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      教師優(yōu)秀黨員代表演講稿

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      教師優(yōu)秀黨員代表演講稿

        教師是一個(gè)良心職業(yè),其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會(huì)到。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)教師優(yōu)秀黨員代表演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

        教師優(yōu)秀黨員代表演講稿篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志:

        大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樵诠ぷ髦形也](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        作為一名教師,我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任,村校長(zhǎng)等,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,工作12年當(dāng)中,有歡笑,也有苦累,12年來(lái),我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心所向;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

        在座的各位,我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授,對(duì)于工作積極主動(dòng),認(rèn)真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

        成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助,但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù),而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱(chēng)上,更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中,工作上。今后,我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拚搏的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

        教師優(yōu)秀黨員代表演講稿篇2

        習(xí)多次強(qiáng)調(diào):“好干部要做到信念堅(jiān)定,為民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔。”劉云山同志在中央黨校這一年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須有為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神。”我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),本人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和多年工作實(shí)際,更加切實(shí)地感到,在當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,黨員干部要做到敢于擔(dān)當(dāng),就必須弄清“擔(dān)當(dāng)是什么、擔(dān)當(dāng)怕什么、擔(dān)當(dāng)擔(dān)什么”的問(wèn)題。只有這樣,擔(dān)當(dāng)才會(huì)落到實(shí)處,才會(huì)成為自覺(jué)行為。

        “講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng),聽(tīng)黨的話,是講政治的首要原則,是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),在思想和行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺(jué)做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng),黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行,令行禁止。要自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國(guó)干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng),這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。

        “守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”。“規(guī)矩”是什么?對(duì)一名黨員教師來(lái)說(shuō),“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國(guó)法、學(xué)校的規(guī)章制度,辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則,職業(yè)道德、社會(huì)公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則,既包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律等明文列入紀(jì)律的規(guī)矩,也包括黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德準(zhǔn)則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員老師,首先必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,這是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的底線要求。對(duì)于沒(méi)有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的,要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則,心里要有這個(gè)戒尺,不能裝糊涂、打馬虎眼。

        “敢擔(dān)當(dāng)”就要樹(shù)立正確的“義利觀”。作為一名老師,必須清楚地知道自己在崗位上的三件事:知道自己在學(xué)校該做什么;知道自己在學(xué)校不該做什么;知道自己該怎么做才能把教學(xué)做得更好。沒(méi)有這份忠誠(chéng),就沒(méi)有危難時(shí)刻的挺身而出。在危難面前,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的字典里只有向前沖、只有忠誠(chéng)、只有人民群眾。再次,擔(dān)的是一份熱愛(ài)。

        是對(duì)黨的熱愛(ài),對(duì)人民的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。熱愛(ài)才能熱血沸騰,熱愛(ài)才能迸發(fā)激情,熱愛(ài)才能我奉獻(xiàn)。正是有了這份熱愛(ài),遇到困難和危險(xiǎn),才會(huì)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),才敢于動(dòng)真碰硬,才不怕得罪人,才會(huì)有作為,這是責(zé)任,是使命,更是要求。最后,擔(dān)的是一份能量。

        教師優(yōu)秀黨員代表演講稿篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        在慶祝建黨xx周年之際被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”我感到無(wú)上光榮,這榮譽(yù)使我激動(dòng)又令我不安,激動(dòng)的是我們教師平凡的工作得到了黨組織的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心,堅(jiān)定了我作為共產(chǎn)黨人的信念。不安的是我自己的工作離黨和人民的要求還有很大的差距。所以我只能將榮譽(yù)看成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的職責(zé),更好地為人民服務(wù)。

        我國(guó)杰出的教育家陶行之先生說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,愛(ài)心是教育的前提, 22年來(lái),我默默的用愛(ài)播撒著文明,從青年到中年并將繼續(xù)著三尺講臺(tái)的耕耘,即使到白發(fā)蒼蒼,我也無(wú)厭無(wú)悔,因?yàn)槲宜鶑氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)------人民的教育事業(yè),是黨和人民養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。所以我要報(bào)答黨和人民,我報(bào)答黨和人民的唯一途徑就是教好書(shū),育好人。為此,我時(shí)刻把家長(zhǎng)和學(xué)生的利益放在首位,從教和擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我視教學(xué)質(zhì)量為生命,全力以赴致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,為了家長(zhǎng)的利益不受侵害,即使學(xué)校再苦,再困難,也從沒(méi)有亂收取學(xué)生及家長(zhǎng)的一分錢(qián)。學(xué)校“三優(yōu)”的評(píng)定、經(jīng)費(fèi)的使用、職稱(chēng)的聘任,學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放,全部公開(kāi)、公平、公正、公示,贏得了全校師生的人心。人心所向,事業(yè)興旺,我擔(dān)任校長(zhǎng)十三年,學(xué)校一年一大步地前進(jìn),辦學(xué)條件由原來(lái)最差變?yōu)樽詈茫虒W(xué)質(zhì)量由原來(lái)最底變?yōu)閮?yōu)勝,這么多年來(lái)來(lái),我小心翼翼,惟恐誤人子第,現(xiàn)在我可以說(shuō),回憶過(guò)去我問(wèn)心無(wú)愧!

        “愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”,初三(2)xx同學(xué)家境貧寒,今年春節(jié)的雨雪冰凍天氣他也只穿了件襯衣,看到他在冬天里顫抖著瘦弱身軀,我心痛,于是將我兒子穿的一件新棉襖送給了他過(guò)冬。張娜同學(xué)自幼喪母,父親又沒(méi)有勞動(dòng)能力,因?yàn)闊o(wú)錢(qián),她初一就不想讀了,我得知情況后,決定免除她三年所有的費(fèi)用,我自己也經(jīng)常為她購(gòu)買(mǎi)些教輔資料。考上高中后,我又向當(dāng)時(shí)安義中學(xué)的舒校長(zhǎng)反映了她的情況,并同樣得到了安義中學(xué)的資助,順利地完成了高中學(xué)業(yè),今年她就將要從華東交大畢業(yè)了。我慶幸自己從事了教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樗摒B(yǎng)了我,使我成了愛(ài)的使者!

        我國(guó)基礎(chǔ)教育已經(jīng)進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展階段,政府繼免除雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)后,從這一學(xué)年開(kāi)始又為貧困寄宿生每年提供750元的伙食補(bǔ)貼,這標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育的春天已經(jīng)來(lái)臨,而我就是這個(gè)春天播種的人,我播種的是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái),因?yàn)樯袷ノ冶陡凶约贺?zé)任的重大和意義的深遠(yuǎn),所以我一定要以xx寄于的“愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望為最高準(zhǔn)則,借教學(xué)條件和育人環(huán)境改善的東風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升師能,提高師德,鑄造師魂,以5.12地震中的英雄教師譚千秋、吳忠洪等為楷模,珍惜榮譽(yù),視學(xué)生如子女,帶領(lǐng)全校教師勤奮努力再創(chuàng)輝煌!

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