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      高中課前三分鐘演講稿范文_值得收藏

      時(shí)間: 玉鳳862 分享

        每節(jié)課課前,老師都會(huì)安排口語(yǔ)交流或演講,讓一位孩子上臺(tái)說(shuō)一段話。高中課前三分鐘演講稿范文怎么寫(xiě)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中課前三分鐘演講稿范文,歡迎閱讀。

        篇1:高中課前三分鐘演講稿范文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        讓青春飛揚(yáng)

        沒(méi)有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒(méi)有垂云之翼,我們是一只輕巧的燕鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。

        飛得更高,所以看得更遠(yuǎn),在湛藍(lán)的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)!

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們 大家好,我高二、 班級(jí)學(xué)生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

        青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。 環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。

        昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

        征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

        眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

        青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

        起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?

        不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)??嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。

        高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。 當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

        一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

        大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        篇2:高中課前三分鐘演講稿范文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》

        青春是一個(gè)美好而又令人向往的字眼,而責(zé)任,則恰恰相反,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的,但是陳獨(dú)秀說(shuō)夠:“青春之于社會(huì)猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會(huì)奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任。

        如今我清晰的記得:大家在踏入宿遷中學(xué)校門時(shí)臉上洋溢的笑容,是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們,正處于人生的花季,這是屬于我們的青春,這是屬于我們的美好,但同時(shí)我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。

        青春是什么?我想在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)們都有自己的答案,青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中,看到陽(yáng)光透過(guò)枝丫投下昏暗的光影,聽(tīng)到梧桐樹(shù)葉沙沙作響,不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜,青春讓我們懂得理解,青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榍啻阂资?、青春無(wú)價(jià)!

        青春如同一注沙,總是在不知不覺(jué)中流逝,所以身為高中生的我們,絕不能虛度光陰,揮霍年華。想到青春很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起,青春熱情張狂,而責(zé)任堅(jiān)硬冰冷;青春令人神采飛揚(yáng),責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示自己做人的瀟灑,而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的,青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息,莫停留,要思考要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

        青春是無(wú)價(jià)的,縱使億萬(wàn)家財(cái)也買不到青春,更買不回自己的青春。青春是無(wú)價(jià)的,體現(xiàn)在青春的純潔、無(wú)私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二.九”運(yùn)動(dòng)中走在愛(ài)國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生,還是新中國(guó)成立以來(lái),一批又一批的有志青年奔赴國(guó)家建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫(xiě)新時(shí)代青年的贊歌。可是,生活中的某些人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說(shuō)他們作秀。我倒要問(wèn)問(wèn),在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰(shuí)!

        我們擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪, 為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,我們不會(huì)被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,不會(huì)因挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌,困難和阻力算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,驚濤駭浪算什么,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,競(jìng)爭(zhēng)或挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

        當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完整的落下帷幕,青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開(kāi)始,青春如水,壯麗而富有詩(shī)意;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,正值青春的我們,無(wú)權(quán)享受,無(wú)權(quán)揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫(xiě),偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

        盡管我只是一名高中生,但我已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言,目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí),歷練今后飛翔的翅膀;同時(shí)確定自己的人生目標(biāo)。對(duì)家庭而言,我將更加理解和體諒父母,不會(huì)讓父母在工作之余還為我不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮。在學(xué)校,我要努力做到最好——熱愛(ài)班集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)有思想、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        讓我們的青春因責(zé)任而煥發(fā)無(wú)窮的力量!

        讓我們的青春因責(zé)任而富有價(jià)值!

        讓我們的青春因責(zé)任而炫彩飛揚(yáng)吧!

        讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài),強(qiáng)者的風(fēng)采,共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣的使命,共同譜寫(xiě)那壯麗的人生華章 !

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        篇3:高中課前三分鐘演講稿范文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

        問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

        青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

        有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

        當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

        正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

        有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)?ldquo;道遠(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

        生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無(wú)數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

        尋著古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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