亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>演講與口才>演講稿大全>教師演講稿>

      我的中國(guó)夢(mèng)師德演講稿

      時(shí)間: 芷婷783 分享

        中國(guó)夢(mèng)是與中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)圓要靠每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)我的中國(guó)夢(mèng)師德演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

        我的中國(guó)夢(mèng)師德演講稿篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,以及在座的各位觀眾:

        大家下午好!

        我是來(lái)自金盆圩中心小學(xué)的駱惠芳,今天我演講的題目是《讓師德在夢(mèng)想、責(zé)任與奉獻(xiàn)中起航》!

        回歸夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)...不管什么樣的夢(mèng),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詞匯像“中國(guó)夢(mèng)”這樣令我們熱血沸騰。“中國(guó)夢(mèng)”不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是真梁實(shí)柱撐起的恢弘大廈。在這些頂梁柱中,教育事業(yè)是不可或缺的一根。民族的振興在教育,教育的振興在教師,教育夢(mèng)是“中國(guó)夢(mèng)”最具未來(lái)影響力的一部分。

        我出生在一個(gè)鄉(xiāng)村教師家庭,在父親的熏陶和鼓舞下,從小就有個(gè)美麗的夢(mèng)——長(zhǎng)大后,我就成了你。18歲那年,我懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),回到了我的母校——金盆圩中心小學(xué),在那個(gè)簡(jiǎn)陋的三尺講臺(tái)上圓了我的教師夢(mèng)。

        在十二年的教學(xué)生涯中,作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我:百無(wú)聊賴何為教,一事無(wú)成怎做授。21世紀(jì),新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來(lái),那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。

        記得去年3月6日的那天,我到行政中心參加完“新田縣第十二屆婦女代表大會(huì)”后,因不想落下學(xué)生一節(jié)課,騎著摩托車匆忙趕往學(xué)校,途中與一輛小貨車相撞,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治后,我不得不回到家中休養(yǎng),班上的孩子聽(tīng)說(shuō)了,每天都有人打電話或發(fā)信息來(lái)詢問(wèn)我的情況,很多孩子還請(qǐng)求去看望我,聽(tīng)著他們一聲聲“老師,您好些了嗎?您的腳還疼嗎?”我再也無(wú)法在家中休養(yǎng)下去,拄著拐杖回到了學(xué)校,孩子們小心翼翼地把我攙扶進(jìn)了教室,當(dāng)我凝視著那一張張熟悉而又充滿擔(dān)憂的稚嫩面孔時(shí),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身看到黑板上那幾個(gè)工整而醒目的大字:“歡迎駱老師回來(lái)!”,我的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子;當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

        偉大祖國(guó)正行進(jìn)在大國(guó)復(fù)興的歷史之路上,梁?jiǎn)⒊壬裕?ldquo;少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”家國(guó)重任,肩負(fù)己身。雖然我只是新田縣最偏遠(yuǎn)山區(qū)的一名普通教師,一燈如豆,四壁青輝,但我為我是鄉(xiāng)村老師而驕傲!有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/在同一片藍(lán)天下/我們用夢(mèng)想播撒著希望/在同一片藍(lán)天下/我們用責(zé)任澆灌出美麗的花朵/在同一片藍(lán)天下/我們用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)出精彩人生!我的演講完畢,謝謝大家!

        我的中國(guó)夢(mèng)師德演講稿篇2

        尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

        大家下午好!

        今天我演講的題目是《安于三尺講臺(tái),用愛(ài)在教育夢(mèng)中書(shū)寫(xiě)師德》

        4年前的這個(gè)時(shí)候,我,身著職業(yè)裝,腳蹬高跟鞋,每天忙著奔波于公司的各部門之間,上傳下達(dá)各種文件,安排各項(xiàng)會(huì)議,偶爾還得陪著應(yīng)酬,拿著對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),還不錯(cuò)的薪水,日子忙碌也看似充實(shí),卻似乎缺少了些什么。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總在思考,這是我想要的嗎?內(nèi)心得不到肯定的聲音。

        三個(gè)月后,我辭掉了工作,9月,有緣結(jié)識(shí)于麻高,從此,踏上了教書(shū)育人的道路,4年教育路,讓我找到了最初內(nèi)心想要的那份安寧。讓我更加深刻的理解了大學(xué)教學(xué)樓門口的8個(gè)大字:身正為師,德高為范。

        提到教師,人們自然就會(huì)想到三尺講臺(tái),有人這樣戲謔的稱教師行業(yè):說(shuō)它一身正氣,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四(視)死如歸。也許有些夸張的成分,但是在這狹小的三尺空間里,卻激蕩著多少人民教師最崇高的師德。他們用青春熱血甚至生命守衛(wèi)著這一方凈土。

        張麗莉,面對(duì)如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無(wú)助的孩子們,她毅然將安全“推”給了他們,自己卻永遠(yuǎn)地失去了健全的雙腿,這樣一個(gè)普通的女子,用她的青春和熱血譜寫(xiě)了一首動(dòng)人的篇章,她有一種舍己的大愛(ài),譜寫(xiě)著對(duì)人們教育的責(zé)任與忠誠(chéng),她的大愛(ài)灑滿了中國(guó)的每一寸土地,也春風(fēng)化雨般影響著我,鞭策著我,

        4年前,我踏上了這小小的三尺講臺(tái),成了麻高的一名普通教師,4年來(lái),我始終以愛(ài)為本,用自己的一言一行在教育夢(mèng)中踐行師德,記得著名教育家歐陽(yáng)代娜說(shuō)過(guò):教育是愛(ài)的事業(yè),用愛(ài)才能點(diǎn)燃學(xué)生的心靈。從踏上講臺(tái)的第一天起,從與學(xué)生們一雙雙渴求知識(shí)的眼神相碰撞的那一刻起,我明白了,“教師”這就是我所尋找的夢(mèng)。

        教師這個(gè)行業(yè),外表看似光鮮。在外人眼里,我們拿著不錯(cuò)的工資,每天上2,3節(jié)課,是個(gè)輕松的活兒,只有我們老師自己心里清楚,老師是一個(gè)多么辛苦,是一個(gè)需要付出多少心力的行業(yè),當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候我們要噓寒問(wèn)暖,當(dāng)學(xué)生煩惱的時(shí)候我們要充當(dāng)心理醫(yī)生------而我們麻高的老師更是如此!曾有人戲說(shuō)麻高是典型的611工程,又何止如此呢?記得當(dāng)班主任的時(shí)候,那年冬天,天寒地凍,學(xué)生半夜生病,生活老師一個(gè)電話,得立刻帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生,試問(wèn)麻高有多少的班主任,深夜了仍然忙碌在寢室,叮囑孩子們打掃好衛(wèi)生,蓋好被子,甚至凌晨1,2點(diǎn)了,只要學(xué)生有需要,就立刻出現(xiàn)在學(xué)生面前。雖然辛苦雖然勞累,但每當(dāng)我們看到學(xué)生從最初的懵懂無(wú)知到后來(lái)的成熟懂事,看到學(xué)生們一天天進(jìn)步一天天成長(zhǎng)又何嘗不覺(jué)得欣慰呢,這就是老師,平淡的生活中踐行著身上的責(zé)任與使命,踐行著教育的夢(mèng)想。

        猶記得初站講臺(tái)時(shí)兩股戰(zhàn);也記得剛接班主任時(shí)的徹夜不眠;還有學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)我的“恨鐵不成鋼”。而今三年過(guò)去,這一屆學(xué)生即將畢業(yè),當(dāng)看到他們?cè)谥苡浝飳?xiě)到:老師,謝謝你三年來(lái)的陪伴,是你,讓我們從什么都不懂的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)小大人。學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和煩惱,學(xué)會(huì)了尊重他人。當(dāng)聽(tīng)到他們說(shuō)因?yàn)檎债厴I(yè)照我的未及時(shí)出現(xiàn)而愿意交錢重照時(shí)------

        那一刻,我笑了,感動(dòng)了,我知道,其實(shí)作為一名教師,學(xué)生的收獲就是對(duì)我自己最好的回報(bào),

        當(dāng)然,我只是一名普普通通的教師,我也成就不了驚天動(dòng)地的事業(yè),我只知道,作為一名教師,就要愛(ài)學(xué)生,就要為學(xué)生,出現(xiàn)在學(xué)生最需要的地方,第一時(shí)間給學(xué)生最無(wú)私的幫助,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我想,這就是最基本的師德,

        百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,教師修養(yǎng),內(nèi)德為本,師德心則教育心,教育心則民族心,我很榮幸,我從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),在這樣的三尺講臺(tái)上,我突然想到一首詩(shī),艾青,她在《我愛(ài)這土地》詩(shī)中說(shuō)的非常好,她說(shuō):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。而三尺講臺(tái)正是我熱愛(ài)的土地,雖然,仍然有人會(huì)說(shuō),教師這樣的行業(yè),穿的素淡,吃的清淡,出去辦事還得遭人冷淡,但是,我仍愿意“一燈如豆,四壁清輝”,在物欲橫飛的時(shí)代,堅(jiān)守三尺講臺(tái),守住一方熱土,用愛(ài)在教育夢(mèng)中書(shū)寫(xiě)師德,因?yàn)槲覉?jiān)信,總有一天,這愛(ài)會(huì)灑滿人間。

        站在這個(gè)講臺(tái)上,我惶恐、不安,但更多想到的是感謝:感謝命運(yùn),讓我成為一名老師,感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人,讓我平庸的生命,因?yàn)榻虒W(xué)而精彩。我特別要感謝我熱愛(ài)的學(xué)生們,是他們煥發(fā)出我生命的活力,永葆青春的魅力。最后,我用《感恩的心》結(jié)束我的演講:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”

        我的中國(guó)夢(mèng)師德演講稿篇3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng)》。

        第一章中國(guó)夢(mèng)篇

        什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我曾仔細(xì)地思考過(guò),中國(guó)夢(mèng)是振興夢(mèng),是富強(qiáng)夢(mèng)。2013年6月11日,我國(guó)的神州十號(hào)載人飛船飛上了太空。這是我國(guó)第五次載人飛船的成功發(fā)射。隨著火箭升空時(shí)的一陣轟鳴,中國(guó)人民歡騰了,這多么令人興奮啊!是啊,為了這個(gè)火箭,多少人一直默默地奉獻(xiàn)著。載人航天工程,是規(guī)模最大,技術(shù)最復(fù)雜,安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。在“神州五號(hào)”飛船的研究中,無(wú)數(shù)科技人員,工人和解放軍夜以繼日地苦戰(zhàn)公關(guān)。有的人,為了工作的方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人,積勞成疾,幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的人,雖然風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;有的為此付出了心血與生命。如今,幾千年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,怎能不讓人激動(dòng)?中國(guó)一步躍到了世界前列。驕傲地說(shuō):“看,你們能做到的,我們也做得到。”但這并不是終點(diǎn),中國(guó)未來(lái)的路還很長(zhǎng),我相信中國(guó)一定會(huì)懷著“振興夢(mèng)”和“富強(qiáng)夢(mèng)”一直走下去。

        第二章教育夢(mèng)篇

        中國(guó)現(xiàn)在的教育缺陷在山村,山村地勢(shì)不好,生活貧困,工資不高,還常常面臨生命危險(xiǎn),很多大學(xué)生不愿意去那里教書(shū),導(dǎo)致很多孩子無(wú)法上學(xué),這個(gè)教育漏洞一定要補(bǔ)上。這也是我的夢(mèng)。

        第三章我的夢(mèng)篇

        我有一個(gè)崇高的夢(mèng)想,當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。可能你會(huì)問(wèn)我:“你想當(dāng)教師沒(méi)人反對(duì),可為什么要去鄉(xiāng)村呢?那么落后,值得嗎?”我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“正因?yàn)槁浜?,我才要到那里去,讓那里的孩子有豐富的知識(shí),長(zhǎng)大后把貧困的鄉(xiāng)村建設(shè)好。”為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?那源于一則新聞報(bào)道。許多鄉(xiāng)村孩子小小年紀(jì)便下地干活,為什么呢?鄉(xiāng)村沒(méi)有學(xué)校呀!可我還太小,還沒(méi)辦法去教書(shū),但我已經(jīng)開(kāi)始為我的夢(mèng)想努力了。我大量閱讀,用知識(shí)無(wú)武裝自己的頭腦,以備將來(lái)交給鄉(xiāng)村孩子們。如果我當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師,我會(huì)在假期時(shí)間幫學(xué)生們做些農(nóng)活,在課堂上,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我會(huì)定期給每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)信,并要求他們回信,這樣不僅鍛煉了孩子們的寫(xiě)作能力,還促進(jìn)了師生之間的交流。讓更多走出去的孩子回來(lái)建設(shè)鄉(xiāng)村。

        后序

        我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的源泉。各種各樣的個(gè)人夢(mèng)匯合成了一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)。我相信,每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        看完“我的中國(guó)夢(mèng)師德演講稿”的人還看:

      1.中國(guó)夢(mèng)師德演講稿

      2.我的中國(guó)夢(mèng)教師演講稿3篇

      3.關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)教師演講稿4篇

      4.教師關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

      5.關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)教師演講稿

      6.中國(guó)夢(mèng)教師優(yōu)秀演講稿

      7.全國(guó)師德一等獎(jiǎng)演講稿

      1300894