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      幼兒中班配班老師家長會演講詞

      時間: 智明1010 分享

        召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,使老師及時調整工作,提高教育教學質量,為學生提供最好的教育。下面由學習啦小編向你推薦幼兒中班配班老師家長會演講詞,希望你滿意家長會班主任發(fā)言稿。

        幼兒中班配班老師家長會演講詞篇【1】

        各位家長朋友:

        你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

        中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會的目的。

        一、班級情況

        首先,請允許我介紹一下班級的情況:

        1、班級

        由于中班幼兒人數(shù)較多,本學期我們中班分成了4個班,這樣便于學習和管理。

        2、教師

        中一班:朱老師 吳老師朱老師是一位老教師,工作勤勤懇懇,我xx年英語大專畢業(yè),目前正在進行本科自學,擅長英語教學。 中二班:施老師 曹老師兩位老師經驗豐富,對幼兒認真負責。

        中三班:鐘老師 李老師兩位老師工作認真,對幼兒耐心細致。鐘老師目前在函授學前大專,她的電腦技術也很棒。

        中四班:唐老師 付老師她們兩位都是年輕教師,接受能力強,性格活潑,教學生動。

        3、幼兒

        四個班人數(shù)都在三十出頭,比較好管理。幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

        二、介紹本學期工作計劃

        我們幼兒園網站已經開辦了好幾年,在全區(qū)來說一直是做得最好的幼兒園,經常受到區(qū)教育局的表揚。中班的班務計劃都能在網上找到,不僅如此,還有老師寫的文章,還有幼兒園的各項活動,家長都可通過點擊幼兒園網站,及時的了解這些情況。我們網站的更新速度非??欤瑤缀趺刻於加行碌奈恼禄蚴腔顒诱掌蟼?。

        我們每一周的活動都有計劃有系統(tǒng)的安排,具體活動請關注家長園地的周活動安排。

        幼兒園與其他學校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。我們每個教師嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室每周五離園前用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗。床單每半月清洗一次。幼兒午睡時候又要打

        掃教室和走廊的衛(wèi)生。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理?;顒雍竽苁帐?、整理物品。 初步建立自我保護的安全意識。幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

        在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。

        本學期加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。2.我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。4、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。5、認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。 6、 培養(yǎng)各個領域的教學目標。

        7、 做好各個主題活動。8、 根據本班幼兒的興趣,本園特色,重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。

        我園目前根據新幼兒園綱要精神,力求在一日活動的各個環(huán)節(jié)都對孩子的發(fā)展產生教育影響。在教學方面強調以下問題:

        1、重視孩子能力的培養(yǎng):

        中班有幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:有些小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,常常是保育員哄著喂飯吃。而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

        2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高:

        在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。

        3、重視對孩子的賞識教育

        我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼自己的額頭上上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。

        三、師資力量

        我們幼兒園的教師每學期都會進行考核,領導和年級組組長每個禮拜也會進行推門聽課和點課,最后進行集體評議課。通過集體評課,也可以幫助教師找出教學中的優(yōu)點、缺點及成敗原因,哪些地方需要我們改進的,哪些是我值得學習的,通過這種辦法從而提高自己的教學水平。我們教師也在平時接受各種培訓,有電腦培訓,電子琴培訓,舞蹈培訓。平時的教學業(yè)務培訓都在電子白板上進行。通過這些培訓能夠使我們教師不斷地進行自我提高。在崗進修。隨著知識變更的迅速,教師的成長離不開知識的再學習。只有自己提升了,才能傳授給幼兒。所以作為一名教師我們要不斷地學習,在課余時間里,我們教師訂購關于一些本專業(yè)的書籍,上網查詢相關幼兒資源,進行專業(yè)提升。

        四 、 幼兒活動

        本學期我們將組織幼兒進行一系列有意義的活動。三月份,我們會組織幼兒參加區(qū)幼兒繪畫比賽,四月份進行掃墓,繼續(xù)常規(guī)教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防春季傳染病。五月份:“五·一”慶祝活動,增進幼兒熱愛勞動人民的情意,并珍惜別人的勞動成果。六月份:“六·一”慶?;顒?、幼兒故事比賽。此外我們還組織幼兒參加唱歌比賽和早操比賽,本學期的早操將由我們老師進行改編再教授給幼兒。

        五、家長配合工作

        我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作

        1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。

        2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

        3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

        4、校信通是家園聯(lián)系的很好方式,我們以后將幼兒每天所學的內容和組織的活動發(fā)在校信通上,有些通知也在上面,希望家長開通。

        5、家長做好孩子入園前的檢查工作,如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,觀察孩子的情緒,摸摸孩子的額頭等。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學習自己處理一些簡單的小矛盾。教育孩子要寬容,能夠學會原諒別人。

        6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

        四、征求家長意見和要求

        感謝各位家長對我們的工作的支持,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。

        幼兒中班配班老師家長會演講詞篇【2】

        各位家長朋友:

        下午好!

        開學已有一個多星期了,,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

        首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負責下午的教學游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

        幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動,下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。

        除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負責,她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查??赡芗议L不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關注,綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負責。

        幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐),這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網站上也有,家長想了解可以留意。

        從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯,少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

        首先,引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們三位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。

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      幼兒中班配班老師家長會演講詞

      召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,使老師及時調整工作,提高教育教學質量,為學生提供最好的教育。下面由學習啦小編向你推薦幼兒中班配班老師家長會演講詞,希望你滿意家長會班主任發(fā)言稿。 幼兒中班配班老師家長會演講
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