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      關(guān)于師德師風(fēng)主題演講稿范文

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      關(guān)于師德師風(fēng)主題演講稿范文

        教師是立校之本,師德是教育之魂。師愛是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于師德師風(fēng)的主題演講稿范文3篇,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于師德師風(fēng)主題演講稿范文篇1

        小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會高興,激動好幾天當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

        在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。

        因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”。

        甘愿吃苦,樂于奉獻這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻的教師精神。

        站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻 的精神,這就是師德,師魂。

        我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。

        關(guān)于師德師風(fēng)主題演講稿范文篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        人常說,沒有夢想的人生是無聊的,沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”。

        有人說:教師是教書匠,憑著三寸不爛之舌,混日月,風(fēng)吹不著,雨淋不到,我每聽到這些話語,只是一笑了之,因為我明白,只有在三尺講臺上,摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感覺到做為一名教師,自己肩上的擔(dān)子有多么沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。

        教師不是教書匠,教書育人是教師的天職,傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子,象學(xué)生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛?cè)岵⒂?。象蠟燭一樣,竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣,努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,化作萬丈長絲,描繪學(xué)生錦繡的前程。“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦,否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負荷運轉(zhuǎn)并且要不斷充電,博學(xué)苦練,這樣才能學(xué)高為師,身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要愛崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛,行動隨愛,時時獻愛,才能贏得學(xué)生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學(xué)生的一切,體驗學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重,保護學(xué)生的自信心;多期待,激發(fā)學(xué)生的上進心。讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在平等互助的團隊里,成長在團結(jié)奮進的集體中,學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性,在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。

        有愛心的教師,才有責(zé)任心,有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,而且同時為學(xué)生的長期發(fā)展考慮,在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,耐心細致的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲,滋潤學(xué)生的心田。

        托起明天的太陽,需要教師的愛心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘,曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧美好的校園生活。

        學(xué)生的命運、學(xué)生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個贊許的眼神,一個真誠的微笑,一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線,因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點, 用強烈的愛心和責(zé)任心去感化學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長,肩負起家長賦予我們的期望,為了學(xué)生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。老牛自知夕陽短,不待揚鞭自奮蹄,我作為一名老教師,我認為責(zé)任是重擔(dān),愛心是明燈,我們要擔(dān)起責(zé)任的重擔(dān),挑起愛心的明燈,燃起胸中的愛火,用那滾燙博大的愛心,讓神果的學(xué)生都快樂成長,在此我為大家高歌一曲:

        “什么也不說,胸中有團火,一顆博大的心哪,愿神果學(xué)生都快樂。”

        關(guān)于師德師風(fēng)主題演講稿范文篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

        大家好!今天我演講的題目是《我愛我平凡的事業(yè)》。

        “小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。”這是我小時候最喜歡的一首歌。那時,懵懂的我并不知道這首歌的意思,但做一名教師的夢想,卻已悄悄地扎進了我的心里。

        十二年前,當(dāng)我如愿以償,真的成為歌詞中的“你”,當(dāng)我第一次滿懷信心踏上講臺,望著臺下與自己個子相仿孩子們,我竟有點不知所措,第一次,我敗下陣來。在此后的工作中,我遇到了許許多多之前并沒有想到過的困難,這時,我才明白從教并不是兒時的唱歌游戲、天真夢想,它是一種事業(yè),一種以深厚的知識內(nèi)涵和高尚的品德作基石的事業(yè)。一種撐起教育藍天,托起明天太陽的偉大事業(yè)。

        從事教育工作,我自知文化底蘊太淺,雖然受過專業(yè)學(xué)習(xí),但面對新時期天真聰明、思維活躍的孩子們,我還需不斷充實自己。于是,在工作期間,我不斷地給自己充電,完成了大專、本科的進修。但我深知:文憑不足以讓我成為一名合格的人民教師,于是,在實際的工作中,我不斷地尋找提升自己的源頭活水,利用課余時間,積極聽課,精心備課,認真上課,并做好教后筆記,就這樣,我逐漸適應(yīng)了教育教學(xué)工作,在摸索中不斷成長,不斷進步。同時,我的努力也得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,記得09年10月份學(xué)校推薦我參加縣課改展示活動,接到任務(wù)后我既興奮又緊張,興奮的是這是一次提升自己磨練自己的機會,緊張的是我能否勝任這項工作?于是,提前一個月的備課工作開始了,在這一個月中我不知翻了多少遍教學(xué)參考書、仔細推敲著教案中的每一句話、細細琢磨著每一個流程;不知多少次因投入備課,而忘了接送孩子的時間,當(dāng)我急匆匆地趕到幼兒園時,空蕩蕩地操場上只有我孩子一個人在焦急地等待著,當(dāng)他看見我時,三步并兩步跑過來,激動又委屈地抱著我說:“媽,你怎么才來接呀!全校只剩下我一個人了。”聽了孩子的話一陣心酸,連忙安慰的說:“明天,明天媽一定第一個來接”??赡暧椎暮⒆釉跄苊靼讒寢尀槭裁纯偰敲疵?很多人對我不理解,說你至于這么拼命嗎?我總會莞爾一笑,因為我知道這一切動力來源于我對教育事業(yè)的熱愛;來源于領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任;來源于家長、學(xué)生對我的期盼。

        多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我越來越感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代大教育家陶行知先生,始終安于“粉筆生涯”、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這平凡崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。我知道,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜予了我這個職業(yè)。

        假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答:教師—— 這個太陽底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無怨無悔的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝您的傾聽!

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