關(guān)于自我管理的演講稿3篇
關(guān)于自我管理的演講稿3篇
人要怎樣進(jìn)行自我管理?這是一個簡單的問題,也是一門管理科學(xué)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于自我管理的演講稿,歡迎大家閱讀。
關(guān)于自我管理的演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“自我管理,自主發(fā)展”。
時下,“自我管理,自主發(fā)展”在學(xué)校內(nèi)被越來越頻繁地提及,老師和同學(xué)們逐漸對之予以重視。那么,什么是“自我管理,自主發(fā)展”呢?
“自我管理”一詞在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中無處不在。比方說,學(xué)生成立學(xué)生會來管理同學(xué)們的紀(jì)律,還有同學(xué)們對自身行為的要求等都屬于自我管理。我認(rèn)為,自我管理包含兩個方面:一是同學(xué)們憑借自己的力量(諸如學(xué)生會等組織)來維持學(xué)校紀(jì)律,不需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師等參與管理;二是同學(xué)們對自身行為規(guī)范的約束。無論從哪方面而言,自我管理對提高同學(xué)們的素質(zhì),提升同學(xué)們的道德層面,增強(qiáng)同學(xué)們在未來社會的競爭力具有極大的積極作用。
而“自主發(fā)展”正是基于“自我管理”之上的,只有將自己管理好,才能去尋求發(fā)展。我們可以將“自我管理”,比作大樹的根基,將“自主發(fā)展”比作大樹的枝干,只有根基深,枝干才能穩(wěn)定,整棵樹才能健康地生長。實(shí)際上對于同學(xué)們來說,“自我發(fā)展”是指同學(xué)們敢于在基于學(xué)校所學(xué)知識與技術(shù)上有所拓展,提高自身能力,同時要把握時間,把握機(jī)會,通過自己不屑努力來創(chuàng)造美好的明天。同學(xué)們自主發(fā)展中,能夠鍛煉同學(xué)們的意志品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的自主能力。擁有這一能力對于同學(xué)們未來的發(fā)展至關(guān)重要。
那么如何自我管理,自主發(fā)展呢?對同學(xué)們而言,自我管理要求同學(xué)們有一定的自制力,能夠按照社會法律,社會公德和學(xué)校調(diào)理等規(guī)范自我行為。同時同學(xué)們還要有一定的客觀評價自我的能力,當(dāng)出現(xiàn)問題時,要站在客觀立場來評價自己的行為并根據(jù)評價積極解決問題。自主發(fā)展則要求同學(xué)們有一定獨(dú)立性,能夠憑借自己的努力來發(fā)展進(jìn)步。我們是高中生,早已不在是事事依靠父母的孩童,我們有必要接觸并學(xué)會自主發(fā)展,尤其針對女生。獨(dú)立解決問題,獨(dú)立處理各種關(guān)系等都有助于培養(yǎng)同學(xué)們自主發(fā)展的能力。此外,要想自主發(fā)展,就必須有一定魄力與毅力,即敢于發(fā)展、能持久發(fā)展。只有這樣才能真正自主發(fā)展起來。
“自我管理,自主發(fā)展”有利于培養(yǎng)我們高中的綜合素質(zhì),有利于提高自身的社會競爭力。我們海灣高中的學(xué)子更應(yīng)學(xué)會自我管理并自主發(fā)展,這樣才能在未來更好地在社會上立足并發(fā)展。讓我們自我管理、自主發(fā)展,做有靈魂的,卓越的海灣高中人!做意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新時代高中生!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于自我管理的演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是管理學(xué)院工商管理類+軟件工程專業(yè)2011級學(xué)生XXX,非常榮幸能夠作為學(xué)生宿舍自我管理委員會的代表站在這里發(fā)言。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)院各年級同學(xué)的支持配合下,我院于2012年10月底正式組織成立學(xué)生宿舍自我管理委員會。自管會的成立是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的具體體現(xiàn),也是推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓的新舉措、新嘗試。作為一個新生組織,它的成立必將有利于促進(jìn)我院學(xué)生的健康成長和素質(zhì)的全面提升。借此機(jī)會,請?jiān)试S我介紹一下我院學(xué)生宿舍自我管理委員會的基本情況。
學(xué)生宿舍自我管理委員會是我院學(xué)生會生活部下屬的一級管理團(tuán)隊(duì)。自管會成立之后,一直恪守“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)學(xué)生”的工作理念,堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的宗旨,強(qiáng)化“自律、自立、自強(qiáng)”的工作原則,充分發(fā)揮貼近學(xué)生、了解學(xué)生的優(yōu)勢,及時反映學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,切實(shí)維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,通過進(jìn)一步完善工作機(jī)制,理清工作思路,暢通信息渠道,在引導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人的總體目標(biāo)。
我院學(xué)生宿舍自我管理委員會以學(xué)生公寓4號樓為管理對象,下設(shè)主任、紀(jì)檢組、文化宣傳組、秘書處四個部門。紀(jì)檢組負(fù)責(zé)監(jiān)督宿舍安全、宿舍衛(wèi)生和處理違章用電,協(xié)查宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物、晚歸或夜不歸寢等違規(guī)行為,以及定期清查宿舍財產(chǎn)和報修宿舍問題;文化宣傳組負(fù)責(zé)宿舍文化的構(gòu)建和宣傳,組織宿舍活動以及向秘書處反應(yīng)宿舍樓內(nèi)的生活事跡;秘書處主要負(fù)責(zé)信息采集以及定期更新宿舍有關(guān)資料。各部門分工協(xié)作、各司其職,力求打造高效率、高質(zhì)量的學(xué)生工作平臺。
為更好的調(diào)動、提高各年級同學(xué)的積極性,深入各年級學(xué)生生活,以更好的為我院同學(xué)服務(wù),我院學(xué)生宿舍自我管理委員會委任各年級數(shù)名學(xué)生干部擔(dān)任四部骨干,希望以此達(dá)到“以一帶十、優(yōu)秀表率”的榜樣作用。
在我看來,一名優(yōu)秀的高校大學(xué)生需要擁有較強(qiáng)的自我激勵和自我調(diào)控能力。而如何培養(yǎng)、自我完善這樣的能力便是一個亟待解決的問題。學(xué)生宿舍自我管理組織正是這樣一個以發(fā)展學(xué)生自我管理能力為目而展開的學(xué)生活動。我們在參與中樹立自主管理的思想,更加明確地認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),也更好的鍛煉自己為同學(xué)服務(wù)的能力。
學(xué)生宿舍自我管理委員會的成立使學(xué)生宿舍內(nèi)的安全與違紀(jì)檢查力度得以加強(qiáng),為安全隱患的排查工作提供了人力保障,為形成宿舍良好風(fēng)氣打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生宿舍自我管理委員會內(nèi)部有具體的監(jiān)督考評制度,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間明確分工,各司其職,相互協(xié)作,互相監(jiān)督,有助于創(chuàng)建安全穩(wěn)定、秩序良好、衛(wèi)生整潔、文明健康向上的學(xué)生住宿環(huán)境,使我們學(xué)生自身的文明素質(zhì)、思想品德得到鍛煉和提高,創(chuàng)造良好的工作和生活氛圍。
同時,我院學(xué)生宿舍自我管理委員會還努力以實(shí)際行動為同學(xué)服務(wù)。為了更好的服務(wù)同學(xué),了解學(xué)生生活中遇到的問題,自管會成員于近期開展了走訪寢室活動。寢室走訪為學(xué)生公寓自我管理委員會服務(wù)同學(xué)生活的一部分,主要是針對同學(xué)們對寢室生活環(huán)境意見和建議的收集和反饋。我們會把同學(xué)們的意見及時向有關(guān)部門反映,并將結(jié)果盡快反饋給廣大同學(xué).希望通過我們的行動可以更好的為同學(xué)們服務(wù),促進(jìn)公寓管理工作的完善,方便同學(xué)們與公寓管理部門溝通,共同營造一個宜居的生活環(huán)境。同時針對近期大連普降大雪,我們還組織自管會成員在雪停后將,寢室樓附近的道路積雪中先行掃出一條人行道供同學(xué)們行走,并及時提醒天氣變化。
當(dāng)然,需要我們做的工作還有很多,這也應(yīng)該是每一個優(yōu)秀的交大學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)。在此我代表自管會的其他委員向老師們保證,我們一定會認(rèn)真完成工作,牢記學(xué)校賦予我們的責(zé)任與使命。在做好份內(nèi)工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用。為營造和諧穩(wěn)定文明校園,盡自己的一份微薄之力!謝謝!!
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