愛(ài)拼才會(huì)贏三分鐘演講稿范文2篇
愛(ài)拼才會(huì)贏三分鐘演講稿范文2篇
成功一途,沒(méi)有坦途。如何走向成功,唯拼博爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用心中的拼搏化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅(jiān)信:愛(ài)拼才會(huì)贏!以下學(xué)習(xí)啦小編整理的愛(ài)拼才會(huì)贏三分鐘演講稿,供大家參考。歡迎閱讀:
范文一:三分鐘演講稿:愛(ài)拼才會(huì)贏
同學(xué)們,老師們,早上好:
今日我為各位講的題目是《拼搏,成功的前奏》 鮮艷的國(guó)旗在天空飄揚(yáng),雄壯的國(guó)旗在身邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)趶V袤的大地上感發(fā)一片激情--拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈。你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
或許歷史的年輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么,讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏: 2003年5月21日,中國(guó)珠峰登山隊(duì)成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔。它生動(dòng)地昭示出我們偉大民族無(wú)高不可攀的拼搏精神和英雄氣概。
同樣在5月21日,被譽(yù)為體育界奧斯卡大獎(jiǎng)的勞倫斯體育獎(jiǎng)揭曉,阿根廷等國(guó)家的優(yōu)秀選手,獲得年度最佳新人獎(jiǎng)。他還是NBA歷史上
第一位中國(guó)也是亞洲的狀元秀。擊敗了奧尼爾入選了全明星
第一陣容,也是NBA歷史上第16個(gè)獲得這一榮譽(yù)的新秀。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行看群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此,對(duì)于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽(tīng)頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著書(shū)山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
范文二:三分鐘演講稿:愛(ài)拼才會(huì)贏
生活就是戰(zhàn)場(chǎng),只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎?你想擁有美好的未來(lái)嗎?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路。
拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油、劉翔以"人生能有幾回搏"的勇氣力奪世界冠軍、王永志拼搏40年放飛"神舟五號(hào)"實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)......這些例子不難看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。毛澤東的詩(shī)中寫(xiě)道:"山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!"與天公都要一試高低,何況互相競(jìng)爭(zhēng)呢?
競(jìng)爭(zhēng)中,天資是占不到多大優(yōu)勢(shì)的。天資聰穎的仲永由于"少壯不努力",老大復(fù)歸平庸,徒嘆傷悲!這說(shuō)明天資會(huì)隨著庸懶無(wú)為而流逝。反觀一些家喻戶(hù)曉的古代文人,卻都有近乎"極端"的學(xué)習(xí)方法:牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書(shū)而忘記麥子被雨水沖走的高鳳,那是癡;燃荻讀書(shū)的劉綺和吹火照書(shū)的蘇廷,那是迷;帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書(shū)的李密,那是戀;囊螢的車(chē)胤和映雪的孫康,那是摯;三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧,那是專(zhuān);刺股的蘇秦和懸梁的孫敬,那是激;鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書(shū)的路溫舒是醉;韋編三絕的孔子是勤;升屋讀書(shū)而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇......論天資,他們并未勝人一籌,是勤奮鋪就了通向成功的路,在這看似"極端"的背后,才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動(dòng)員時(shí)放一鱷魚(yú)于其身后,運(yùn)動(dòng)員成績(jī)大幅提高。專(zhuān)家對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:在生命受到威脅的情況下,人的拼搏精神發(fā)揮到極致,潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。
放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友,考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年,他們被慵懶軟化了意志,叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步,成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺(tái)球室的??停淌译y覓蹤影,結(jié)果高考時(shí)名落孫山,只有用眼淚浸泡嘆息。
有哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)作平地;慵懶的人,常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏,要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏,即使瘦弱成一副鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,招展成旗幟,飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞:"拼搏成就未來(lái)!"那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人,不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī),抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢?
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。