華南理工大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講詞稿
無(wú)論低潮失落,還是成功喜悅,過(guò)去的已成為歷史,站在新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上,我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的成功。那么你想知道華南理工大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮是怎么樣發(fā)言的嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編向你推薦華南理工大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講詞稿,希望你滿意。
華南理工大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講詞稿 篇【1】
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
今天的華園生機(jī)盎然,激情洋溢,那是因?yàn)橛心銈儯?228名本科新生、4198名研究生新生以及300多名留學(xué)生加入到了“華工人”的行列。為歡迎各位新同學(xué)們的到來(lái),我們今天分別在南、北校區(qū)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表學(xué)校黨委書記王迎軍同志和全體師生員工,向來(lái)自五湖四海和60多個(gè)不同國(guó)家的新“華工人”,表示最熱烈的歡迎!向含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成才的家長(zhǎng)們,表示最衷心的感謝!
再過(guò)四天,就是第26個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我也向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)在各個(gè)崗位上的全體教職員工,致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福!
同學(xué)們!你們選擇了華工,注定了你們今后的命運(yùn)將和華工的歷史和未來(lái)緊緊地聯(lián)系在一起。我想,此時(shí)此刻的你們,心情一定非常激動(dòng),因?yàn)槟銈兲と氲氖且粋€(gè)湖光山色、綠樹(shù)繁花的校園,是一片生生不息、蓬勃向上的熱土,是一方致力于教育改革、科技創(chuàng)新的人才高地!此時(shí)此刻,作為老一代華工人的我們,同樣心潮澎湃,因?yàn)槟銈兪峭g人中的佼佼者,是青年中的精英代表,是今秋里最璀璨的碩果,你們的到來(lái)為華工注入了新鮮的血液,使我們感受到了青春勃發(fā)的朝氣、智慧傳承的喜悅和知識(shí)創(chuàng)新的希望!
同學(xué)們!組建于1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)期的華南理工大學(xué),已經(jīng)走過(guò)了58年的風(fēng)雨歷程。篳路藍(lán)縷,弦歌不輟,一代又一代華工人自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、追求卓越,打造出今天這樣一座巍然矗立于南粵大地、辦學(xué)特色鮮明、綜合實(shí)力雄厚、在我國(guó)高水平研究型大學(xué)中占有重要地位的高等學(xué)府。
在這58年的發(fā)展歷程中,華南理工大學(xué)始終致力于在人才培養(yǎng)上不斷創(chuàng)新,在科學(xué)研究上頂天立地,在服務(wù)社會(huì)中多作貢獻(xiàn),從而,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才和智力支持。特別是近幾年來(lái),學(xué)校以建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高水平大學(xué)為目標(biāo),以“創(chuàng)新”作為辦學(xué)的靈魂和導(dǎo)向,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放活校、文化興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)實(shí)施“211工程”、“985工程”和大學(xué)城新校區(qū)建設(shè),辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大、辦學(xué)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、辦學(xué)水平顯著提高,已經(jīng)成為了一所以工見(jiàn)長(zhǎng)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。在此過(guò)程中,學(xué)校打造了一批重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,其中輕工、食品、建筑、材料、化工等學(xué)科已達(dá)到國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平,建立了54個(gè)國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)研究基地,通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技成果轉(zhuǎn)化,為“中國(guó)制造”和“廣東制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”和“廣東創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變提供了強(qiáng)有力的支撐。學(xué)校擁有了包括院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家___入選者等在內(nèi)的一大批拔尖學(xué)者和大師,如中國(guó)工程院院士何鏡堂,他所領(lǐng)銜的華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),在上海世博會(huì)上名揚(yáng)中外,其中的中國(guó)館、馬來(lái)西亞館和廣東館的設(shè)計(jì)均出于華工人之手,“一校三館”讓華工智慧流淌在黃浦江畔。學(xué)校還培養(yǎng)了一批拔尖創(chuàng)新人才,如年僅20歲和21歲的大三和大四學(xué)生羅銳邦、金鑫等青年學(xué)子在世界頂級(jí)權(quán)威雜志《自然》、《科學(xué)》上先后發(fā)表5篇論文,并入選2009年中國(guó)十大科技新聞。學(xué)校樹(shù)立了一批文化活動(dòng)品牌,華南理工大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)和合唱團(tuán)攜原創(chuàng)交響樂(lè)奏響國(guó)家大劇院,成為全國(guó)首個(gè)在國(guó)家大劇院獨(dú)立演出的非藝術(shù)類院校。學(xué)校收獲了一批社會(huì)實(shí)踐的豐碩成果,2009年寒假,3000余名華工學(xué)子深入農(nóng)村開(kāi)展返鄉(xiāng)農(nóng)民工狀況調(diào)查,形成了18.5萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告,溫家寶看后親筆批示“該報(bào)告很有參考價(jià)值,…充分表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家、人民、民族的關(guān)心和熱愛(ài)”。當(dāng)然,我們還有舉不勝舉的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們當(dāng)中,既有師出同班、被譽(yù)為中國(guó)家電三巨頭的無(wú)線電77級(jí)校友—TCL集團(tuán)董事長(zhǎng)李東生、創(chuàng)維集團(tuán)創(chuàng)始人黃宏生及康佳集團(tuán)原總經(jīng)理陳偉榮,也有建筑學(xué)本科畢業(yè)5年即擔(dān)任世博會(huì)英國(guó)零碳館總協(xié)調(diào)人的陳碩等等,他們都為我們的學(xué)校帶來(lái)了驕傲和榮耀。
然而,面對(duì)昨日的成就,我們更把注視的目光放在遠(yuǎn)方。中國(guó)的未來(lái)發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,基礎(chǔ)在教育,關(guān)鍵在人才,華南理工大學(xué)未來(lái)的輝煌需要你們參與其中、為之奮斗,祖國(guó)和人民所賦予的重托需要你們?cè)谖磥?lái)的數(shù)年中刻苦學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們!從今天開(kāi)始,你們將正式成為“華工人”中的一員,你們?cè)谂c全體華工人一起分享學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí),也將承擔(dān)起時(shí)代所賦予青年大學(xué)生的光榮使命!在你們開(kāi)始人生新的征途之際,我想代表學(xué)校從品行、知識(shí)、能力這三個(gè)維度向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
第一,砥礪品行,提升自我,完善人格修養(yǎng)。
志向和人品的高度決定著人生的高度,一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生,而人格的缺陷卻可能貽害終身。
希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。人生不僅是一個(gè)物質(zhì)性的存在,更是一種價(jià)值性的體現(xiàn),不僅要滿足于物質(zhì)生命的生成發(fā)展,更要追求精神層面的崇高信仰。我們只有自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái),把個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人前途與民族前途結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。
希望你們能夠把握好正確的人生方向,堅(jiān)守高尚的道德情操,這將會(huì)成為你們一生的財(cái)富。要學(xué)會(huì)自愛(ài),它將使你高貴;要學(xué)會(huì)自強(qiáng),它將使你奮發(fā);要學(xué)會(huì)自信,它將使你堅(jiān)定。見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省。將自我與他人對(duì)照,看到自己的不足。時(shí)時(shí)拂拭自己的心靈,保持一顆真誠(chéng)與善良之心。
希望你們樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,熱愛(ài)生活,敬畏生命。生命的內(nèi)容豐富多彩,生活的過(guò)程時(shí)有起伏,你們要具備隨時(shí)面對(duì)復(fù)雜局面的心理準(zhǔn)備。在華工,有許多人物用頑強(qiáng)拼搏譜寫了一篇篇壯麗的青春篇章:“全國(guó)自強(qiáng)之星”蒲少濤不畏病痛折磨,樂(lè)觀面對(duì)突如其來(lái)的打擊,用自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值;“全國(guó)道德模范”趙傳宇面對(duì)落水阿婆,寒江救人,功成身退不留名。他們的品行和修養(yǎng),都值得我們學(xué)習(xí),都將激勵(lì)我們自省自尊、自強(qiáng)自立,追求美好的生活,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
第二,刻苦學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng)。
同學(xué)們能夠進(jìn)入華工,意味著你們的未來(lái)發(fā)展已經(jīng)擁有比大多數(shù)同齡人更高的起點(diǎn),但是要想把今日的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為明日的勝勢(shì),則需要你們真正沉下心來(lái),刻苦學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
希望你們秉承華工“博學(xué)慎思 明辨篤行”的校訓(xùn),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,形成批判性的思維,善于向書本、向老師、向他人、向?qū)嵺`、向社會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。希望你們準(zhǔn)確把握科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的前沿,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),積極參與科學(xué)研究,加強(qiáng)與各方面的學(xué)術(shù)交流,擴(kuò)大視野,培養(yǎng)開(kāi)放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,努力使自己成長(zhǎng)為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)、三創(chuàng)(創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè))型、國(guó)際化優(yōu)秀人才。
在這里,我特別希望同學(xué)們要始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。為學(xué)正如為人,為學(xué)必先為人,為學(xué)在嚴(yán),為人要正。為學(xué)在嚴(yán),就是要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究,用真實(shí)的數(shù)據(jù)描述科學(xué)現(xiàn)象,用正確的邏輯思維總結(jié)科學(xué)規(guī)律。為人要正,就是要品德正、學(xué)風(fēng)正、行為正。真正做學(xué)問(wèn)的人,不僅注重培養(yǎng)卓越的才智,而且更加注重培育優(yōu)良的品行,樹(shù)立高尚的人格。學(xué)術(shù)研究上的挫折和失敗是可以寬容的,而學(xué)術(shù)上的投機(jī)和失范則是不能允許的。
第三,博學(xué)修身、增強(qiáng)本領(lǐng),提高綜合能力。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),也是能力鍛煉的試驗(yàn)田,同學(xué)們?cè)诳炭嚆@研專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要注重多方面能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)。
希望你們努力形成自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)教育的終極目的不是教授知識(shí),而是教授學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。近年來(lái),學(xué)校一直在推進(jìn)教育教學(xué)的改革創(chuàng)新,倡導(dǎo)“學(xué)術(shù)無(wú)起點(diǎn)”的教學(xué)理念,主張帶著問(wèn)題打基礎(chǔ)和探究式的學(xué)習(xí),已經(jīng)取得了明顯的效果。我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,敢于挑戰(zhàn)書本,敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)權(quán)威,敢于彰顯個(gè)性,敢于冒尖,這樣才會(huì)更有利于在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中取得優(yōu)異的成績(jī)。
希望你們努力形成自我管理的能力。在上大學(xué)前,不少同學(xué)的日常生活經(jīng)常由父母包辦,進(jìn)入大學(xué)后就需要在生活上做到完全自理;在上大學(xué)前,你們只需在中學(xué)老師安排下按部就班地學(xué)習(xí),進(jìn)入大學(xué)后就需要自己做好學(xué)習(xí)安排和時(shí)間管理。這種時(shí)候,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)慎獨(dú),學(xué)會(huì)約束和節(jié)制自己的行為。對(duì)待生活,同學(xué)們要有自己的計(jì)劃;對(duì)于愛(ài)情,我們要有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度;對(duì)于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,我們要保持頭腦清醒,要把電腦作為學(xué)習(xí)的平臺(tái),不要讓它取代我們真正的生活。
希望你們努力形成與他人溝通的能力。大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體,同時(shí)也是各種文化的交匯點(diǎn),不同思想的碰撞區(qū)。在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放多元的環(huán)境下,希望你們能夠以寬容的心態(tài)、溫和的語(yǔ)言、友善的行動(dòng),善待身邊的每一位同學(xué)。我曾聽(tīng)到有個(gè)畢業(yè)后的校友說(shuō)過(guò):大學(xué)打球時(shí)的難題是找不到場(chǎng)地,工作后打球的難題是找不到人。離開(kāi)了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)大學(xué)的可愛(ài)。大家同窗幾年實(shí)在是個(gè)緣分,你們要好好珍惜,因?yàn)闊o(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上、還是未來(lái)的工作中,同學(xué)都會(huì)是你們最忠誠(chéng)、最值得信賴的朋友和伙伴。
同學(xué)們!大學(xué)幾年將是你們歷練品行、儲(chǔ)備知識(shí)、拓展能力的重要時(shí)期,將是你們成長(zhǎng)收獲的黃金歲月。我相信,通過(guò)你們的努力拼搏和學(xué)校老師們的精心培育,你們必將成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”;你們必將在華工這片熱土上留下自己青春的驕傲,在推進(jìn)教育和科技創(chuàng)新的實(shí)踐中鑄就出事業(yè)的輝煌,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中綻放出人生的光彩!
最后,衷心祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快!
謝謝大家!
華南理工大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講詞稿 篇【2】
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在今天這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全校的師生員工,向來(lái)自祖國(guó)大江南北、世界各地的6200名本科生同學(xué)和4360名研究生同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!歡迎你們加入華南理工大學(xué),祝福你們開(kāi)啟生命中最美好的一段旅程!
同學(xué)們,人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,而大學(xué)是人生最重要、最美好的成長(zhǎng)階段。大學(xué)階段形成的思想、觀點(diǎn)、能力和習(xí)慣,會(huì)影響你的一生。從這個(gè)意義上說(shuō),你選擇讀什么樣的大學(xué)、如何讀大學(xué),在一定程度上也決定了你的人生能達(dá)到的高度。
同學(xué)們,你們就讀的華南理工大學(xué),是一所在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有卓越學(xué)術(shù)聲譽(yù)的大學(xué)。根據(jù)最新“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”,華南理工大學(xué)在世界大學(xué)排名中位列 201-300強(qiáng)區(qū)間,在榜上的國(guó)內(nèi)高校中排名第15位。學(xué)校的工科排名位列全球第48位,在國(guó)內(nèi)高校中位居第5位。學(xué)校有3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域躋身ESI全球排 名前千分之一國(guó)際頂尖學(xué)科行列,入選數(shù)在全國(guó)高校中位列第6位。這些數(shù)字可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能描述這所學(xué)校,但可以讓你對(duì)她有一個(gè)直觀的整體感受。在今年的近千 萬(wàn)名考生中,同學(xué)們能夠脫穎而出,你們的每一位都是非常優(yōu)秀的;在全國(guó)2000多所高校中,大家與華工相約同行,這更是彼此的緣分。同學(xué)們已經(jīng)用自己的選 擇解答了“讀什么樣大學(xué)”的問(wèn)題,啟動(dòng)了人生的一個(gè)重要開(kāi)端。接下來(lái),我們要回答的是“如何讀大學(xué)”的問(wèn)題。在這里,我想就這個(gè)問(wèn)題送給同學(xué)們一句話:在 大學(xué),努力蓄積自己改變世界的力量。
同學(xué)們,我們所處時(shí)代的最顯著特征之一,是科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和日新月異,物質(zhì)結(jié)構(gòu)、宇宙演化、生命起源、意識(shí)本質(zhì)等基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,信息、生 物、新材料、新能源等技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域,科技創(chuàng)新正迅速而強(qiáng)有力地改變著世界的面貌和格局。最近,我關(guān)注到腦科學(xué)和人工智能的發(fā)展,因?yàn)檎诎l(fā)生的智能機(jī)器人 革命直接關(guān)系到我們的大學(xué)教育和人才培養(yǎng),啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿魅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的素養(yǎng)和能力。谷歌的機(jī)器人AlphaGo在與世界頂尖圍棋手的對(duì)弈中 獲勝,里約奧運(yùn)會(huì)上機(jī)器人參與了對(duì)賽事的采編和報(bào)道,智能機(jī)器人判斷醫(yī)學(xué)X光片準(zhǔn)確率達(dá)98%以上(超過(guò)專家水平);機(jī)器人甚至還來(lái)跟大學(xué)老師“搶飯 碗”,美國(guó)喬治亞理工學(xué)院的一門300多人的課上,新助教已經(jīng)任職3個(gè)月,竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“她”是人工智能機(jī)器人。然而,人工智能畢竟是“物”而不是人,不 具備情感、個(gè)性、意志、道德等人性,也不具備創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力,而這些正是大學(xué)教育的價(jià)值所在,是大學(xué)人才培養(yǎng)的宗旨所在,也是我們?nèi)A南理工大學(xué)的特色和 優(yōu)勢(shì)所在。
在華工,我們秉持優(yōu)才優(yōu)育、因材施教和“科學(xué)無(wú)起點(diǎn)”的理念,致力于培養(yǎng)敢創(chuàng)新、能創(chuàng)造、會(huì)創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)型”人才;學(xué)校有很好的平臺(tái)和條件,131個(gè) 由院士、大師、一流學(xué)者主持的實(shí)驗(yàn)室,400多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),80多個(gè)國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,四級(jí)科研實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,是你們大學(xué)學(xué)習(xí)的課堂。在這個(gè)大課 堂里,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子:他們?cè)谑澜珥敿鈱W(xué)術(shù)期刊Nature、Science上發(fā)表論文;他們?cè)谌珖?guó)挑戰(zhàn)杯、世界各項(xiàng)大賽中穩(wěn)奪桂冠;還有很 多研究生同學(xué),他們或通過(guò)不懈的努力成為擁有多項(xiàng)專利的“專利大王”,或成為自創(chuàng)企業(yè)年產(chǎn)值超過(guò)2000萬(wàn)的“創(chuàng)業(yè)明星”,或以自己的創(chuàng)新成果獲得國(guó)家科 學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。
我相信,在座的你們一定會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)檫@是一塊成才的沃土。同學(xué)們要好好地扎根下來(lái),通過(guò)書本和閱讀,通過(guò)思辨和審問(wèn),通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練,在 廣袤深厚的知識(shí)海洋中,訓(xùn)練創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,提升創(chuàng)造性能力。只有這樣,我們?cè)谧雎殬I(yè)選擇時(shí),才會(huì)有更大的自主權(quán)和應(yīng)變能力;未來(lái),可能不會(huì) 很遠(yuǎn),我們?cè)谂c機(jī)器人“搶飯碗”時(shí),才會(huì)具有更大的優(yōu)勢(shì)和勝算。
同學(xué)們,當(dāng)前社會(huì)正處于深度轉(zhuǎn)型中,各個(gè)階層、各個(gè)群體的利益格局在不斷調(diào)整,社會(huì)價(jià)值觀更加多元,每一個(gè)階層、群體和個(gè)體都在努力表達(dá)自己的訴求、 彰顯自己的聲音。比如,對(duì)于每一個(gè)公眾事件、公共話題,我們總能聽(tīng)到、看到多途徑的表達(dá)、多維度的解讀和不同的甚至相反的看法。作為大學(xué)生,尤其是處于金 字塔塔尖的一流大學(xué)的學(xué)子,我們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人該有怎樣的聲音、態(tài)度和行為?哈佛大學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)75年的跟蹤研究,結(jié)果顯示“構(gòu)成美好生活的最重要因 素并非富有、成功,而是良好的身心健康及溫暖、和諧、親密的人際關(guān)系”。中國(guó)傳統(tǒng)文化中,一向推崇涵養(yǎng)“厚德載物”的君子人格和“民胞物與”的士子情懷。 現(xiàn)代大學(xué)教育的目的,既在追求“至真”,也在追求“至善”。很難想象如果我們培養(yǎng)的學(xué)生能力卓越,但德行缺失,那么,這樣的學(xué)生還會(huì)被社會(huì)所需要嗎?這樣 的大學(xué)還會(huì)是一所好的大學(xué)嗎?
注重德行修養(yǎng),在本質(zhì)上,就是當(dāng)個(gè)人欲望與社會(huì)規(guī)范、個(gè)體利益與社會(huì)整體利益有所沖突時(shí),要有一定的自我約束,要兼顧利他需要,更直白地說(shuō),就是要努 力做一個(gè)“更好一點(diǎn)的人”。華工2005級(jí)校友蒲少濤在大二時(shí)查出身患尿毒癥,為了幫助他戰(zhàn)勝病魔和成就夢(mèng)想,學(xué)校為他舉辦了個(gè)人專場(chǎng)晚會(huì)籌措治療費(fèi)用, 提供了單人宿舍以方便家人照顧,還幫助他申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金等;當(dāng)他創(chuàng)業(yè)終有所成時(shí),他的公司每有一筆訂單成交,都會(huì)捐出一部分錢給貧困山區(qū)的孩子,他還給 學(xué)?;饡?huì)賬號(hào)匯來(lái)專款,希望用于重病學(xué)生的幫扶。他說(shuō):“在我最困難的時(shí)候,學(xué)校和社會(huì)給了我巨大的關(guān)愛(ài)和幫助,現(xiàn)在我有了一定的能力,要將這份關(guān)愛(ài)和 幫助傳遞下去?!北舜说臏嘏赝恢笔侨A工學(xué)子的底色。希望同學(xué)們從自己做起、從身邊做起、從小事做起,涵養(yǎng)止于至善的人格理想,追求知性與德行的雙重卓 越;未來(lái),在更廣闊的天地,將華工人的溫暖善良傳遞下去,展示人性的美好與光輝,激發(fā)更多的人向上、向善,支持和引領(lǐng)社會(huì)的文明、秩序與進(jìn)步。
同學(xué)們,我們的國(guó)家日益變得強(qiáng)大,我們?cè)絹?lái)越接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,國(guó)家發(fā)展最具有戰(zhàn)略意義的是科學(xué)、技 術(shù)、知識(shí)與人才。實(shí)事求是地說(shuō),在這方面我們的國(guó)家還有一些短板。據(jù)初步測(cè)算,中國(guó)現(xiàn)在擁有的世界一流科學(xué)家約100多人,占全球4%,美國(guó)這一數(shù)字則是 40%;在當(dāng)今世界公認(rèn)的1000多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)例,中國(guó)有一半以上和國(guó)際先進(jìn)水平存在較大差距。也正是在這個(gè)意義上,大學(xué)尤其是一流大學(xué)要成為國(guó)家核心競(jìng) 爭(zhēng)力,出成果、出人才。從世界高等教育發(fā)展史看,德國(guó)大學(xué)成為世界上最好的大學(xué)之時(shí),也是德國(guó)國(guó)勢(shì)在世界上最強(qiáng)之時(shí);美國(guó)擁有現(xiàn)在這樣的優(yōu)勢(shì)地位,也主要 源于其一流大學(xué)造就的科技優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)??梢哉f(shuō),沒(méi)有一批世界一流大學(xué),沒(méi)有這些大學(xué)產(chǎn)出的一流創(chuàng)新人才和一流學(xué)術(shù)成果,就無(wú)法成為真正的世界強(qiáng)國(guó)。
建設(shè)一流、服務(wù)國(guó)家的使命擔(dān)當(dāng),一直激蕩在華工人的歷史血脈中。學(xué)校創(chuàng)建伊始,我們的首任校長(zhǎng)、先后求學(xué)于美國(guó)麻省理工學(xué)院、密歇根大學(xué)和英國(guó)倫敦大 學(xué),被譽(yù)為“海陸空專家”的羅明燏先生,毅然謝絕美國(guó)航空顧問(wèn)委員會(huì)對(duì)他的極力挽留,回到當(dāng)時(shí)一窮二白的新中國(guó),投身華工的建設(shè);在他的號(hào)召和影響下,華 工匯聚了一批新中國(guó)第一代理工科名師大家,近百位教授中,有40多位畢業(yè)于哈佛大學(xué)、麻省理工等世界名校,這個(gè)隊(duì)伍就是在今天也堪稱是“豪華陣容”。他們 在建校初期就提出要辦一流的理工科大學(xué),并以此為信念,于百步梯前、中山像下,篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨傳薪,授業(yè)興學(xué)、耕耘不輟,在一個(gè)很高的起點(diǎn)上開(kāi)啟了華南理 工大學(xué)的辦學(xué)之路。一代一代的華工人在六十多年的辦學(xué)歷史中,始終不忘初心,終成今日之華工?!叭吮卣嬗袗?ài)國(guó)心,然后方可以用大事”。希望同學(xué)們能傳承前 輩先賢的家國(guó)情懷,全面提升知識(shí)和能力,磨煉意志和品格,堅(jiān)定志向和信念,把自己打磨成全面發(fā)展、追求卓越的人,成為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步最有生氣、最 具創(chuàng)造性的一支力量。
有人說(shuō),誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不慌張。或許大學(xué)生活會(huì)有些模糊、緊張、混沌;然而,如果我們把格局和心胸放大些,把視野和眼界提高點(diǎn),站在華工的肩膀上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界雖然很大,但你并不害怕,因?yàn)槟愕膬?nèi)心充滿力量、安靜從容!
馬克思說(shuō):“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界?!弊8:推诖瑢W(xué)們,在最好的大學(xué)里,積蓄自己改變世界的力量,擁抱更加精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
華南理工大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講詞稿 篇【3】
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
又是一年一度繁花似錦、碩果累累的金秋,此時(shí)的華園不僅處處洋溢著豐收與成功的喜悅,更加因?yàn)槟銈冃氯A工人的到來(lái)而飽含了無(wú)限的希望與生機(jī)。今天恰逢中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),我們?cè)谀闲^(qū)舉行隆重的本科生新生開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表學(xué)校黨委書記王迎軍同志和其他黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生員工,向來(lái)自祖國(guó)各地的6203名本科新生、4250名研究生以及來(lái)自60個(gè)不同國(guó)家、地區(qū)的332名留學(xué)生,表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!衷心祝賀你們夢(mèng)想成真,走進(jìn)華南理工大學(xué)這座學(xué)術(shù)殿堂。
華工是一所什么樣的學(xué)府?也許,你們?cè)趫?bào)考志愿表里填上“華南理工大學(xué)”的時(shí)候已經(jīng)有了一些了解,但是你們心中可能還充滿了無(wú)盡的想象。我在這里度過(guò)了過(guò)半的人生歲月,深深地了解并熱愛(ài)著這所美麗的學(xué)校。今天,我想以“希望”為題,談一談華工的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),談一談老華工人的向往,談一談新華工人的使命。
我相信,今天出席開(kāi)學(xué)典禮的每一個(gè)同學(xué),都是心中裝著希望、帶著憧憬來(lái)到華工的,而這個(gè)希望和憧憬,將陪伴你度過(guò)這段人生中最美好、最難以忘卻的歲月。詩(shī)人艾青這樣形容希望:夢(mèng)的朋友,幻想的姊妹,原是自己的影子,卻老走在自己的前面,像光一樣無(wú)形,像風(fēng)一樣不安定。希望是人們最真切的幻想和盼望,最美好的愿望和期待。它無(wú)影無(wú)形,卻美麗動(dòng)人,是指引人們前行的燈塔,賦予人們不竭之動(dòng)力;它溫暖如春,但忽遠(yuǎn)忽近,讓人們歷經(jīng)等待和挫折的考驗(yàn),需要人們常常與忍耐和努力為伴;它霓裳飄渺,卻平等善良,為平凡的人插上信心的翅膀、賦予神奇的力量。是啊,每一個(gè)人心中都有希望,每一所學(xué)校都需要希望,希望是力量、是信心、更是踐行,需要人們?yōu)橹粩嗟钠床蛫^斗。
希望之意義,在于責(zé)任,她來(lái)源于為民族崛起而奮斗的自強(qiáng)不息。1952年,為了迎接新中國(guó)將開(kāi)始的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè),國(guó)家進(jìn)行了全國(guó)高等教育院系調(diào)整,肩負(fù)著國(guó)家和人民的重托,匯聚了來(lái)自全國(guó)10余所大學(xué)的工科力量,一所新型的多科性工業(yè)專門學(xué)院—華南工學(xué)院誕生了。建校伊始,我們的首任院長(zhǎng)、先后求學(xué)于美國(guó)麻省理工學(xué)院、密歇根大學(xué)和英國(guó)倫敦大學(xué),人稱“海陸空專家”的羅明燏先生,毅然謝絕美國(guó)航空顧問(wèn)委員會(huì)對(duì)他的高薪挽留,回到祖國(guó),獻(xiàn)身華工的建設(shè),雖面臨重重困難,但他始終秉持“辦大學(xué),就要?jiǎng)?chuàng)一流”的信念,號(hào)召和影響了一大批新中國(guó)第一代理工科專家名師匯集華南工學(xué)院。我國(guó)著名教育家、電子學(xué)家,新中國(guó)無(wú)線電電子科學(xué)的奠基者之一馮秉銓先生,面對(duì)1956年全國(guó)第二次院系調(diào)整后全系只剩下3名教師的情況,毅然組建了4個(gè)專業(yè)的無(wú)線電自動(dòng)控制系。一個(gè)人開(kāi)了12門專業(yè)課,“一天干幾天的工作,一個(gè)人干幾個(gè)人的工作”,使無(wú)線電自動(dòng)控制系從無(wú)到有,到建設(shè)成為在全國(guó)具有重要影響力的學(xué)科和學(xué)院。這樣的名字還有很多,大地測(cè)量專家陳永齡、土木結(jié)構(gòu)專家陸能源、人民畫家符羅飛……他們大多都是放棄國(guó)外優(yōu)厚條件毅然回到起步維艱的華工,篳路藍(lán)縷、弦歌不輟。在老一輩建設(shè)者的辛勤耕耘下,華工不久后就成為了全國(guó)文教戰(zhàn)線的先進(jìn)單位,1960年被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。如今,你可以徜徉在由現(xiàn)代著名建筑師楊錫宗設(shè)計(jì)的石牌坊下;瞻仰一番掩映在蒼翠樹(shù)林中的偉人塑像;夕陽(yáng)下你或許會(huì)輕輕撫摸日晷上的投影和底座上依然雄渾的花紋裝飾;你依然可以清晰地感受到華工開(kāi)創(chuàng)者們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的豪邁氣概,正是源自對(duì)祖國(guó)和人民高度的責(zé)任感,激勵(lì)了一代代華工人面對(duì)前行路上的任何艱難困苦都無(wú)所畏懼、昂首闊步!
希望之意義,在于執(zhí)著,她來(lái)源于奮發(fā)有為、敢為人先的改革創(chuàng)新。改革開(kāi)放為中國(guó)的南大門開(kāi)辟了一條先行先試的快車道,華工乘時(shí)代的春風(fēng),在當(dāng)時(shí)一批富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的精心籌劃和執(zhí)著堅(jiān)持下,于1993年開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)“部省共建”與聯(lián)合辦學(xué)之先河;1995年第一批進(jìn)入“211工程”建設(shè)行列;2001年被納入第一批“985工程”建設(shè)大學(xué)。2003年學(xué)校敏銳地抓住國(guó)家和廣東省高等教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇,只用不到5年的時(shí)間,就建成了一個(gè)氣勢(shì)恢弘、建筑如詩(shī)、環(huán)境如畫、設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化新校區(qū),不但為學(xué)校的跨越式發(fā)展贏得了新的空間,而且促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)由多科性向綜合性、由教學(xué)研究型向研究型、由半開(kāi)放式向開(kāi)放式的重大轉(zhuǎn)變。近些年來(lái),華工又不斷強(qiáng)化自身的特色和優(yōu)勢(shì),大幅度提升了辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、物理學(xué)已進(jìn)入ESI學(xué)科排名而成為國(guó)際高水平學(xué)科,輕工、食品、建筑、材料、化工等學(xué)科已名列國(guó)內(nèi)前茅,一批理科和人文社科學(xué)科快速躍升到國(guó)內(nèi)較高的水平;建立了包括國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的50多個(gè)國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)研究基地,通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技成果轉(zhuǎn)化,為“中國(guó)制造”和“廣東制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”和“廣東創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變提供了強(qiáng)有力的支撐。無(wú)論是像何鏡堂院士這樣被稱作世博會(huì)“中國(guó)館之父”的名師大家,還是像黃飛教授這樣31歲即獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金的青年才俊;無(wú)論是華工引進(jìn)的廣東省領(lǐng)軍人才孫大文校友當(dāng)選愛(ài)爾蘭皇家科學(xué)院院士和入選“全球海外華人社區(qū)新聞人物”,還是世界著名美籍華裔作曲家周龍、陳怡伉儷受聘華工藝術(shù)學(xué)院客座教授;無(wú)論是生物科學(xué)創(chuàng)新班學(xué)生3年20人次共13篇論文問(wèn)鼎《NATURE》、《SCIENCE》、《CELL》等國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物;3年3篇論文獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文、10篇論文獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士生論文提名;還是開(kāi)設(shè)創(chuàng)新班、卓越班、國(guó)際班,成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院;這些都印證了,改革創(chuàng)新、追求卓越,已經(jīng)成為當(dāng)代華工人攻堅(jiān)克難、推動(dòng)發(fā)展的精神力量,它像是希望的生生之源,為華工帶來(lái)了今天的人才鼎盛、學(xué)術(shù)繁榮!
希望之意義,更在于未來(lái),她來(lái)源于始終如一、百折不撓的信念傳承。同學(xué)們,華南理工大學(xué)自建校伊始就已經(jīng)將自己的命運(yùn)和前途與共和國(guó)的命運(yùn)和前途緊緊連在一起了,在這片既有深厚的歷史積淀、又充滿現(xiàn)代氣息的土地上,“建一流大學(xué)、讓華工走向世界”是一代代華工人的夙愿,她承載著歷史、連接著現(xiàn)在,更與未來(lái)相約。我們希望,到2013年,華工將形成國(guó)內(nèi)一流、世界知名大學(xué)的雛形;到2020年,華工將基本建成國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高水平研究型大學(xué);到2052年,也就是華工建校100周年的時(shí)候,它將成為一所令人向往的、名副其實(shí)的世界名校。如果說(shuō),一代又一代老華工人的辛勤耕耘奠定了學(xué)?,F(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ),那么,華工明日的輝煌將有賴于新華工人更加努力的拼搏。同學(xué)們,明年就是華南理工大學(xué)建校60周年的大慶之年,你們正逢其時(shí),當(dāng)你們因?yàn)樾湃魏拖蛲x擇成為華工人的那一刻起,你們的成長(zhǎng)成才就已經(jīng)注定與華工的希望、祖國(guó)的希望、民族的希望聯(lián)系在一起了,你們的未來(lái)就是華工的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)、民族的未來(lái)。
作為一名上世紀(jì)80年代初畢業(yè)的老學(xué)長(zhǎng),我常常感慨,時(shí)代賦予了我們這代人神圣使命,幾十年負(fù)重前行,雖青春已逝但卻壯心不已,只因心中希望之火還在燃燒。年青的學(xué)子們,你們正像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。在此,我想和同學(xué)們作如下約定:
第一,讓我們約定,胸懷鴻鵠之志,登高望遠(yuǎn),孕育希望之源。
同學(xué)們,希望之路漫長(zhǎng)曲折,只有胸懷天下,志存高遠(yuǎn),才能為希望提供動(dòng)力之源,才能在希望的航程中劈波斬浪、引吭高歌。你們不僅承載著自己的未來(lái)、家庭的希望,更寄托著學(xué)校的未來(lái),國(guó)家的希望。特別是在今天,在國(guó)際風(fēng)云變幻、國(guó)家面臨新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候,在我國(guó)高等教育的質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)的時(shí)候,在華南理工大學(xué)在新的起點(diǎn)上加快向高水平大學(xué)邁進(jìn)的時(shí)候,擔(dān)責(zé)任于身,負(fù)使命于肩,你們責(zé)無(wú)旁貸。
同學(xué)們,希望的路上,我們共同前行。讓我們約定,高揚(yáng)理想,揮灑青春,立大志,成大器,讓華園成為你走向世界、走向未來(lái)、走向成功的新起點(diǎn),自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),追求卓越,積極擔(dān)負(fù)起高水平大學(xué)建設(shè)的重任,為中華民族的崛起和偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
第二,讓我們約定,煉就卓絕之才,學(xué)貫中西,插上希望之翼。
同學(xué)們,希望之路布滿荊棘,只有刻苦鉆研,學(xué)貫中西,練就一身本領(lǐng),才能插上希望的翅膀,飛越前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻,取得最終的成功。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。“為學(xué)”需要一種一絲不茍、滴水穿石的學(xué)習(xí)態(tài)度,還需要一種獨(dú)立思考、挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。在華工,高素質(zhì)、“三創(chuàng)型”、國(guó)際化的人才培養(yǎng)理念,探究式、研究式、啟發(fā)式的教學(xué)方法,“學(xué)術(shù)無(wú)起點(diǎn)”的創(chuàng)新氛圍,各類學(xué)生科學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃,各種活躍的文體社團(tuán)活動(dòng),都將為你們提供成長(zhǎng)成才的廣闊空間。你們是學(xué)校的主人、教學(xué)的主體,應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,敢于彰顯個(gè)性,敢于冒尖。我相信,華工“博學(xué)慎思、明辨篤行”的校訓(xùn)將激勵(lì)你們讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,求真至善,知行合一,邁入輝煌的學(xué)術(shù)殿堂。
同學(xué)們,希望的路上,我們共同前行。讓我們約定,從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜這三四年的每一寸光陰,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),全面提升自己的知識(shí)、能力和素質(zhì),在知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新方面有所建樹(shù),努力成為出類拔萃的國(guó)家棟梁之才。
第三,讓我們約定,常修高尚之德,以德立身,攀登希望之峰。
同學(xué)們,希望之路充滿誘惑,只有日省其身,樹(shù)德為先,才能學(xué)有所成,才盡其用,攀上希望的高峰,看到最美的風(fēng)景。大學(xué)之大,首先在于精神之偉大。我們常講,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,其中,修身為首要,修身就是要自覺(jué)、自律、慎獨(dú),要有高尚的道德情操,要有寬宏的心胸氣量,要有樂(lè)觀的人生態(tài)度。為學(xué)在嚴(yán),為人要正,心如水之源,源清則流清,心正則事正。人品的高度決定著人生的高度,面對(duì)成長(zhǎng)中未知的坎坷,學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響一個(gè)人的一生,而品行、道德、人格上的缺陷卻可能貽害終身。你們不一定每個(gè)人都會(huì)成為名揚(yáng)天下的大英雄,但你們一定可以成為一個(gè)品德高尚的社會(huì)脊梁。因此,在日常的學(xué)校生活中,你們要嚴(yán)以律己,寬以待人,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;在學(xué)習(xí)和研究中,你們要始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),以自己的聰明才智和辛勤付出去獲取成功。
同學(xué)們,希望的路上,我們共同前行。讓我們約定,發(fā)揚(yáng)和光大愛(ài)國(guó)精神、科學(xué)精神和人文精神,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,追求真理,淡泊名利,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、人格健全、能力出眾、全面發(fā)展、有益于國(guó)家、有益于社會(huì)、有益于家庭的時(shí)代精英。
同學(xué)們,華工的史冊(cè)即將翻過(guò)第五十九頁(yè),靜謐的西湖、秀氣的鐘樓、雋永的校訓(xùn)石,她們共同見(jiàn)證了希望在一代代華工人身上傳承、踐行。華工作為工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會(huì)精英的搖籃,承載著國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的希望,承載著中華民族偉大復(fù)興的希望;你們作為新一代華工人,將延續(xù)并承載著幾代老華工人“建一流大學(xué)、讓華工走向世界”的殷切希望。今天,美麗的華園以其溫暖寬厚的臂膀擁你入懷,在這里,你將書寫人生春華,收獲歲月秋實(shí);在這里,你將與師長(zhǎng)同窗結(jié)下深深的友誼,邂逅一段終生難忘的情緣;在這里,你的每一步足跡、每一個(gè)成功都將打上“華工”的烙印。同學(xué)們,衷心祝愿你們放飛青春的夢(mèng)想,奏響人生的樂(lè)章,未來(lái)屬于你們,希望在你們身上!
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