教師的愛演講稿3篇
有付出就會(huì)有收獲。老師對(duì)學(xué)生付出愛,也會(huì)收獲學(xué)生給的愛。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師的愛演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
教師的愛演講稿篇1
尊敬的評(píng)委,親愛的朋友們:大家好!
記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),第一次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,好奇。看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著雨露陽(yáng)光。每天清晨一聲聲“老師,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見!”孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛以及做一個(gè)教師所有的幸福和快樂。
那是個(gè)夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,驚慌失措地叫道:“馬老師,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前:閔博文,這個(gè)平日里活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,就那樣無(wú)助地倒在地上,四肢抽搐,雙眼緊閉,口吐白沫,牙關(guān)咬得死死的。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,眼中充滿了恐懼。其實(shí)我和孩子們一樣,心里又慌又怕。我,一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,一個(gè)剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什么呢?我想逃,想丟下孩子去請(qǐng)求幫助,可是我不能,我是他的老師啊!我含著淚,忍住慌,一邊派一個(gè)孩子去請(qǐng)校醫(yī),一邊蹲在“小土豆”身邊,搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識(shí)。我先推開圍住他的桌椅,再組織孩子停止圍觀,給他足夠的新鮮空氣;接著找來(lái)一支細(xì)筆,纏上布條,塞入他的牙間,以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,校醫(yī)來(lái)了!領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了!
“小土豆”被適時(shí)地送往了醫(yī)院。
“小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn),微弱的第一句話是:“馬老師……”“誒”我哽咽著答道。忍了許久的淚,終于在那一刻落了下來(lái)。我的學(xué)生,我的孩子們啊!回到班上,迎著孩子們關(guān)切的目光,我大聲說(shuō)“閔博文沒事了!”“太好了”!
小家伙們高興得跳了起來(lái)。
“馬老師,你常說(shuō)我們班都是一家人,我好怕閔博文不在這個(gè)家了……”“我這個(gè)周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a(bǔ)課!”“我跟他是一個(gè)寢室的,我來(lái)照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語(yǔ)言!這愛是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)的啊!
10月1日,天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,是中華兒女獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕最好的禮物,它更激起了全國(guó)上下對(duì)祖國(guó)的拳拳愛國(guó)之情。保家衛(wèi)國(guó),出現(xiàn)在人民最需要的地方,是人民子弟兵的愛國(guó)方式;救死扶傷,將生死置之度外,是白衣天使的愛國(guó)方式;而我,一名普普通通的小學(xué)老師,也有我自己的愛國(guó)方式,那就是愛我的孩子們。曾經(jīng),我只是一個(gè)空有一腔熱血的學(xué)子,是祖國(guó)讓我成長(zhǎng),是母校給予我沃土,才使我成為一名合格的人民教師。今天,我向祖國(guó)匯報(bào),向母校匯報(bào):愛孩子就是愛祖國(guó)!
教師的愛演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,我想請(qǐng)問大家什么是愛?愛是對(duì)父母的一片孝心,愛是對(duì)愛人的一片癡心,愛是對(duì)子女的一顆父母心。對(duì)于我們這群教師來(lái)說(shuō),愛還有一種意義,那就是對(duì)待學(xué)生,要用百般的愛心去呵護(hù)他們的成長(zhǎng)??梢哉f(shuō),愛是純潔真摯的感情,愛是教育的生命,愛是教育的基本,讓我們用愛對(duì)待學(xué)生。
我是一名普通的教師,為人師表已經(jīng)有將近十個(gè)年頭,十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我送走了一批又一批的學(xué)生,迎來(lái)了一批又一批的新學(xué)生。多年來(lái),我在自己的崗位上默默耕耘,教導(dǎo)過(guò)很多的學(xué)生,他們有不同的樣貌,不同的性格,有不同的能力,不同的背景。對(duì)待他們,我都用同樣的愛心,真誠(chéng)的去照顧他們,去教育他們。
××同學(xué)是我教過(guò)的學(xué)生當(dāng)中特殊的一員,因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,使得他有先天性的心臟病??赡苁且?yàn)橛胁〉脑颍@個(gè)學(xué)生很不喜歡跟同學(xué)交流,往往都是一個(gè)人安靜的呆著,因此讓班上很多的同學(xué)都不去接觸他,把他當(dāng)成異類,同學(xué)也根本就不知道他有心臟病。有一次,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生三番五次的故意去惹他,××同學(xué)終于受不了,大吼了一聲,結(jié)果心臟病發(fā)作,當(dāng)時(shí)她的臉色很蒼白,嘴唇發(fā)紫,這嚇壞了同學(xué)們,也嚇壞了我,但是在這樣的情況之下,我知道,如果我不冷靜下來(lái),后果將不堪設(shè)想,于是,我很快的就逼迫自己冷靜,我一面聯(lián)系孩子的家長(zhǎng),一面打了醫(yī)院的急救電話,并把孩子扶到教室,讓她平躺著休息。不一會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)趕來(lái)了,醫(yī)院的急救車也趕來(lái)了,把孩子及時(shí)的送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)及時(shí)有效的治療孩子轉(zhuǎn)危為安了。從此以后,××同學(xué)就成了我們班的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”,在班會(huì)的時(shí)候,我教導(dǎo)所有的同學(xué)要給他更多的關(guān)心與照顧,要與他多玩玩,同學(xué)們很聽話也很配合,仿佛接下了重要的工作一般,下課的時(shí)候,有人陪她上廁所,還有人輪班跟他玩,陪她聊天,一小段時(shí)間下來(lái),××同學(xué)有了幾個(gè)新的朋友,性格也變得開朗了很多,看著這樣的情節(jié),我很開心,也很為自己自豪,因?yàn)槭俏肄D(zhuǎn)變了一個(gè)學(xué)生,是我的愛心讓××同學(xué)在集體里快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)著。