保護地球的演講稿3篇
保護地球的演講稿3篇
人類只有一個地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點一滴做起,一起來保護地球,共建一個綠色家園!學習啦小編這里為大家整理了保護地球的演講稿3篇,希望大家喜歡。
保護地球的演講稿篇一
同學們,我們都有一個家,也都愛自己的家,可是,你是否知道我們有一個共同的家呢?那就是地球,地球就是我們共同的家。草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度“改造”著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠地消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。難道這還不足以警示我們,保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩?
今天當我們面對我們曾經(jīng)美麗的家時,你還能說些什么呢?那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風景,如今,在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊:那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,但是,那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開荒。漸漸地,森林不見了,小溪干了,井水枯了?,F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉,然后洗腳,最后還小心翼翼地倒進一個大缸里——留著澆地呀!
同學們,讓我們從身邊的一點一滴的小事做起,多植樹造林,愛護周圍的一草一木,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
同學們,人類只有一個地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點一滴做起,一起來保護地球,共建一個綠色家園!
保護地球的演講稿篇二
大家好,今天我演講的題目是——《沉醉讀書 相信未來》。
姐妹們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種浮想聯(lián)翩的;是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的,無論怎樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,因為在那書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀?,作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信?/p>
我的母親是一位初中老師,受母親的影響,在我很小的時候就燃起了對教師這個職業(yè)的向往,我想像媽媽一樣,把知識播種在每一個孩子的心田,使他們獲得種子的力量,從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想,我曾經(jīng)追尋過陽光,因為那是先進的教育理念和思想,追尋過溪流,因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉,追尋過清泉,因為那是孩子們的明眸,追尋過鳥鳴,因為那是孩子們在歡呼、在歌唱。
在這種追尋的過程中,我品嘗過勝利的喜悅,因為我已經(jīng)從事幼兒教師這個職業(yè)七年,在七年中我得到過很多榮譽,“優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”可以不謙虛地說,在原單位我一直是工作中佼佼者。可是,在2004年因愛人工作的原因,我放棄了正式的工作,來到大慶另謀一份職業(yè),天生有著教師情懷的我依然是選擇了幼兒教師這個職業(yè),我認為無論是在偏僻的小城還是在流光溢彩的大都市,憑我的能力,絕對能夠勝任這份工作。
然而現(xiàn)實與夢想總是存在著一份預想不到的距離,在2004年3月,一個偶然的機會,我成為了幼教中心的聘任教師,開始了我新的人生體驗,在這我才體驗到,什么是高效率的工作方式,什么是高質(zhì)量的幼兒教育。有很長一段時間,我迷失了方向,我不知什么是蒙氏教育,不知幼兒音樂教育為何物,甚至連最基本的微機操作都不會,這些都不是最重要的,重要的是我頭上的外聘這兩個字,作為原單位正式職工的我,在這每每聽到有人說起外聘兩個字時,我都能意識到自己與別人的不同,在原單位的優(yōu)越感和自信,也被我這個虛榮心很強的人對這兩個字的避諱變得蕩然無存,我做事小心,說話小心,連給孩子上課都變得模式化,成了一個不折不扣的外來人。環(huán)境的改變、角色的變化,使我找不到自己應有的位置。但天生倔強不認輸?shù)奈抑牢覜Q不能就這樣放棄自己的夢想,我相信自己一定能改變?nèi)绱吮粍拥木置?,我要找到那個充滿著自信的我。就在這時幼教中心提出了“書香家園”這個活動,通過活動,我明白這就是我要走向成功的最佳捷徑。我開始反思自己,很久以來失去的自信,自我慣性維持的不安,究其原因才知道是由于不讀書學習所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊,不能充實,優(yōu)化自己原有的知識結(jié)構(gòu),窮其終生,也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠遠的被這個團隊拋在了后面,我決定把有限的時間用到真正有價值的學習當中,拒絕膚淺,遠離平庸,冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜,成熟了許多,我不能說是哪一本書塑造了我,我想一個人素質(zhì)的提高因該是廣種博收的結(jié)果。我在讀書學習的過程中找到了自己的方向,經(jīng)過半年的錘煉和在與新環(huán)境的磨合下,通過大家的幫助,我很慶幸在短時間內(nèi)走到了班長的崗位,在我眼里班長是微乎其微的小官,但當我用心去面對這份工作時,問題卻一個個接踵而來,和班級成員的配合,與家長的溝通,如何讓班級工作協(xié)調(diào)一致等等,都成了我不可逾越的鴻溝,我曾到園長那兒哭過,也和教研組長吵過。從家長的言語中我更能夠感受到家長對我這個“外聘”教師的不信任,面對這些我覺得我只能拿出我的實際行動證明給大家看,我抓住園里搞與家長“一對一”談話活動的這個契機,利用晚上時間和家長進行心與心的交談,那段時間,愛人出差,孩子每天都要在園內(nèi)陪我到很晚。有一天,我與家長談到晚上8點多鐘,陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡著了,剛到家媽媽在遠方的電話便打來了,一向關(guān)心、鼓勵我的媽媽問著我的工作、生活、學習情況,說話間我有些哽咽了,媽媽在電話那頭也半天沒有出聲,過了一會說道,人的一生只要有付出一定會有更好的回報,要照顧好自己和孩子,媽媽的話及時的鼓勵著我,給我增加了信心。
通過這次談話活動,給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機。我利用來到幼教中心學習到的先進理念和以往積累的教育方法,客觀地談出每名幼兒的缺點與不足,為家長解決了在日常生活中遇到的教育難題,我真誠的談話內(nèi)容打動了家長,有時談話晚了,他們都會把我和孩子送回家,我想在那時我也就贏得了家長的信任,家長和我的心也拉得更近了,我們變成了真正的朋友。
保護地球的演講稿篇三:
我今天演講的題目是《保護地球媽媽》。 21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。 環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。 偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。 美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。 驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日! 謝謝大家!