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      關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿_總有一篇適合

      時(shí)間: 芷婷783 分享

      關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿_總有一篇適合

        在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,我國也十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿3篇,希望能夠幫到你。

        關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。  
        在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

        前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象啊!

        作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候,你會(huì)去教育……

        曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

        讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

        謝謝大家!

        關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿篇2

        大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”。

        如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>

        日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!

        然而,人類不但不保護(hù)水,還毫無節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不 過是洗洗手就把水龍頭開的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……

        難道說水就那么不值錢嗎?

        當(dāng)然,有人會(huì)說地球不是個(gè)水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?

        看看我國,已經(jīng)成為世界上“十三個(gè)嚴(yán)重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,嚴(yán)重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長的繩子拴在一個(gè)七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。

        大家都知道,水是人類的生命線,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生命線,節(jié)約用水就是保護(hù)生命之源。

        地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬家。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約本就 人人有責(zé)。

        最后我要說的是:

        讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。

        用集體的力量去呵護(hù)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。

        用無言的行動(dòng)去美化我們賴以生存的家園。

        攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會(huì)!

        關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿篇3

        各位老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號(hào)為:莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。 前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們在觀看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。

        創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來,我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo),在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過程中,注重建筑布局的對稱美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。

        然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫,粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無法清除……凡此種種,都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`愛護(hù)環(huán)境既是愛護(hù)萬物,尊重生命,也是愛護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知。“我們要愛護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)校”這些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。

        謝謝大家!

        看完“關(guān)于保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿”的人還看:

      1.關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿

      2.保護(hù)環(huán)境的演講稿

      3.綠色環(huán)保演講稿

      4.保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿

      5.小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿

      6.關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿600字3篇

      7.保護(hù)環(huán)境演講稿1000字

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