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      初一贊美老師的演講稿4篇

      時(shí)間: 王燕648 分享

        老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CH撕V兄该髁说缆?。那么老師?a href='http://lpo831.com/fwn/yanjianggaofanwen/' target='_blank'>演講稿如何寫?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初一贊美老師的演講稿,供你閱讀參考。

        初一贊美老師的演講稿篇1

        老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CH撕V兄该髁说缆贰@蠋熌拖裆?,默默奉獻(xiàn);如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細(xì)心的培養(yǎng)這祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

        我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁,可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無知的孩子,培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識(shí)和勇氣,老師我永遠(yuǎn)感謝您!

        我心中完美的老師就是——葉老師。她短短而烏黑的頭發(fā),瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)到四年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的,但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到葉老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴(yán)厲的聲音。

        有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題計(jì)算題是錯(cuò)的,可是我檢查了一下,心想沒錯(cuò)啊,老師怎么把我改錯(cuò)了呢?”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎么沒錯(cuò)呢?這兒不是錯(cuò)了嗎?我仔細(xì)看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯(cuò)了。葉老師又說:“下次要仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說:“嗯,知道了。

        我的作業(yè)錯(cuò)了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯(cuò),后來卻錯(cuò)了。老師卻沒用大聲、嚴(yán)厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯(cuò),還指出了錯(cuò)誤的地方。

        我愛你——葉老師,你是我心中最喜歡的一位老師。葉老師你對(duì)你所教過的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲,可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛這您這位好老師!”

        初一贊美老師的演講稿篇2

        我們每個(gè)人都見過橋。它每天接待成千上萬的人,它默默地把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們。它外表雖然不美,但實(shí)質(zhì)卻很美。因此,人們都贊美它。教師就像橋一樣,默默地工作,為培育下一代成為祖國的有用之才,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),她更值得我們贊美。

        我們的老師像橋一樣辛勤。白天,她給我們上課;晚上,她為我們批改作業(yè)。記得有一天晚上,我和幾個(gè)小伙伴在外玩?;丶視r(shí),看見老師宿舍還亮著燈,我們就悄悄地來到老師的窗前,透過玻璃望去,只見老師在為我們批改作業(yè)。她手中的筆一會(huì)兒在紙上圈圈,一會(huì)兒又唰唰地寫著;一會(huì)兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認(rèn)真地為我們批改作業(yè),心里十分感激。一會(huì)兒,只見老師打了個(gè)哈欠,又揉了揉朦朧的眼睛,我們都以為老師要去睡覺了。可誰知老師卻走到臉盆前,用冷水洗了個(gè)臉又繼續(xù)批改作業(yè)。此時(shí),我們的眼睛都濕潤了,一股敬佩之情油然而生。

        我們的老師像橋一樣無私。一天,老師正在為我們上課。突然,咳嗽不止,臉色通紅,顯然是感冒了。同學(xué)們都勸老師回去休息,可沒想到她仍然堅(jiān)持給我們上課。此時(shí),我們?nèi)缱槡?,都站起來?duì)老師說:“老師,你回去吃點(diǎn)藥吧!你不在,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”“不要緊,我會(huì)堅(jiān)持住的!”老師微微一笑說。我們聽了,一股感激之情涌上心頭。

        我們的老師又像橋一樣樸實(shí)。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國的棟梁,不辭勞苦地工作著。一次,我生病了,不能到校上課,我心里十分焦急。晚上,老師來給我補(bǔ)課,一直到很晚才回家。她普通而平凡,從不引人注目。但對(duì)我們的愛,卻深深地印在每一個(gè)學(xué)生的心目中。

        我贊美你呀!敬愛的老師,你像一盞明燈,照亮著我們走向成才之路。

        初一贊美老師的演講稿篇3

        老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CH撕V兄该髁说缆?。老師您就像桑樹,默默奉獻(xiàn);如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細(xì)心的培養(yǎng)這祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

        我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁,可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無知的孩子,培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識(shí)和勇氣,老師我永遠(yuǎn)感謝您!

        我心中完美的老師就是——毛老師。她長長而烏黑的頭發(fā),瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的,但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴(yán)厲的聲音。

        有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題拼音題寫錯(cuò)了,可是我檢查了一下,心想沒錯(cuò)啊,老師怎么給我改錯(cuò)了呢?”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎么沒錯(cuò)呢?這兒不是錯(cuò)了嗎?我仔細(xì)看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯(cuò)了。毛老師又說:“下次要仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說:“嗯,知道了。

        我的作業(yè)錯(cuò)了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯(cuò),后來卻錯(cuò)了。老師卻沒用大聲、嚴(yán)厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯(cuò),還指出了錯(cuò)誤的地方。

        我愛你——毛老師,你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對(duì)你所教過的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲,可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛您這位好老師的!”

        初一贊美老師的演講稿篇4

        老師,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的老師——朱老師。

        老師,是您經(jīng)過無數(shù)個(gè)晝夜備課,備課本用了一個(gè)又一個(gè)。是您經(jīng)過無數(shù)個(gè)小時(shí)批改作業(yè),紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,帶給了我們豐富的知識(shí),黑板薄了一層又一層。

        啊,老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的知識(shí),讓我受益匪淺。

        那時(shí)侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來個(gè)快刀斬亂麻吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

        啊,老師,您是我人生路中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會(huì)我做人的道理。

        那一次,我們正在操場里玩,我看見在草叢里開著一片十分美麗的花,,便伸手去摘。一個(gè)人阻止了我,那是您,您把我領(lǐng)到操場邊坐下,說:“森怡,每個(gè)人都必須有愛護(hù)花草的意識(shí),要是每個(gè)人都摘花的話,這個(gè)世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,慚愧得低下了頭。從此以后,我再也沒有摘花了。

        啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵(lì)著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。

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