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      關(guān)于學(xué)校中層干部競聘演講稿

      時(shí)間: 芷婷783 分享

      關(guān)于學(xué)校中層干部競聘演講稿

        競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于學(xué)校中層干部競聘演講稿3篇,希望對你有幫助。

        關(guān)于學(xué)校中層干部競聘演講稿篇1

        大家好!我是xxx,32歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

        我XX年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗(yàn)班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。XX年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個(gè)人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

        現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:

        1、我是語文教師。

        中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實(shí),善良,勤懇,踏實(shí),熱情又有同情,能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心。

        2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        我從教11年,有7年的班主任工作歷程,8年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn),能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點(diǎn),出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點(diǎn)班(如剛畢業(yè)的初三七班,有28人被從化中學(xué)正取、近40人進(jìn)重點(diǎn)線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力,有較先進(jìn)的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

        3、我有對德育工作的熱誠。

        德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

        七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),做好組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、管理、落實(shí)等部門工作。

        現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項(xiàng)工作,保證德育列車更上一個(gè)檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個(gè)機(jī)會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個(gè)文明七中的形象。我會重點(diǎn)做好幾方面的事:

        1、抓校風(fēng),樹形象。

        抓校風(fēng)從文明著手:重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實(shí)際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會,做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護(hù)學(xué)校利益的意識,提高社會對七中的信譽(yù)度,讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。

        2、不斷完善班級的管理制度。

        制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識,讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。

        3、開展形式多樣的的主題教育活動(dòng)。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

        4、從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育:法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

        5、繼續(xù)做好德育工作的研究。強(qiáng)化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。

        過去的已成歷史,未來的空間無限廣闊。一句話說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。七中是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸,我感恩前路上的鮮花和荊棘,也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是:《給我一個(gè)舞臺,更添七中德育一份精彩》,謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)校中層干部競聘演講稿篇2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。 我叫赫凌河,今年43歲,民革黨員,中級職稱。1991年畢業(yè)于吉林職業(yè)師范學(xué)院自動(dòng)化專業(yè),分到我校從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作至今。 我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。如果非要為自己的臉上貼點(diǎn)金的話,我也總結(jié)出了這么幾條:

        一、我的性格特點(diǎn)是吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、雷厲風(fēng)行,記得大學(xué)畢業(yè)伊始,我分到學(xué)生科從事學(xué)生管理工作,由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敢想敢干,成績突出,當(dāng)年被評為先進(jìn)工作者。

        二、自從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作以來,悉心鉆研,在教學(xué)上有自己獨(dú)到的見解和方法,曾在學(xué)校教學(xué)比賽中取得全校第二名的好成績。輔導(dǎo)學(xué)生參加白城市大中專學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽,連續(xù)五年蟬聯(lián)團(tuán)體冠軍,本人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。去年由我主講的一門計(jì)算機(jī)課被評為省級優(yōu)秀課。同時(shí)積極參加教研、科研活動(dòng),參與編寫教材兩本,發(fā)表論文十余篇,現(xiàn)在有兩項(xiàng)科研項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

        三、我的專業(yè)特長是網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī),2007年接手校園網(wǎng)絡(luò)工作,通過克服困難,努力工作,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從無到有,由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。記得剛接手時(shí),由于沒有設(shè)備,從圖書館借了一臺電腦,搭建了學(xué)校的第一臺服務(wù)器。2009年任網(wǎng)絡(luò)中心主任工作,在任期間,帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),對我校的校園網(wǎng)進(jìn)行了全面的改造、擴(kuò)建、擴(kuò)容和升級。現(xiàn)在,在新建的主控機(jī)房里,我們負(fù)責(zé)校園網(wǎng)服務(wù)器、教務(wù)管理服務(wù)器、圖書館服務(wù)器、校園一卡通服務(wù)器、辦公網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生上網(wǎng)的所有管理工作,還承擔(dān)著全校多媒體教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)工作、校園網(wǎng)站的維護(hù)工作、學(xué)校大型活動(dòng)的音響技術(shù)支持、攝錄像工作??梢哉f,所有工作都是服務(wù)全校的教學(xué)、管理的,容不得我們出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。對此,我們強(qiáng)化服務(wù)意識,引入了公司化管理模式,那就是報(bào)修有登記,維護(hù)有記錄,服務(wù)質(zhì)量有反饋,并確定半小時(shí)響應(yīng)機(jī)制,作到隨叫隨到,隨報(bào)隨修,由于工作負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,沒有因?yàn)槲覀兊膫€(gè)人原因而影響一次工作?,F(xiàn)在,我們正謀劃著運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)建數(shù)字化校園,相信那一天的到來,大家都能享受到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便、快捷、高效。

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