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      有關(guān)節(jié)能演講稿3篇(2)

      時(shí)間: 芷婷783 分享

      有關(guān)節(jié)能演講稿3篇

        這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),隨著最后一片落葉的凋零,也許它帶走的將不僅僅是一個(gè)季節(jié),而是整個(gè)人類(lèi)的命運(yùn),這決不是危言聳聽(tīng)。

        當(dāng)然,我們也欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法規(guī),200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

        也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們學(xué)生無(wú)關(guān)。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!且不說(shuō)牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)對(duì)于我們將來(lái)的意義,現(xiàn)實(shí)生活中,我們節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其他公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊有損環(huán)?,F(xiàn)象的勸阻……所有的這些,都是我們對(duì)環(huán)保的責(zé)任。

        當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室或宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們?cè)闾KY源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅一種希望,一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?

        我們也高興地看到我校組建了文明督導(dǎo)隊(duì),他們進(jìn)行環(huán)保、節(jié)能宣傳活動(dòng),對(duì)極少數(shù)有不良習(xí)慣的人進(jìn)行勸導(dǎo)、教育,并及時(shí)糾正或動(dòng)手清潔環(huán)境;還有部分班級(jí)收集了空礦泉水瓶,并賣(mài)給了廢品收購(gòu)站,這樣既不污染環(huán)境,又可以讓資源再生利用,并營(yíng)造了良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。

        共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記楊岳在“節(jié)能減排 全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上的講話說(shuō):“節(jié)能減排青年當(dāng)先,人人參與,從我做起,我國(guó)青少年的人口眾多,應(yīng)該成為節(jié)能減排的重要力量。”同學(xué)們,既然節(jié)能減排就在我們身邊,就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己身邊的小事做起,以一個(gè)新中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任意識(shí),為我們的同齡人樹(shù)立榜樣。

        我的講話完了,謝謝大家!

       

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      2.關(guān)于節(jié)能環(huán)保演講稿3篇

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      4.節(jié)能低碳演講稿3篇

      5.節(jié)能降耗的勵(lì)志演講稿(2)

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