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      班會(huì)課上的演講稿精選篇

      時(shí)間: 玉鳳862 分享

      班會(huì)課上的演講稿精選篇

        班會(huì)是德育教育的深厚土壤及有效載體,同時(shí),班會(huì)的開(kāi)展是現(xiàn)代班集體建設(shè)的十分重要的組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的班會(huì)課上的演講稿,歡迎閱讀。

        篇1:班會(huì)課上的演講稿

        大家晚上好:

        首先非常感謝同學(xué)們配合我們班干認(rèn)真的填寫(xiě)發(fā)下去的生活檔案,今天所要說(shuō)的話(huà),都是針對(duì)我們填寫(xiě)的檔案中出現(xiàn)的有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行的剖析。也許我說(shuō)的話(huà)沒(méi)有分量,但還是請(qǐng)大家給我10分鐘,希望我說(shuō)的話(huà)能給大家一些思考,一些提醒。

        現(xiàn)在我來(lái)公布幾組數(shù)據(jù):

        第一:大學(xué)里的遺憾是什么,填寫(xiě)四級(jí)沒(méi)過(guò)的有11個(gè)同學(xué),沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的有6個(gè)同學(xué),沒(méi)有拿獎(jiǎng)學(xué)金的有3個(gè)同學(xué),很多遺憾的有2個(gè)同學(xué),沒(méi)有同學(xué)填寫(xiě)沒(méi)有遺憾。

        第二:大學(xué)里的愿望是什么,絕大多數(shù)的同學(xué)填寫(xiě)了過(guò)英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),司法考試,順利畢業(yè),拿到學(xué)位證。

        第三:以后的發(fā)展方向是什么,有12個(gè)同學(xué)填寫(xiě)了考公務(wù)員,有6個(gè)人填寫(xiě)了做律師,有8個(gè)人填寫(xiě)了做老師,有6人填寫(xiě)回家發(fā)展,有10人填寫(xiě)不確定,有3人意向考研。 其實(shí),這三組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是對(duì)我們對(duì)大學(xué)生活的過(guò)去現(xiàn)在,與我們未來(lái)的回顧與展望。很多同學(xué)都想從事法律工作,所以大家不約而同的希望在大學(xué)里順利通過(guò)司法考試,考上公務(wù)員。然而有好多人卻后悔在過(guò)去的兩年里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。這些數(shù)據(jù)是不是可以說(shuō)明一些問(wèn)題呢? 是的,今年我們大三,離畢業(yè)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),算上這學(xué)期的課程,我們已經(jīng)學(xué)了30門(mén)專(zhuān)業(yè)課。然而,回想我們過(guò)去的兩年生活,是否有人頹廢過(guò),是否有人放棄過(guò),是否有人迷茫過(guò),是否有人連過(guò)去的兩年你做了什么都不記得了呢?還記得大二時(shí)我們?cè)谝粭澆萜航o法二班過(guò)周歲生日的情景嗎?那晚的情景是否還歷歷在目呢?但法二已經(jīng)兩歲了,咱們?cè)谝黄鹨灿腥炅税?。時(shí)不我待,當(dāng)我們還在暗下決心,力圖重振雄風(fēng)的時(shí)候,年華已逝。未來(lái)不是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)幻想泡沫堆砌的,未來(lái)也不是后悔與哀嘆能夠鑄就的?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)離夢(mèng)想很近,只要踮起腳尖,我們就能看到未來(lái)的曙光。

        再過(guò)一年半,我們就要離開(kāi)整日抱怨的課堂,再過(guò)一年半,我們就很少有機(jī)會(huì)重返校園,再過(guò)一年半,我們就畢業(yè)了。生活檔案表中有許多同學(xué)要跟自己的父母說(shuō):“我愛(ài)你們,你們辛苦了,我會(huì)讓你們過(guò)上更好的生活,我對(duì)不起你們??”不管怎樣的表達(dá)都不難看出,我們對(duì)父母的感恩之心,但20出頭的我們是不是用另一種方式,向他們表達(dá)感激之情更好呢?我們是不是可以通過(guò)自己的所作所為,讓他們更加為我們驕傲,讓他們對(duì)我們更加放心,讓他們逐漸習(xí)慣依靠我們,逐漸愿意把我們當(dāng)大人看待好呢?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)麄儏s正在變老。

        想想我們失去的青春,想想我們老去的父母,我們長(zhǎng)大了。不說(shuō)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的豪言壯語(yǔ)。我們最起碼要對(duì)的起自己,對(duì)得起良心,對(duì)得起父母。

        今年我們大三,我們的課上一節(jié)少一節(jié)了,爬圖書(shū)館爬一次少一次了,去自習(xí)室的機(jī)會(huì)也不多了。我們還有3次考英語(yǔ)四級(jí)的機(jī)會(huì),還有3次考計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì),有一次考司法考的機(jī)會(huì),有一次考研的機(jī)會(huì),有考公務(wù)員的機(jī)會(huì),有考教師資格證的機(jī)會(huì),有許許多多證明自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們也還有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),重修的機(jī)會(huì),逃課的機(jī)會(huì)。今年我們大三,今年我們有9門(mén)課,今年我們要過(guò)英語(yǔ)四級(jí),今年我們要好好學(xué)習(xí)。

        說(shuō)了大學(xué)里的學(xué)習(xí)。我們?cè)賮?lái)看幾組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

        大學(xué)里的遺憾:人際關(guān)系不好的有5人,沒(méi)有交到好朋友的3人,愛(ài)情有遺憾的2人。相對(duì)10法二說(shuō)些什么的有12人,其中希望珍惜在一起的時(shí)光的有5人。

        德穎,家在石家莊,距梧州有2024公里,乘火車(chē)要40個(gè)小時(shí),紅艷家在唐山,距梧州有2348公里,來(lái)梧州最快要36個(gè)小時(shí),永強(qiáng)和孟瑞盼也要30多個(gè)小時(shí)。我家在徐州,離梧州1846公里,來(lái)梧州要34個(gè)小時(shí),冬英要30個(gè)小時(shí),海南距梧州1787公里,湖南離梧州740公里,他們來(lái)一趟梧州也都要十幾二十幾個(gè)小時(shí)。而永周來(lái)學(xué)校只要10分鐘。我們相距數(shù)千里,但可以相聚在這間教室,分享著同一個(gè)名字,10法學(xué)2班。

        我們高喊:10法二,獨(dú)一無(wú)二。這獨(dú)一無(wú)二的是我們的友情,是我們?cè)谝黄鹚哪甑男市氏嘞?,是我們共同的?jīng)歷與回憶。我們一起軍訓(xùn),我們的辯論賽,我們一起唱紅歌,一起燒烤,一起上課,一起學(xué)習(xí)。是否還記得紅歌比賽初賽時(shí)我們的歡呼雀躍,還有決賽時(shí)成績(jī)欠佳時(shí)的失落。我們每個(gè)人都是這個(gè)集體的五十分之一,我們的班級(jí)需要每個(gè)人貢獻(xiàn)力量??赡芪覀冎g有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),鬧過(guò)別扭,甚至打過(guò)架,但這些都改變不了我們之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。不管是外省的還是廣西的同學(xué),能來(lái)梧州,能認(rèn)識(shí)其他的五十分之四十九都是我們?nèi)行摇?/p>

        我還要說(shuō),我們今年大三,我們還有三次機(jī)會(huì)搞校外活動(dòng),有一次機(jī)會(huì)參加畢業(yè)聚餐,我們還有兩個(gè)中秋,兩個(gè)元旦,兩個(gè)圣誕可以一起度過(guò)。也許我們是彼此生命中最后一撥同學(xué),也許我們以后會(huì)有許多工作上的交流與合作。大學(xué)四年最抹不去的就是那一張張可愛(ài)的面孔,多才多藝的他,愛(ài)打籃球的他,愛(ài)上課回答問(wèn)題的他,害羞的他,還有總是遲到的他。曾經(jīng)我們一起組隊(duì)打游戲,我們一起把酒言歡,我們一起牽手去逛街,我們相伴去旅行,那些記憶在一張張照片中成為永恒。

        請(qǐng)害羞靦腆的同學(xué)不要把自己禁錮在宿舍,請(qǐng)有想法的同學(xué)不要把想法悶在心里,請(qǐng)那些孤僻冷漠的同學(xué)不要拒絕我們五十分之四十九的真誠(chéng)邀請(qǐng),關(guān)心我們班集體,關(guān)心我們身邊的人,關(guān)心那些需要關(guān)心的人。

        再過(guò)一年半我們就要分別,想想我們一起度過(guò)的兩年,那些歡樂(lè),那些憂(yōu)傷,那些多多少少的小小情愫,我們珍惜著彼此的笑容,珍惜著彼此的祝福。若是那些與班級(jí)還有隔閡的同學(xué),就想想有什么抵的過(guò)我們這個(gè)10法二的價(jià)值。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就連抱怨彼此的機(jī)會(huì)都不多了,我們相親相愛(ài)的10法二還剩下僅僅兩年的時(shí)間。同學(xué),珍惜其他的五十分之四十九,珍惜我們的相遇,相知,相守,珍惜我們的10法學(xué)二班。

        篇2:班會(huì)課上的演講稿

        尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!

        我是初二(2)班的班長(zhǎng)楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會(huì)發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本情況。

        我班提倡自主管理,共有十位班干部,分為兩組,一組全部是女生五人,另一組是男生五人,各輪流管理班級(jí)一個(gè)月,兩組班干部可以用自己的方法來(lái)管理班級(jí),并在班主任的帶領(lǐng)下展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才,還能使班干部們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在管理時(shí)個(gè)個(gè)熱情十足,真正的投入其中,盡心盡力,這樣才能真正的做到促進(jìn)班級(jí)的和諧與文明。 當(dāng)然,不知要培養(yǎng)班干部,同學(xué)們也需要鍛煉和提高。在我們班非常民主,人人都有責(zé)任和權(quán)力,可以向班委會(huì)提出意見(jiàn),都能參與其中,為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境出力,也為這個(gè)集體的發(fā)展出一份力,從而增強(qiáng)集體意識(shí)和自身能力。

        在各次班級(jí)活動(dòng)中,大家都有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,都能做主角,例如:每周的班會(huì)課,都會(huì)有不同的同學(xué)主持,他們都要自己做幻燈片,自己演講,自己導(dǎo)演所有內(nèi)容,從各方面來(lái)提升自己的能力。

        我班的基本情況還不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格的遵守校規(guī)校紀(jì),上課紀(jì)律良好。我們班同學(xué)大多比較活潑,因此我班課堂一向都很活躍,帶著輕松的氣氛。我們班的同學(xué)都各懷絕技,尤其對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。比如譚彥哲的吉他,鄭大為和于小寒的薩克斯,楊彬的小提琴,還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學(xué)都有想唱就唱,唱得響亮的勇氣,特別是于小寒,李慧妍,周歆彤等同學(xué)都很有“明星風(fēng)范”。我們班還有很多無(wú)私的奉獻(xiàn)者,他們是:何露施,楊彬,黃偉智,王陽(yáng),曾彥,陳茵琳,孔璐珠,孔麗婷等同學(xué)。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:倫嘉迪,黃偉智,曾彥,林佩珮,陳賀成,牛卓納,孔璐珠,潘華熙,何露施等同學(xué)。我們?cè)诖藢?duì)這些同學(xué)予以表彰。

        但是我們班也還有些不足,比如有個(gè)別同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),有的同學(xué)上課過(guò)于活躍,導(dǎo)致局面無(wú)法控制。希望大家能向這些不足說(shuō)拜拜,在培養(yǎng)一下個(gè)人素質(zhì),提高集體意識(shí),在各次集體活動(dòng)中盡心盡力,相信在這之后,我們班就能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)了。

        篇3:班會(huì)課上的演講稿

        同學(xué)們,

        大家好,很榮幸今天能在這里發(fā)言,談?wù)勎以谝恢羞@近一年的感受。 我們都曾是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀生,一定都以能提前進(jìn)入一中學(xué)習(xí)為榮,我也從小就得知了一中是張家口最好的學(xué)校并一直盼望著有一天像父母老師所期望的那樣通過(guò)自己的努力考入一中,我做到了,我們?cè)谝恢袇R聚,這證明我們都是最優(yōu)秀的。

        也許我們都曾感受了那卸下中考的包袱的輕松,但考試成績(jī)卻在將我們劃分開(kāi)來(lái)的同時(shí)讓我們警醒,曾經(jīng)拔尖的你因一個(gè)月的放松被別人超過(guò),你必須意識(shí)到需要更加用心了。于是每個(gè)人之間有了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),我們不能落后于人。軍訓(xùn)中我們一起堅(jiān)持過(guò)了那一星期,收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。新學(xué)期變得緊張的吃飯時(shí)間讓我們手忙腳亂,但我們很快地適應(yīng),我們畢竟有一個(gè)學(xué)期的優(yōu)勢(shì),我們的班級(jí)應(yīng)該有更強(qiáng)的凝聚力。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),家長(zhǎng)期望滿(mǎn)懷,所以我們要更加努力。

        先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:1、你覺(jué)得你月考中丟失的每一分值得嗎?2、你覺(jué)得你對(duì)學(xué)習(xí)盡了全力了嗎?相信大家都有答案,而且每個(gè)人的答案都是一樣的。所以,盡力而為不夠,我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力,逆襲需要一股拼勁。下面說(shuō)一下重點(diǎn)——學(xué)習(xí)方法。

        一、合理安排時(shí)間

        首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。 我們即將要文理分科了,我覺(jué)得這是一件好事,我們?cè)谡J(rèn)真考慮后做出個(gè)人的選擇,也就明確了自己的方向,這一定會(huì)有利于激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)更大的興趣,不同的人興趣不同,而興趣是最好的老師。有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,從而樂(lè)在其中,有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,所以說(shuō):興趣是學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中主動(dòng)發(fā)言,收集激勵(lì)因子,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚。

        我覺(jué)得還有另外一些方式,比如你粘錯(cuò)題本的時(shí)候格外認(rèn)真,你看到自己寫(xiě)的筆記十分整齊,于是你心里就會(huì)為此高興,長(zhǎng)此以往,當(dāng)一個(gè)筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了你的字跡,你一定會(huì)有一種自我的成就感,這就會(huì)激勵(lì)后期的學(xué)習(xí)。你把記筆記當(dāng)成一種樂(lè)趣的時(shí)候,就會(huì)從中收獲快樂(lè),而不會(huì)哪天想起來(lái)才去寫(xiě)幾筆,心情不好就讓自己昏昏沉沉,你為了記好筆記所以上課聽(tīng)得更加認(rèn)真,當(dāng)天的作業(yè)肯定也錯(cuò)的更少,每天快樂(lè)的生活才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),良性循環(huán)的力量就展現(xiàn)出來(lái)了。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

        二、關(guān)于課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí),課上我們一定要用心聽(tīng)講,課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)這類(lèi)的話(huà)以及它們的重要性我不再說(shuō)了,我想說(shuō)一些我的看法。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課,就是說(shuō),連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。除了十分重要的?nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。至于復(fù)習(xí),要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。 根據(jù)有關(guān)研究,有效的復(fù)習(xí)時(shí)間安排是: 第一次復(fù)習(xí),當(dāng)堂課后的課間。 第二次復(fù)習(xí),當(dāng)天晚些時(shí)候或第二天。 第三次復(fù)習(xí),一星期左右,這一點(diǎn)周考幫了我們。 第四次復(fù)習(xí),一個(gè)月左右,即月考。 第五次復(fù)習(xí),半年左右,或第一、第二輪復(fù)習(xí)時(shí)。

        三、偏科問(wèn)題

        偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因?yàn)橐痪?ldquo;沒(méi)興趣”就擱在一邊讓松懈的心思自由泛濫,結(jié)果會(huì)是個(gè)悲劇。對(duì)于語(yǔ)文,閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落,要多讀、熟記,再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些,讀完一本書(shū)或者一篇文章,寫(xiě)寫(xiě)讀后感,或者隨筆,哪怕只是摘抄一下自己認(rèn)為寫(xiě)得出色的地方。提高語(yǔ)文成績(jī),需要積累。對(duì)于英語(yǔ),閱讀也相當(dāng)重要。一定要熟讀課本,課本上的文章都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的經(jīng)典之作,里面包含幾乎所有能用到的知識(shí)點(diǎn)。尤其是早讀的時(shí)候,要大聲朗讀,要讀進(jìn)去,看進(jìn)去。

        四、生活方面

        晚上按時(shí)就寢。早睡早起,中午堅(jiān)持午睡,充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。堅(jiān)持鍛煉,身體是學(xué)習(xí)的“本錢(qián)”。學(xué)習(xí)也是,工作也是,沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。天氣冷了,生病了也會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受健康的生活,生命在于運(yùn)動(dòng)。

        五、心情方面

        保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。調(diào)整壓力,沉著,冷靜,從容,調(diào)整良好的心態(tài),樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來(lái),我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,塑造我們堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。

        每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)優(yōu)異,每個(gè)人都不甘落后,有壓力是正常,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對(duì)壓力,不能逃避,一定積極想辦法去排解。記?。鹤约汉軆?yōu)秀,從來(lái)不要高估自己的對(duì)手;調(diào)整好自己的目標(biāo),并通過(guò)努力達(dá)到它,比如一班的墻上寫(xiě)上了個(gè)人目標(biāo),我們有許多同學(xué)也堅(jiān)定了自己所期望的大學(xué),我們應(yīng)該有一個(gè)方向。

        并且我們要正確看待考試成績(jī)。不要在乎別人的眼光,感覺(jué)別人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有人會(huì)成為中心,所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法,因?yàn)?,很少人?huì)去注意我們,因?yàn)槊總€(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情,加油干好手邊的每一件事情就好了??疾缓貌灰o張,靜心分析,很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后,把自己出錯(cuò)的地方寫(xiě)在一個(gè)小紙條上面,貼在試卷上,下次考試之前看一下,告訴自己?jiǎn)栴}出在哪里了,即使屬于“馬虎”類(lèi)的,也總歸會(huì)有個(gè)原因,是具體的把“1”看成了“2”,還是怎樣,都要寫(xiě)出來(lái)。

        平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?;蛟S,你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固,所以不要從心里抵觸頻繁的小考。

        同學(xué)們,今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽(yáng),但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗,用時(shí)間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績(jī)證明一切,我相信每個(gè)人可以再進(jìn)步,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!加油!今天我以一中為榮,明天一中以我為榮!

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