫不了!只不過,對于你而言,多的不是自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而是不自覺的積累著這樣那樣的無聊的、低級的毛病而已,這些毛病形成的壞品質(zhì),決定的是另類的命運。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

        養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但至關(guān)重要,而且刻不容緩!專家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不妨作為同學(xué)們努力的方向。

        1.一心向?qū)W的習(xí)慣:“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準備的頭腦。同樣的水壺,你燒出的是開水,瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣被草葉子拉破了手,你只會埋怨草葉的無情和自己的粗心,魯班卻想到了鋸的發(fā)明;同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋,果農(nóng)感到了心疼,你卻只感到了頭疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

        2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個古老的游戲:用一只手畫圓圈,另一只手同時去畫方格,這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個道理:一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專心致志。

        3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定,計劃也比較容易制定,但是遺憾的是“說的容易做的難”,難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。但你只要做到了,就一定能無往而不勝。

        4.認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個道理很簡單。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)上正是因為有了愛因斯坦那個不同尋常的“善于思考”的大腦,才有了相對論,才有了“光量子”概念,它使現(xiàn)代科學(xué)進入了一個嶄新的時代。

        5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:同樣是刻苦學(xué)習(xí),有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會同樣嚴重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專家說什么晚上睡不著的時候過過電影,我看并不科學(xué),本來就睡不著,你再去想事豈不是雪上加霜?我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點,健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。當(dāng)前,學(xué)校正在開展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動;昨晚上,各年級都召開了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會;另外,我們馬上就要迎來期中考試……所有這些,都是我們反思自己,檢查自己,改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。親愛的同學(xué),你難道不時刻渴望著成為一個有志者嗎?那么,就請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!老師關(guān)注著你,父母期盼著你,讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓:就從現(xiàn)在開始,就從鮮艷的五星紅旗下開始!


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