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      大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文

      時(shí)間: 芷婷783 分享

      大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文

        演講稿是一種運(yùn)用非常廣泛的文體,無論在會(huì)議上,還是在演講比賽上,都能夠派的上用場(chǎng),一篇好的演講稿是需要一種鼓舞人心的力量。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文篇1

        那一年,青春活潑的我很快就走進(jìn)學(xué)生的心靈,被他們稱為“知心姐姐”,但在一次評(píng)優(yōu)中,學(xué)生不滿結(jié)果,當(dāng)眾對(duì)我說“劉老師,你不能這樣啊……”當(dāng)時(shí)我整個(gè)蒙了。它讓我知道:什么是引導(dǎo)。

        那一年,我院學(xué)生將近1700名,75%是男生,恰逢我的2位同事崗位變動(dòng),我的孩子也未滿周歲,只有我1人負(fù)責(zé)全院的學(xué)生工作,盡管這樣,不服輸?shù)奈?,?duì)生活有種韌勁,所以我努力著,堅(jiān)持著,它讓我知道:什么是責(zé)任。

        那一年,我開設(shè)了工作博客,我想把工作中的點(diǎn)滴記錄下來分享給學(xué)生,我想讓學(xué)生感受到老師的愛,再把這種愛自覺地傳播給圍周的人,進(jìn)而愛我們社會(huì),愛我們的民族,愛我們的國(guó)家……!節(jié)日里,博客上更新著網(wǎng)友們的問候,手機(jī)里滿載著學(xué)生們的祝福!它讓我知道:什么是幸福!

        那一年:看著那些退學(xué)學(xué)生和畢業(yè)生離去的背影,它讓我知道:什么遺憾!什么是任重而道遠(yuǎn)!

        一路走來,感慨萬分!工作中,我付出了心血、汗水甚至是淚水,但從中,我卻品嘗了快樂,體會(huì)了成功,收獲了感動(dòng),升華了責(zé)任,懂得了走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,善待每一個(gè)孩子的每一份情感!

        多年的工作也讓我覺得,輔導(dǎo)員工作不是沒有技術(shù)含量的,學(xué)生的成長(zhǎng)成才既需要學(xué)識(shí)淵博的專業(yè)教師,更需要我們專業(yè)化的輔導(dǎo)員。所以,我在內(nèi)心不斷的說:“我驕傲,我是一名的高校輔導(dǎo)員!”

        什么是職業(yè)?就是你為了生活,屈從現(xiàn)實(shí),被迫付出勞動(dòng)!什么是事業(yè),就是你為了價(jià)值,超越現(xiàn)實(shí),主動(dòng)追求夢(mèng)想!而我,早已把輔導(dǎo)員工作作為我的終身事業(yè)!有事業(yè)的人,未來終將輝煌!

      大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文篇2

        親愛的同學(xué)們:

        大家好,首先感謝各位在學(xué)期末緊張的復(fù)習(xí)階段抽時(shí)間參加本次會(huì)議,我謹(jǐn)代表生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎各位的到來。在即將過去的一學(xué)期當(dāng)中,我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在院系黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)和全院的同學(xué)的熱情支持參與下,本著“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的最樸實(shí)的工作宗旨,不斷完善運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、健全工作職能。

        在學(xué)生工作中,我們充分代表學(xué)生的利益,反映同學(xué)的心聲,使分團(tuán)委學(xué)生會(huì)真正成為聯(lián)系院系同學(xué)的橋梁和紐帶,同時(shí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)生干部的自我組織,自我管理,自我服務(wù),自我教育的能力,加強(qiáng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的潛力和優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。真正做到大膽實(shí)踐,永于創(chuàng)新,講求實(shí)教,爭(zhēng)創(chuàng)特色。

        為積極響應(yīng)“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”的號(hào)召,同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我們開展了一系列常規(guī)工作及“紀(jì)念‘一二·九’學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”和“感恩·誠信”教育月等特色系列活動(dòng)。

        在活動(dòng)期間我們積極發(fā)揮師生黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把統(tǒng)一組織活動(dòng)與學(xué)生自主開展活動(dòng)結(jié)合起來,使更多的人參與到此次活動(dòng)中來。為力求活動(dòng)的豐富多彩,我們充分結(jié)合自身專業(yè)特色,活動(dòng)形式多種多樣,包括演講比賽,文藝晚會(huì),講座等等。

        在開展我院學(xué)生工作的同時(shí),我們也為學(xué)校選拔人才,在“安利杯——愛家鄉(xiāng),看變化”征文活動(dòng)中,我院有兩名同學(xué)獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng),在第一屆自治區(qū)雙語演講比賽新疆大學(xué)賽區(qū)一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,正是由于分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的積極配合,也正是在座各位的努力工作,我院學(xué)生工作才會(huì)有條不紊地進(jìn)行,團(tuán)日活動(dòng),考勤檢查,學(xué)生查宿等常規(guī)工作都保證了我院同學(xué)有一個(gè)健康良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,而各部門開展的各種特色活動(dòng)又提供給同學(xué)們自我展示的平臺(tái)。

        時(shí)間過得很快,一學(xué)期的學(xué)生工作即將接近尾聲,在我們回想過去半年的工作時(shí),我們得到了很多,雖有瑕疵,但我們?nèi)詫?duì)未來充滿期望。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)就像一個(gè)大家庭,她把所有的人緊緊聯(lián)系在一起,在這個(gè)大家庭中,所有人都是主人,所有人都可以出謀劃策,只為我們第十屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。我也相信,所有人秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)一心,我們的學(xué)生工作會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!最后,祝我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)越來越好,也祝在座的各位期末考試取得佳績(jī)!

        大學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        我是計(jì)算機(jī)系輔導(dǎo)員XX,今天,能夠有機(jī)會(huì)匯報(bào)自己從事輔導(dǎo)員工作的心得體會(huì)我深感榮幸,借此機(jī)會(huì)我向長(zhǎng)期以來給予我很多關(guān)懷和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。下面我結(jié)合近年來工作的實(shí)際,著重就管理和服務(wù)兩個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

        一、深入三個(gè)陣地,抓好四類人群,提高學(xué)生管理效能

        輔導(dǎo)員工作涉及的面很寬,但我認(rèn)為歸根結(jié)底可以大致分為三個(gè)陣地:即班級(jí)、宿舍和校園活動(dòng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本單位。班級(jí)活動(dòng)和班風(fēng)緊密相連。輔導(dǎo)員深入班級(jí)對(duì)班級(jí)工作能進(jìn)行正確的引導(dǎo)和約束,有利于班級(jí)制度的完善和建立,有利于公平的進(jìn)行學(xué)生的“獎(jiǎng)、懲、助、貸”的評(píng)選,進(jìn)而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。輔導(dǎo)員深入宿舍,可以進(jìn)一步了解每個(gè)學(xué)生的性格、愛好、特長(zhǎng)等情況,在與學(xué)生溝通中找到更多的共同話題,增加學(xué)生對(duì)我們的信任,便于我們更有針對(duì)性的做好學(xué)生工作。我曾在學(xué)生公寓住過三年,這三年里,我經(jīng)常到學(xué)生宿舍走訪,通過朝夕相處,很多學(xué)生都與我無話不談,從他們那里,我總能找到我工作中的不足及他們對(duì)我工作的期望,這些真誠的期望,總能幫助我修正工作中的偏差,使我的工作不斷取得進(jìn)步。

        如果說宿舍和班級(jí)活動(dòng)是日常養(yǎng)成教育的話,那么校園里的課外活動(dòng)則肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力的重要職能。為此,我曾組織舉辦了諸如“計(jì)算機(jī)系大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”,“計(jì)算機(jī)組裝與維修大賽”、“網(wǎng)頁制作大賽”、“書法繪畫攝影大賽”等活動(dòng),突出專業(yè)特色,寓教于樂,給學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。

        為提高學(xué)生管理的針對(duì)性,我將學(xué)生分為四類:一是學(xué)生干部,二是學(xué)生黨員,三是貧困生和成績(jī)后進(jìn)生,四是近期有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生。對(duì)學(xué)生干部的管理,我把重點(diǎn)放在選拔與培養(yǎng)上,選拔學(xué)生干部一看人品,二看作風(fēng),三看學(xué)習(xí),在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,通過民主選舉產(chǎn)生。班干部人選確定后,我熱心扶持,大膽使用,從參與、指導(dǎo)到幕后支持再到放手工作,循序漸進(jìn),幫助班干部盡快樹立威信,適應(yīng)工作,與此同時(shí),我還要求班干部每學(xué)期進(jìn)行述職評(píng)議,建立優(yōu)用劣汰的機(jī)制,使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。

        學(xué)生黨員是學(xué)生工作的骨干,為切實(shí)發(fā)揮其模范帶頭作用。我將黨員的選拔和考察工作分解成若干指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行量化考核。例如宿舍管理中,我班宿舍實(shí)行黨員、積極分子“包干到宿”,“責(zé)任到人”,促使學(xué)生黨員主動(dòng)幫助問題同學(xué)進(jìn)步,積極為宿舍、班級(jí)多做貢獻(xiàn),進(jìn)而帶動(dòng)廣大同學(xué)積極營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

        貧困生和成績(jī)后進(jìn)生是我一直以來特別關(guān)注的群體。貧困生普遍存在著一種自卑感,做好他們的思想工作對(duì)學(xué)生整體的穩(wěn)定和貧困生自身發(fā)展具有重要的意義。后進(jìn)生的成因有很多,只有找到了病源,從源頭挖起,才能“藥到病除”。因而,我經(jīng)常從側(cè)面了解貧困生和成績(jī)后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況、家庭教育背景、人際關(guān)系背景、心理發(fā)展過程及其成長(zhǎng)經(jīng)歷,平日里多鼓勵(lì),多溝通,多交流,設(shè)身處地多為他們學(xué)生著想,幫助他們解決一些實(shí)際困難,進(jìn)而促使他們樹立自尊、自信、自強(qiáng)的人格。

        對(duì)于近期有突發(fā)事件的學(xué)生,在處理問題時(shí)我既重視制度管理,更注意感情的激發(fā)和熏陶,講道理,擺事實(shí),以情感人,循循善誘,引導(dǎo)他們從根本上提高思想認(rèn)識(shí)。正如現(xiàn)代管理學(xué)所講的,“三分制度管理,七分感情投入”。

        二、把握規(guī)律,各有側(cè)重,做好不同階段的學(xué)生服務(wù)工作

        誠然,做好管理工作是每一個(gè)輔導(dǎo)員的份內(nèi)之事,但學(xué)院的發(fā)展要求我們不能僅僅只做好一個(gè)管理者。??粕谛H?,從入學(xué),到成長(zhǎng),再到畢業(yè)就業(yè),每個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)不同的成長(zhǎng)問題,我們的工作也要把握規(guī)律,各有側(cè)重,努力為的學(xué)生成長(zhǎng)成才做好服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)工作。

        新生入學(xué)階段,面對(duì)新的環(huán)境,許多學(xué)生難免會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、自控能力較差、自我安全防范意識(shí)淡薄等等問題。這就要求我們要幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性,提高安全防范意識(shí)。

        成長(zhǎng)階段,成長(zhǎng)的困惑和焦慮會(huì)逐漸增多,我們則要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)處理好各種人際關(guān)系,懂得相互尊重,和睦相處,學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)合作,能夠把握分寸,不走極端,及時(shí)協(xié)調(diào)、處理和化解矛盾。

        畢業(yè)就業(yè)階段,則要求我們集中精力做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,一方面,要大量搜集就業(yè)信息,適時(shí)地提供給他們,另一方面,則要多組織開展就業(yè)方面的座談、講座等活動(dòng),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,提高學(xué)生就業(yè)能力。論文發(fā)表-發(fā)表論文-發(fā)表文章-論文寫作-權(quán)威期刊hf&o$S5J~

        總之,做好高校輔導(dǎo)員工作,需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動(dòng),細(xì)致而又艱苦。記得院領(lǐng)導(dǎo)曾教導(dǎo)我們:經(jīng)歷就是財(cái)富。那么,在今后的工作中我定會(huì)珍惜自己所經(jīng)歷的一切,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真繼續(xù)把工作做好。以上是我近年來從事輔導(dǎo)員工作的一些體會(huì),有不足之處,還望多多指教!

        我的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!


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